初中物理總復(fù)習(xí)筆記

1、 初中物理總復(fù)習(xí)筆記基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)才是王道！第一章、物態(tài)和溫度知識(shí)點(diǎn)1、溫度1、定義：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量；2、單位：國(guó)際單位：開(kāi)爾文符號(hào)“K”常用單位：攝氏溫度符號(hào)“”3、攝氏度的定義：把一個(gè)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為 0，把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100，在0到100分成100等分，每一份就是1攝氏度4、測(cè)量溫度計(jì)原理：常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。分類：分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)物體溫度-201101寒暑表體溫計(jì)測(cè)體溫用途測(cè)室溫量程-3050135420

2、.1分度值所用液體特殊構(gòu)造注意事項(xiàng)水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀玻璃泡上方有縮口使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。知識(shí)點(diǎn)2、熔化1、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，叫做物態(tài)變化。2、熔化 定義：是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程特征：固體在熔化過(guò)程中吸熱條件：達(dá)到

3、熔點(diǎn)，持續(xù)吸熱晶體：有確定熔化溫度的固體叫晶體；常見(jiàn)的晶體有海波、冰、石英、水晶和各種金屬等非晶體：沒(méi)有確定熔化溫度的固體叫非晶體常見(jiàn)的非晶體有松香、玻璃、蜂蠟、瀝青熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)所需的確定溫度。圖像：晶體熔化圖像：非晶體熔化圖像：舉例：春天“冰雪消融”煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”知識(shí)點(diǎn)3、凝固定義：是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程特征：固體在熔化過(guò)程中放熱條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，持續(xù)放熱凝固點(diǎn)：晶體形成時(shí)所需的確定溫度。圖像：晶體凝固圖像：非晶體凝固圖像：舉例：冬天河流結(jié)冰銅像雕塑知識(shí)點(diǎn)4：汽化定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化特征：吸熱兩種方式：蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象

4、； 沸騰：在一定溫度下（沸點(diǎn)）,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行在任何溫度下都可發(fā)生比較平和沸騰不同點(diǎn)發(fā)生地點(diǎn)溫度條件劇烈程度在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行在一定溫度（沸點(diǎn)）下才能發(fā)生劇烈共同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都需要吸收熱量，都是液體變?yōu)闅怏w影響蒸發(fā)快慢的因素：溫度、液體表面積、液體上方空氣流速沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱現(xiàn)象：a濕衣服放在戶外，很快就會(huì)干b教室灑過(guò)水后，水很快就干了知識(shí)點(diǎn)5：液化定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化特征：放熱方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強(qiáng)，提高沸點(diǎn)）如：氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸；液化氣現(xiàn)象：a水開(kāi)后，壺嘴看見(jiàn)“白

5、氣”（壺中汽化出水蒸氣，遇到冷空氣液化成霧狀小水珠）b夏天自來(lái)水管和水缸上會(huì)“出汗”（空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠）知識(shí)點(diǎn)6：升華和凝華物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱；升華現(xiàn)象：樟腦球變?。槐鶅龅囊路兏?；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）知識(shí)點(diǎn)7：霜露霧雨雪雹“白氣”的形成溫度高于0時(shí)，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；溫度低于0時(shí)，水蒸汽凝華成霜；水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，

6、小水滴再與0冷空氣流時(shí)，凝固成雹；“白氣”是水蒸汽遇冷液化而成的 第二章、物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)一般指的是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)2、參照物：宇宙是由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)組成的，宇宙中一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的平時(shí)我們認(rèn)為是靜止的樹(shù)木、房屋，實(shí)際上也隨地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)，說(shuō)某物體是運(yùn)動(dòng)的或靜止的，要看是以另外的哪個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)而言，如前述中的樹(shù)木、房屋以地球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是靜止的，但以太陽(yáng)為標(biāo)準(zhǔn)則是運(yùn)動(dòng)的，所以，在研究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，總是事先選擇一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物，在選取了參

7、照物后，判斷一個(gè)物體是“運(yùn)動(dòng)”還是“靜止”，就是看物體與參照物之間有無(wú)位置的變化，有位置變化則物體是運(yùn)動(dòng)的，否則物體就是靜止的知識(shí)點(diǎn)2速度、速度單位及換算1、速度的單位：由速度的定義式可知，速度單位由路程單位與時(shí)間單位相除復(fù)合而成在國(guó)際單位制中，由于v=s/t中，距離的主單位是m，時(shí)間的主單位是s，所以速度的主單位是 m/s；在交通運(yùn)輸中，路程常以 km為單位，時(shí)間常以 h為單位，這樣得到的是速度的常用單位km/h除此之外，速度還可為由其它路程單位和時(shí)間單位復(fù)合而成的單位，如km/min、cm/s2、速度單位的換算：速度單位的換算通?？捎梢韵聝煞N方法進(jìn)行：3、由路程和時(shí)間單位分別換算求得這種方

8、法先將組成復(fù)合單位的各單位分別進(jìn)行換算，然后再通過(guò)計(jì)算得到結(jié)果這種方法適用于所有復(fù)合單位間的換算（單算合一-長(zhǎng)度與長(zhǎng)度換算，時(shí)間與時(shí)間換算，最后合在一起）如想知道 72km/h？m/s，便可按上述方法進(jìn)行如下計(jì)算：72km/h 72km1h72´1000m = 20m / s，又如想知道 5m/s？ km/min，可由如下計(jì)算求得：1´3600s5m / s = 5m = 5´10-3km = 0.3km / min1s1 min604、由速度單位間的進(jìn)制求得這種方法是將所需進(jìn)行換算的速度單位的換算關(guān)系記住，直接由它們的換算關(guān)系求得 例如由前述方法可求得：1m/s

9、=3.6km/h，1km/h= 1 m / s，記住了這兩個(gè)單位間的換算關(guān)系3.6后，在進(jìn)行這兩個(gè)單位間的換算時(shí)便可由此換算關(guān)系進(jìn)行換算如前面提到的72km/h=？m/s，就可由 72km/h 72´ 1 m / s = 20m / s求得，又如 5m/s？km/h，可由 5m/s3.65×3.6km/h=18km/h求得 第三章、聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)1、聲音的產(chǎn)生1、聲音的產(chǎn)生條件：一是有聲源，二是有傳播聲音的介質(zhì)2、聲音產(chǎn)生的原因：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的振動(dòng)是指物體在某一位置附近做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，往返一次叫振動(dòng)一次固體、液體、氣體在振動(dòng)時(shí)都能作為聲源發(fā)聲，在生活中所聽(tīng)到的鐘聲、海浪

10、聲和悠揚(yáng)的笛聲，分別是由固體（鐘）、液體（海水）和笛子中的氣體振動(dòng)發(fā)出的聲源的振動(dòng)通過(guò)氣體空氣、液體、固體等介質(zhì)傳播到人的耳朵里，被人感知后人就聽(tīng)到了聲音聲音可以傳遞能量知識(shí)點(diǎn)2、聲音的傳播及傳播速度聲音在傳播時(shí)需要介質(zhì)真空不能傳聲通常聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的聲音在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中最慢，即v固體v液體v氣體常溫下聲音在空氣中傳播的速度是340m/s知識(shí)點(diǎn)3、回聲1、回聲的產(chǎn)生：如果聲音在傳播過(guò)程中遇到較大的障礙物，則發(fā)生聲音的反射，形成回聲2、人能區(qū)分回聲與原聲的條件：人耳只能區(qū)分時(shí)間間隔 0.1s以上的兩個(gè)聲音如果回聲與原聲傳到人耳的時(shí)間間隔小于0.1s，

11、那么人耳就不能區(qū)分回聲與原聲，這時(shí)回聲和原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)；如果回聲和原聲傳到人耳的時(shí)間間隔不小于0.1s，人耳就能將回聲和原聲區(qū)別開(kāi)來(lái)，從而聽(tīng)到回聲3、利用回聲測(cè)距：聲音在同一均勻介質(zhì)中傳播速度是不變的從聲源發(fā)聲到聽(tīng)到回聲的過(guò)程中，聲音的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了“聲源障礙物”和“障礙物聲源處接收器（如人耳）”兩個(gè)過(guò)程，所以聲音從聲源到障礙物所需的時(shí)間是整個(gè)時(shí)間的一半，即t¢ = t，則 s= v×t，因此，當(dāng)已知聲音在某22一介質(zhì)中的傳播速度時(shí)，只要測(cè)出從發(fā)聲到聽(tīng)到回聲的時(shí)間，就可算出聲源與障礙物之間的距離知識(shí)點(diǎn)4聲音的三要素 1、音調(diào)：音調(diào)就是聲音的高低音調(diào)是由聲源的頻率高低決

12、定的，頻率越高，音調(diào)也越高弦樂(lè)器的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)；管樂(lè)器的音調(diào)由發(fā)音部分的氣體體積大小決定，體積越小，音調(diào)越高人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz20000Hz，我們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，低于20Hz的聲音叫做次聲波2、響度：響度就是人耳感覺(jué)到的聲音的大小響度由聲源的振動(dòng)幅度決定：振幅越大，響度越大；還跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)：距離越遠(yuǎn)，響度越小在聲學(xué)中，人們通常用分貝（dB）作為單位來(lái)計(jì)量聲音的大小人的理想聲音環(huán)境是1540dB；為保證休息和睡眠，噪聲應(yīng)不超過(guò)50dB；為保證正常工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB；為保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB3、音色：音色（也

13、叫音品）反映的是聲音的品質(zhì)不同物體發(fā)出的聲音，音色是不同的，如兩個(gè)發(fā)聲體即使發(fā)出的聲音音調(diào)相同，響度也相同，但人耳仍能分辨出來(lái)，就是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌羯Q于發(fā)聲體本身，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，其振動(dòng)情況是不同的，發(fā)出的聲音的特色也就不同參考資料：音調(diào)和響度：理解音調(diào)和響度這兩個(gè)概念時(shí)，要注意生活中的語(yǔ)言與物理學(xué)中的語(yǔ)言是有區(qū)別的。在生活中所說(shuō)的聲音高低，有時(shí)指音調(diào)；如唱歌時(shí)說(shuō)音起得太高，唱不上去；有時(shí)指響度，如說(shuō)某人說(shuō)話太低，聽(tīng)不清但在物理學(xué)中指音調(diào)時(shí)說(shuō)高低，指響度時(shí)說(shuō)大小，二者不能混淆?！耙粽{(diào)高就是響度大，音調(diào)低就是響度小”這種說(shuō)法是不對(duì)的又如日常生活中所說(shuō)“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”

14、中的“高、低”實(shí)際指的是響度大小，而“高音歌唱家”、“低音歌唱家”才是指音調(diào)高低.知識(shí)點(diǎn)5人耳聽(tīng)到聲音的條件1、人耳要聽(tīng)到聲音，必須滿足以下三個(gè)條件：（1）、發(fā)聲體振動(dòng)，發(fā)出在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)響度足夠的聲音；（2）、具有能傳播聲音的介質(zhì)；（3）、人耳具有正常的聽(tīng)覺(jué)2、人耳聽(tīng)到聲音的具體過(guò)程如下：發(fā)聲體振動(dòng)引起周圍的介質(zhì)發(fā)生振動(dòng)，這種振動(dòng)以發(fā)聲體為中心由近及遠(yuǎn)向外傳播，形成聲波聲波傳播到人耳處，引起人耳鼓膜發(fā)生相應(yīng)的振動(dòng)，形成聽(tīng)覺(jué)，這樣人就能聽(tīng)到聲音了參考資料：我們是怎樣聽(tīng)到他人的聲音的呢？物體振動(dòng)時(shí)，我們不一定能聽(tīng)到聲音。首先，聲音的傳播需要一定的媒介，即傳播物質(zhì)，假如聲源處與人耳處之間是真

15、空，則人耳聽(tīng)不到聲音（宇航員在太空中就不可能直接交談）；其次，人的聽(tīng)覺(jué)有一定的限度，大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍，大約是每秒 20次到 20000次，所以當(dāng)發(fā)聲體的振動(dòng)頻率低于每秒 20次或高于 20000次時(shí)，人耳也聽(tīng)不到此聲音；第三，人耳能否聽(tīng)到聲音還與聲音的響度有關(guān)，若發(fā)聲體振幅太小，或距離人耳太遠(yuǎn)，人耳也不能聽(tīng)到聲音知識(shí)點(diǎn)6聲音的種類樂(lè)音：使人感到愉快的聲音為樂(lè)音，它是聲源有規(guī)律振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的。如鋼琴、胡琴等樂(lè)器在演奏樂(lè)曲時(shí)發(fā)出的聲音就是樂(lè)音噪音：令人厭煩的聲音為噪聲，一般是由聲源的無(wú)規(guī)律振動(dòng)而產(chǎn)生的。如汽車?yán)嚷?、機(jī)器的轟鳴聲等為噪聲1物理學(xué)角度的噪聲：從物理學(xué)角度看，樂(lè)音和噪聲是

16、有一定區(qū)別的樂(lè)音即好聽(tīng)、悅耳的聲音，是由發(fā)聲體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；噪聲即嘈雜、刺耳的聲音，是由發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音2環(huán)境保護(hù)角度的噪聲：從環(huán)境保護(hù)角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾作用的聲音，都屬于噪聲所有聲音都有可能成為噪聲例如：當(dāng)有人想睡覺(jué)時(shí)，其他人唱歌或聽(tīng)音樂(lè)，此時(shí)的音樂(lè)妨礙了他人的休息，對(duì)想睡覺(jué)的人來(lái)說(shuō)就成了噪聲3噪聲的來(lái)源及危害：工廠里，發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，材料的鋸割、沖壓、切削聲；公路上，車輛的鳴叫聲，發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)和排氣聲，以及車身的振動(dòng)聲；建筑工地上各種機(jī)器和設(shè)備發(fā)出的噪聲，安靜圖書(shū)館里說(shuō)話聲等都是噪聲噪聲對(duì)人體的危害輕則會(huì)妨礙工

17、作、休息、影響工作效率，重則會(huì)引起神經(jīng)衰弱、頭痛、高血壓等疾病，甚至?xí)孤?tīng)覺(jué)器官失去聽(tīng)力為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB4控制噪聲的措施：在聲源處；在傳播過(guò)程中隔聲、吸聲；在接收處（人耳處）減弱知識(shí)點(diǎn)7噪音1、噪聲的意義從物理學(xué)的角度看，噪聲是指不規(guī)則的、間歇的、隨機(jī)的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音從環(huán)境保護(hù)的角度看，噪聲指任何難聽(tīng)的、不和諧的、高分貝的聲音或干擾，即凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及干擾人的聽(tīng)覺(jué)的聲音都屬于噪聲，如“夜半歌聲”、閱覽室外傳來(lái)的歌聲、上課時(shí)某些學(xué)生的竊竊私語(yǔ)聲等都屬于噪聲也就是說(shuō)，從

18、環(huán)境保護(hù)的角度講，樂(lè)音和噪聲沒(méi)有嚴(yán)格的界限，所有的聲音，包括樂(lè)音都有可能成為噪聲 2、減弱噪聲的途徑噪聲主要來(lái)源于交通工具、工業(yè)設(shè)備減小噪聲，一方面要減小噪聲聲源的振動(dòng)，另一方面要隔離噪聲聲源因?yàn)槁曇羰钦駝?dòng)的物體產(chǎn)生的，并且通過(guò)介質(zhì)向外傳播，最終在人耳處形成聽(tīng)覺(jué)所以要減輕噪聲對(duì)人體的危害，最終目的是要減弱人耳聽(tīng)到的聲音的響度，因此減弱噪聲要從發(fā)聲體、傳播過(guò)程（介質(zhì)）、人耳處減弱具體來(lái)說(shuō)就是要在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱 第四章、光現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)1光源的概念光源：能夠自行發(fā)光的物體叫做光源光源有好多種，按成因分，可分為自然光源和人造光源；按發(fā)光原理可分為熱光源和冷光源人造光源有：手電

19、筒、火把、油燈、蠟燭、白熾燈、日光燈、霓虹燈等；自然光源有：太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、水母等；熱光源有：太陽(yáng)、手電筒、火把、電燈等；冷光源有：螢火蟲(chóng)、水母等月亮不是光源，月亮本身不發(fā)光，只是反射太陽(yáng)的光知識(shí)點(diǎn)2光的直線傳播1、條件：在同一種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播，如果介質(zhì)布不均勻，即使是同一種介質(zhì)光也不會(huì)沿直線傳播，要發(fā)生折射例如太陽(yáng)光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的如果介質(zhì)分布均勻，光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)中時(shí)，一般也會(huì)改變傳播方向，不再沿原方向直線傳播，即光的折射現(xiàn)象光的傳播是獨(dú)立的，即某一光束的傳播與同時(shí)是否有其他光束在同一區(qū)域內(nèi)傳播無(wú)關(guān)，兩光束相遇時(shí)互不干擾2、光速：光在真空中的傳播速度c =

20、 3´10 m/s，在其他介質(zhì)中的傳播速度均小于這個(gè)值光8在空氣中的傳播速度近似為 3´10 m/s，而聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，遠(yuǎn)小于光速，8所以閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，我們卻總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲光年是天文學(xué)上常用的長(zhǎng)度單位一光年就是光在真空中一年內(nèi)所走的距離（9.4608´10 m）153、影的形成：影是自光源發(fā)出的光照射到不透明的物體時(shí)，在物體背光面的后方形成的光所達(dá)不到的區(qū)域點(diǎn)光源發(fā)出的光，照在不透明的物體上時(shí)，物體向光的表面被照明，在背光面的后方形成了一個(gè)光線照不到的黑暗區(qū)域，這就是物體的影如圖所示，可以看出影是發(fā)自光源并與投影物體的表面相

21、切的光線圍成的如果用一個(gè)發(fā)光面比較大的光源來(lái)代替點(diǎn)光源，影的情形就會(huì)不同發(fā)光面上的每個(gè)發(fā)光點(diǎn)都可以看做一個(gè)點(diǎn)光源，它們都在物體的背后造成影區(qū)，這些影共有的范圍完全不會(huì)受到光的照射，叫做本影本影的周圍還有一個(gè)能受到光源發(fā)出的一部分光照射的區(qū)域，叫半影如圖所示光源的發(fā)光面越大，本影區(qū)越小4、日食、月食的成因：當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間時(shí)，如圖 1所示，A區(qū)域是太陽(yáng)光完全不能到達(dá)的區(qū)域，地球上位于A區(qū)域的人完全看不到太陽(yáng)，形成日全食，B區(qū)域或C區(qū)域 是一部分太陽(yáng)光能到達(dá)的區(qū)域，地球上位于B區(qū)域或C區(qū)域的人，可看到太陽(yáng)的一部分，形成日偏食；由于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓，當(dāng)月球與地球的距離較遠(yuǎn)時(shí)，地球

22、上的人可能位于D區(qū)域，可觀察到太陽(yáng)的外環(huán)，形成日環(huán)食當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行太陽(yáng)和月球之間時(shí)，如圖2所示，C區(qū)域是太陽(yáng)光完全不能到達(dá)的區(qū)域，月球完全進(jìn)入此區(qū)域時(shí)，地球上的人可看到月全食；A區(qū)域或B區(qū)域是一部分太陽(yáng)光能到達(dá)的區(qū)域，月球部分位于該區(qū)域，部分進(jìn)入C區(qū)域時(shí)，地球的人可看到月偏食注意：地球上處于月球半影中的人將看到日偏食；而月球處于地球半影時(shí)，與平時(shí)并無(wú)顯著變化因此，不把這種情況看做月偏食同月球相比較，地球的本影要長(zhǎng)得多，月球在軌道上運(yùn)行不可能進(jìn)入地球的偽本影，所以，沒(méi)有月環(huán)食現(xiàn)象根據(jù)光的直線傳播原理，只有在日、月、地三球近似排成一條直線時(shí)，才有可能發(fā)生日食或月食，所以日食總是發(fā)生在朔日，即農(nóng)歷的初一

23、，月食總是發(fā)生在望日，即農(nóng)歷的十五或十六由于月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道平面與地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道平面并不重合，而是約有50°的夾角，因此，并不是每個(gè)月都發(fā)生日食或月食5、小孔成像：是實(shí)像，能用光屏接收，倒立的知識(shí)點(diǎn)3光的反射1、理解光的反射定律：（1）光的反射定律定量地確定了兩組關(guān)系：一是反射光線與入射光線、法線的關(guān)系（三線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線位于法線的兩側(cè)）；二是反射角與入射角大小的關(guān)系（反射角的大小等于入射角的大小）（2）理解時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：反射角、入射角均指光線與法線的夾角，而非光線與界面的夾角；在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆，即逆反射光線的方向入射，反射光線將逆入射光線的方

24、向射出；在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、反射角分別隨入射光線、入射角變化而變化，只能說(shuō)反射角的大小等于入射角的大小，而不能顛倒因果關(guān)系2、應(yīng)用光的反射定律解題 應(yīng)用光的反射定律來(lái)分析和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題，是近年各地中考的熱點(diǎn)，解決這類問(wèn)題的一般步驟是：（1）根據(jù)題意正確地畫出光路圖，這是解題的前提和關(guān)鍵；（2）在光路圖中確定入射角、反射角；（3）利用光的反射定律和平面幾何知識(shí)求解知識(shí)點(diǎn)4平面鏡成像（1）平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物的大小相等，像與物到鏡面的距離相等（2）平面鏡成像的原理：如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出射向平面鏡的任意兩條入射光線，經(jīng)平面鏡反射后；兩條反射光線呈發(fā)散狀態(tài)，不能相交，如果人的眼睛正處于這

25、兩條光線傳播的路徑上，就會(huì)根據(jù)光線直進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)判斷物體的位置，認(rèn)為物體在兩條反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)S處，覺(jué)得光線好像是從鏡后S處射來(lái)的，其實(shí)鏡后面并不存在發(fā)光點(diǎn)S，所以是虛像（3）理解平面鏡成像時(shí)應(yīng)注意：物點(diǎn)經(jīng)平面鏡所成的像是從物點(diǎn)發(fā)出的所有投射到平面鏡上的光線經(jīng)平面鏡反射后光線的反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)，實(shí)際并不存在，是虛像實(shí)際光線會(huì)聚形成的像才是實(shí)像物體經(jīng)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相等，像相對(duì)于物是正立的，像與物到鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直，即像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱，簡(jiǎn)稱具有對(duì)稱性作平面鏡成像光路圖時(shí)，可根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，利用對(duì)稱性先確定像的位置，再補(bǔ)畫入射光線和反射光線（4）作平

26、面鏡成像光路圖時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：作圖須規(guī)范，應(yīng)該用作圖工具規(guī)范作圖，切不可隨手畫虛實(shí)應(yīng)分開(kāi)，實(shí)際光線畫實(shí)線，法線、實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線等輔助線畫虛線；實(shí)像畫實(shí)線，虛像畫虛線箭頭不可忘，表示光傳播方向的箭頭應(yīng)在圖中畫出，但虛線不加箭頭 第五章、透鏡知識(shí)點(diǎn)1透鏡的基本概念1透鏡的種類及相關(guān)概念：（1）凸透鏡：中間厚邊緣薄（2）凹透鏡：中間薄邊緣厚（3）薄透鏡：厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑，我們這里研究的凸透鏡和凹透鏡都是薄透鏡（4）光軸和光心的概念：主光軸：通過(guò)兩個(gè)球面球心的直徑光心：光軸上一個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線傳播方向不改變薄透鏡的光心就在透鏡的中心2透鏡的作用：（1）凸透鏡的會(huì)聚作用：實(shí)驗(yàn)表明凸透鏡

27、能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn)，用F表示，焦點(diǎn)到光心O的距離叫做焦距，用f表示凸透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以也叫會(huì)聚透鏡（2）凹透鏡的作用：實(shí)驗(yàn)表明跟主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)凹透鏡后變得發(fā)散，這些發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交于主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做凹透鏡的焦點(diǎn)，用F來(lái)表示由于它不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以凹透鏡也叫做發(fā)散透鏡（3）正確理解“凸透鏡的會(huì)聚作用”和“凹透鏡的發(fā)散作用”：凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用并非任何光經(jīng)凸透鏡都一定變成會(huì)聚光，而是出射光比入射光會(huì)聚了一些同樣，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用也并非任何光經(jīng)凹透鏡后都

28、一定變成發(fā)散光只是出射光比入射光發(fā)散了一些3透鏡成像的作圖（用作圖法研究透鏡成像的規(guī)律時(shí)，通常利用三條特殊光線）（1）凸透鏡的三條特殊的光線，如圖所示跟主軸平行的光線，經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)；通過(guò)焦點(diǎn)的光線，經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后平行于主軸；通過(guò)光心的光線，經(jīng)過(guò)透鏡后方向不變FF（2）凹透鏡的三條特殊的光線，如圖所示O跟主軸平行的光線，經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后發(fā)散，其反向延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn)；延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn)的光線，經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，折射光線平行于主軸；通過(guò)光心的光線，經(jīng)過(guò)透鏡后方向不變（3）光的可逆性FO光在傳播過(guò)程中，光路是可逆的，若光線逆著射出光線的方向入射，則出射光線逆著原入射光線的方向射出，光的這一特性

29、對(duì)于光的反射和折射均適用F 注意：（1）利用三條特殊光線的任意兩條，就可以確定不在主軸上的任意發(fā)光物體的像，但應(yīng)注意透鏡所成的像并不是僅由這三條線會(huì)聚而成的，而是由物體發(fā)出射向透鏡的所有光線以透鏡折射后光線（或折射光線的反向延長(zhǎng)線）會(huì)聚而成的（2）作圖基本技巧利用多線共點(diǎn)規(guī)律同一發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光線，經(jīng)過(guò)透鏡折射后一定會(huì)都通過(guò)（或反向延長(zhǎng)線通過(guò)）像點(diǎn)利用多點(diǎn)共線規(guī)律不論物點(diǎn)、透鏡位置變化，物點(diǎn)、光心和相應(yīng)的像點(diǎn)一定位于通過(guò)光心的同一條直線上在某些情況下不能直接用三條特殊光線中任兩條求作像點(diǎn)，可采用輔助手段，如設(shè)想物點(diǎn)，設(shè)想物體等方法知識(shí)點(diǎn)2透鏡成像規(guī)律1凸透鏡成像規(guī)律物的位置u = ¥（

30、平行光）像的位置像的性質(zhì)成一點(diǎn)應(yīng)用舉例測(cè)定焦距v = f像與物異側(cè)u > 2f2f > v > fv = 2 f縮小、倒立、實(shí)像等大、倒立、實(shí)像放大、倒立、實(shí)像不成像照相機(jī)，眼睛u = 2f2f > v > fu = f凸透鏡u > 2f幻燈機(jī)，電影機(jī)探照燈的透鏡放大鏡v = ¥同側(cè)同側(cè)u < fv > f放大、正立、虛像凹透鏡物在鏡前任意處v < u縮小、正立、虛像成像規(guī)律小結(jié)：（1）實(shí)像、虛像的區(qū)別實(shí)像是倒立的（相對(duì)于物），虛像都是正立的；實(shí)像都與物分別位于透鏡的兩側(cè)，虛像都與物處于透鏡的同側(cè)；實(shí)像都是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可用

31、光屏接收，虛像都是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，不能用光屏接收（2）兩個(gè)重要的分界點(diǎn)對(duì)凸透鏡來(lái)說(shuō)，焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，焦點(diǎn)以外成實(shí)像，焦點(diǎn)以內(nèi)成虛像；2倍焦距位置是成放大和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)，2倍焦距以外成縮小實(shí)像，2倍焦距以內(nèi)成放大實(shí)像 （3）凸透鏡成像的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律總結(jié)如下：成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大；成虛像時(shí)，物距增大，像距增大；當(dāng)u2f時(shí)，像移動(dòng)速度小于物移動(dòng)速度；fu2f時(shí)，像移動(dòng)速度大于物移動(dòng)速度（4）根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)知道，當(dāng)物距大于2倍焦距成倒立縮小實(shí)像是照相機(jī)的原理，當(dāng)物距在1倍焦距與2倍焦距之間成倒立放大實(shí)像是幻燈機(jī)的原理，放大鏡的原理是物距小于1倍焦距成正立放大虛像

32、（5）記住凸透鏡成像規(guī)律口訣記憶法一倍焦距內(nèi)外分虛實(shí)（物體在一倍焦距以內(nèi)成虛像，一倍焦距以外為實(shí)像）；二倍焦距內(nèi)外分大?。ㄎ锞嘈∮诙督咕?，成放大的像，焦點(diǎn)除外；物距大于二倍焦距成縮小的像）；實(shí)像總是異側(cè)倒立的，虛像總是同側(cè)正立的（6）透鏡成像公式透鏡成像的物距u、像距v和焦距f之間的關(guān)系還可以用公式定量表示出來(lái)1 + =11uvf對(duì)凸透鏡來(lái)說(shuō)，f為正，成實(shí)像時(shí)v為正，成虛像時(shí)v為負(fù)對(duì)凹透鏡來(lái)說(shuō)，f為負(fù)，v為負(fù)知識(shí)點(diǎn)3透鏡的應(yīng)用1、照相機(jī)的工作原理：照相機(jī)工作中，通過(guò)調(diào)節(jié)像距，在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像2、眼睛和眼鏡（1）眼睛：人的眼睛是一個(gè)高精密度的光學(xué)器官，相當(dāng)于一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的照相機(jī)其

33、中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏人眼是靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度，來(lái)獲得清晰的像的（2）近視眼及其矯正：近視眼的晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光不能會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，而會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)，而是一個(gè)模糊的光斑了，如圖甲所示為了矯正近視眼，使它能像正常眼那樣把遠(yuǎn)處射來(lái)的平行光會(huì)聚到視網(wǎng)膜上，應(yīng)該用適當(dāng)?shù)陌纪哥R做眼鏡，如圖乙所示，使入射的平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡發(fā)散后再射入眼睛，會(huì)聚點(diǎn)就能夠移到視網(wǎng)膜上了（3）遠(yuǎn)視眼及其矯正：遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此來(lái)自近處某點(diǎn)的光還沒(méi)有會(huì)聚成一點(diǎn)就到達(dá)視網(wǎng)膜了，在視網(wǎng)膜上

34、形成一個(gè)模糊的光斑，如圖丙所示為了矯正遠(yuǎn)視眼，使它能像正常眼那樣把近處射來(lái)的平行光會(huì)聚到視網(wǎng)膜上，應(yīng)該用適當(dāng)?shù)耐雇哥R做眼鏡，如圖丁所示，使入射的光經(jīng)過(guò)凸透鏡會(huì)聚后再射入眼睛，物體的像不再成在視網(wǎng)膜后面，而是成在視網(wǎng)膜上 3、比較照相機(jī)和眼睛眼睛照相機(jī)角膜和晶狀體（相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡）鏡頭（相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡）結(jié)構(gòu)成像瞳孔光圈視網(wǎng)膜（有感光細(xì)胞）縮小、倒立、實(shí)像底片（有感光材料）縮小、倒立、實(shí)像像距不變，當(dāng)物距減小（或增大）時(shí)，焦距不變，當(dāng)物距增大（或減?。r(shí)，減?。ɑ蛟龃螅╃R頭到底片間的距離，使物體在底片上成清晰的像增大（或減小）晶狀體的曲率以減?。ɑ蛟龃螅┙咕啵刮矬w在視網(wǎng)膜上成清晰的像調(diào)節(jié)作用

35、4望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡éé物鏡：靠近被觀察物體的透鏡ê組成 êë目鏡：靠近眼睛的透鏡望遠(yuǎn)鏡ùúê顯微鏡ûêë探究望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的作用5通過(guò)兩個(gè)透鏡觀察物體（如下表）望遠(yuǎn)鏡或顯微鏡的誕生器材看到的現(xiàn)象作用物鏡目鏡物鏡目鏡物鏡焦距較大的凸透鏡凹透鏡遠(yuǎn)處的物體變近了伽利略望遠(yuǎn)鏡開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡使遠(yuǎn)處的物體在近處成像，看上去物變近了，特別適宜觀察行星和月球焦距較大的凸透鏡焦距較小的凸透鏡焦距較小的凸透鏡遠(yuǎn)處的物體變近了，視野變廣了使物體放大較大的倍數(shù)，觀察肉眼看不見(jiàn)的細(xì)小物體近處的物體變顯微鏡目鏡焦距較

36、大的凸透鏡遠(yuǎn)了，但變大了 第六章、質(zhì)量與密度知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)量質(zhì)量是物體的基本屬性，它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)和溫度改變而改變（1）定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量（2）質(zhì)量的單位：在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克（kg），還有幾個(gè)其他的常用單位，如噸（t）、克（g）、毫克（mg）（3）單位換算：1噸1000千克、1千克1000克、1克1000毫克知識(shí)點(diǎn)2質(zhì)量的測(cè)量測(cè)量質(zhì)量的工具有桿秤、臺(tái)秤、電子秤、磅砰、天平等，實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量工具是托盤天平托盤天平（1）原理：利用等臂杠桿的平衡條件（2）天平的使用方法：調(diào)節(jié)：把托盤天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指

37、針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；測(cè)量：估計(jì)被測(cè)物的質(zhì)量，把被測(cè)物放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼（先加減大砝碼，再加減小砝碼），并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；讀數(shù)：被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值（讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意應(yīng)以游碼左邊緣對(duì)應(yīng)的刻度為準(zhǔn)）知識(shí)點(diǎn)3密度（1）密度是物質(zhì)本身的一種特性，是一個(gè)表現(xiàn)物質(zhì)特性的物理量，它反映的是體積相同的不同物質(zhì)，其質(zhì)量一般不等；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，其體積一般不等這一物質(zhì)的特性對(duì)于同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，密度是一定的，質(zhì)量與體積成正比（2）定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度，用字母“ ”表示mmV（3）公式：

38、=，可以利用 =計(jì)算出某種物質(zhì)的密度，但它不是密度的決定式，V決定密度的是物質(zhì)本身（4）單位：在國(guó)際單位制中，密度的基本單位是 kg/m3（有時(shí)用kg·m-3來(lái)表示），常=1kg/dm =10 kg/m用單位還有 g/cm、 kg/dm等換算關(guān)系：1g/cm333333（5）密度表：從密度表可以看出：不同物質(zhì)的密度一般不同；對(duì)于同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，物質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān)；在一般情況下，固體的密度較大，氣體的密度較小，水的密度是 水 =1.0´10 kg/m3 3的純水的質(zhì)量是1.0´10 kg3，它的物理意義是：1m3 1一些固體的密度（常溫常壓下）rr物質(zhì)名稱密度 /（

39、kg·m-3）22.5×103物質(zhì)名稱鉛密度 /（kg·m-3）鋨金2.7×103(2.62.8)×103(1.42.2)×1030.9×10319.3×103花崗巖磚鉛11.3×103銀10.5×103冰（0）蠟銅8.9×1030.9×103鋼、鐵7.9×103干松木0.5×1032一些液體的密度（常溫常壓下）rr物質(zhì)名稱水銀密度 /（kg·m-3）13.6×103物質(zhì)名稱植物油煤油密度 /（kg·m-3）0.9×

40、1030.8×1030.8×1030.71×103硫酸1.8×103海水1.03×103酒精純水1.0×103汽油3一些氣體的密度（0，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）rr物質(zhì)名稱二氧化碳氧密度 /（kg·m-3）物質(zhì)名稱一氧化碳氦密度 /（kg·m-3）1.981.431.291.250.180.09空氣氫知識(shí)點(diǎn)4空心體問(wèn)題判斷一個(gè)金屬塊是實(shí)心的還是空心的，可以用三種方法比較判斷，分別是比較密度法、比較體積法、比較質(zhì)量法（假設(shè)該金屬塊是鋁塊）（1）比較密度法：根據(jù)已知的質(zhì)量和體積，利用密度公式 = Vm，求出該鋁塊的平均密度，再

41、與鋁的密度 鋁加以比較，若 < 鋁，說(shuō)明鋁塊是空心的；若 = 鋁，說(shuō)明鋁塊是實(shí)心的（2）比較體積法：不管鋁塊是實(shí)心還是空心的，可以先假設(shè)鋁塊是實(shí)心的，利用鋁的密度，根據(jù)密度公式，求出實(shí)心鋁塊的體積（V實(shí)心）然后與鋁塊的實(shí)際體積加以比較，若V實(shí)心 <V鋁，說(shuō)明鋁塊是空心的；若V實(shí)心 =V鋁，說(shuō)明鋁塊是實(shí)心的（3）比較質(zhì)量法：假定該鋁塊是實(shí)心的，利用密度公式求出同體積的實(shí)心鋁塊的質(zhì)量m實(shí)心，然后將這質(zhì)量與鋁塊的實(shí)際質(zhì)量m進(jìn)行比較，若m實(shí)心 > m，則說(shuō)明鋁塊是空心的；若 m實(shí)心 = m，說(shuō)明鋁塊是實(shí)心的知識(shí)點(diǎn)5密度的測(cè)量（1）測(cè)定原理：利用 = Vm，用天平測(cè)出物體的質(zhì)量，用量筒

42、測(cè)出物體的體積，然后 用上述公式計(jì)算出物質(zhì)的密度即可（2）用天平測(cè)質(zhì)量；（3）量筒測(cè)體積：應(yīng)當(dāng)平視量筒的刻度線；倘若俯視，讀數(shù)會(huì)偏大；倘若仰視，讀數(shù)會(huì)偏小 第七章、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1力的概念（1）定義:力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用（2）性質(zhì):力的作用是相互的一個(gè)物體受到了力（此物體是受力物體），一定有別的物體對(duì)它施力（該物體是施力物體）物體間力的作用是相互的,相互作用的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用點(diǎn)在分別在相互作用的兩個(gè)物體上.力不能脫離物體單獨(dú)存在。彼此不直接接觸的物體之間也能發(fā)生力的作用。（3）力的國(guó)際單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào) N1N的力并不大，課本中指出人手托住兩個(gè)雞

43、蛋的力相當(dāng)于1N（4）力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（5 ）力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能夠影響力的作用效果（6）力的圖示：用一根帶箭頭的線段把力的三要素（大小、方向、作用點(diǎn)）都表示出來(lái)就叫力的圖示如下左圖（7 ）力的示意圖：有時(shí)只需要畫出力的示意圖，即在受力物體上沿力的方向畫個(gè)箭頭，表示物體在這個(gè)方向上受到了力，線段的起點(diǎn)代表力的作用點(diǎn)如上右圖水桶受到豎直向上的力（8 ）力的測(cè)量測(cè)力計(jì)的原理：人們利用彈簧在一定范圍內(nèi)，受到拉力或壓力而發(fā)生形變制成的，拉力或壓力越大時(shí)，彈簧的形變就越大測(cè)力計(jì)的使用：每一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有一定的測(cè)量范圍，

44、測(cè)量范圍也稱為彈簧測(cè)力計(jì)的量程，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)超過(guò)了最大量程，就會(huì)造成彈簧測(cè)力計(jì)的損壞在使用前，要進(jìn)行調(diào)零知識(shí)點(diǎn)2受力分析受力分析是研究力學(xué)問(wèn)題的基本功，常用的受力分析方法是隔離法，即把研究對(duì)象與它周圍的物體隔離開(kāi)來(lái)，分析周圍哪些物體對(duì)它施加力的作用，是什么性質(zhì)的力，力的大小和方向如何，并把它們一一畫在受力圖上在作受力分析時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：（1）力是離不開(kāi)物體而單獨(dú)存在的（2）力的作用是相互的，施力物體不僅施力，同時(shí)也受力；受力物體不僅受力，同時(shí)也施力，施力和受力是作用在兩個(gè)不同物體上 （3）受力圖應(yīng)當(dāng)有力的大小、方向和作用點(diǎn)，三者缺一不可知識(shí)點(diǎn)3重力（1）重力是地球上的一切物體都受到的一種力由于地球

45、的吸引而使物體受到的力叫做重力重力的施力物體是地球，重力是最常見(jiàn)的一種力（2）重力的大小：物體受到的重力跟物體的質(zhì)量成正比，重力和質(zhì)量的比值大約是G9.8N/kg，如果用 g表示比值，則重力和質(zhì)量的關(guān)系為： m = g或G = mgg的物理意義是：質(zhì)量是1kg的物體，在地球表面受到的重力是9.8N（3）重力的方向：豎直向下（4）重力的作用點(diǎn)在物體的重心上知識(shí)點(diǎn)4力的合成由于力是有方向的，如果二力方向在同一條直線上，合力的大小 F = F1 + F2或F = F1 - F2如下圖即當(dāng)二力方向相同時(shí)，合力最大，當(dāng)二力方向相反時(shí)，合力最小知識(shí)點(diǎn)5二力平衡（1）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就稱

46、物體處于平衡狀態(tài)處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫做平衡力如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡（2）二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零知識(shí)點(diǎn)6摩擦力（1）產(chǎn)生條件：物體接觸表面是粗糙的；物體對(duì)接觸表面有擠壓作用；物體關(guān)于接觸面發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)以上三點(diǎn)式摩擦力產(chǎn)生的必要條件，三者缺一不可（2）摩擦力的分類：滑動(dòng)摩擦力：物體受到接觸面阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用稱為“滑動(dòng)摩擦力”，符號(hào)“ f”；靜摩擦力：物體受到接觸面阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的作用稱為“靜摩擦力”，符號(hào)f靜“”；（3）摩擦力的特點(diǎn)滑動(dòng)摩擦力的大?。号c接觸面的粗糙程度和壓

47、力有關(guān)，壓力越大，表面越粗糙，摩擦力越大；摩擦力的方向：與物體相對(duì)于接觸面的運(yùn)動(dòng)方向相反； 靜摩擦力的大小：與使物體產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力大小相等；靜摩擦力的方向：與物體相對(duì)于接觸面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；（4）改變摩擦力的方法：增大有益摩擦：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、變滾動(dòng)為滑動(dòng)減小有害摩擦：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、是接觸面分離、變滑動(dòng)為滾動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1慣性（1）一切物體都具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性（2）慣性是物體的固有屬性,反應(yīng)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度.（3）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大慣性越大,質(zhì)量越小慣性越小.（4）慣性和力是兩個(gè)實(shí)質(zhì)完全

48、不同的概念，力是物體對(duì)物體的作用，慣性是物體本身一種固有性質(zhì)，它與外界因素?zé)o關(guān),因此在敘述的時(shí)候只能說(shuō)由于慣性或具有慣性,而不能說(shuō)受到慣性或者慣性力.知識(shí)點(diǎn)2牛頓第一定律（1）概念：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)（原來(lái)靜止的物體在不受力時(shí)將保持靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體在不受力的作用時(shí)，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)），這叫牛頓第一定律，也稱為慣性定律（2）自然界中不受力的物體是不存在的，如果物體處于靜止或勻速直線運(yùn)狀態(tài)，實(shí)際上是物體所受力的合力為零（3）牛頓第一定律所反映的問(wèn)題：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，即：運(yùn)動(dòng)不需要力維持力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因一切

49、物體都具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性即：一切物體都具有慣性（4）牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上推理概括出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系如果物體所受的合力為零，那么物體就保持靜止或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)如果物體所受的合力不為零，那么物體就會(huì)做變速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)到底如何變化？可以分幾種情況來(lái)討論（1）如果力和運(yùn)動(dòng)方向一致，那么，物體運(yùn)動(dòng)將越來(lái)越快，就是說(shuō)，做加速運(yùn)動(dòng)（2）物體受力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，做減速運(yùn)動(dòng)（3）如果所受的力與運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)，如水平拋出的小球做曲線運(yùn)動(dòng) 第九章、壓力壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)1壓力（1）壓力：垂直作用在物體表面

50、上的力（2）壓力的三要素：壓力的作用點(diǎn)必在被壓物體的表面上；壓力的方向應(yīng)與被壓物體的接觸面垂直；壓力的有無(wú)要看是否有相互擠壓作用（3）壓力與重力是有區(qū)別的下圖是常見(jiàn)的固體壓力模型F2F1F3知識(shí)點(diǎn)2壓強(qiáng)（ p）（1）定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)是一個(gè)反映壓力的作用效果的物理量，物理學(xué)中用P來(lái)表示壓強(qiáng)其單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，用Pa表示（2）壓強(qiáng)的計(jì)算式： p = FS，壓強(qiáng)的單位還可以用 N/m2表示，1N/m2=1Pa（3）壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用：要增大壓強(qiáng)可以通過(guò)增大壓力或減小接觸面積來(lái)實(shí)現(xiàn)；要減小壓強(qiáng)可以通過(guò)減小壓力或增大接觸面積來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)3液體的壓強(qiáng)（1）產(chǎn)生的原因：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是由

51、于液體本身的重力和液體的流動(dòng)性引起的，但液體對(duì)容器底部的壓力并不一定等于容器內(nèi)液體的重力（2）特點(diǎn)：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在液體內(nèi)同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)（3）液體壓強(qiáng)的計(jì)算：設(shè)液體某處深度為 h，密度為，液柱底面積為 S，根據(jù)F = G = Vg，V = Sh， p = FS，不難推出 p = Shg= ghS（4）液體壓強(qiáng)測(cè)量：液體壓強(qiáng)計(jì)探頭的薄膜受壓強(qiáng)的作用時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差，高度差越大，薄膜受到的壓強(qiáng)越大（5）下圖是常見(jiàn)的三個(gè)杯底所受液體壓力的模型 G水>F液壓G水F液壓G水<

52、;F液壓知識(shí)點(diǎn)4固體壓強(qiáng)的計(jì)算與液體壓強(qiáng)的計(jì)算一般情況下，固體的壓力、壓強(qiáng)，先求壓力，再求壓強(qiáng)；液體的壓力、壓強(qiáng)，先求壓強(qiáng)，再求壓力知識(shí)點(diǎn)5連通器定義：上端都開(kāi)口、下部相連通的容器叫連通器知識(shí)點(diǎn)6大氣壓強(qiáng)的基本知識(shí)（1）大氣壓強(qiáng)的定義：和液體一樣，空氣內(nèi)部各個(gè)方向存在壓強(qiáng)這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng)簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓（2）證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)（3）大氣壓的測(cè)定托里拆利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，因此，是大氣壓支持管內(nèi)這段水銀柱不下落，大氣壓的數(shù)值就等于這段水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)測(cè)得的水銀柱高為 760mm，通常把這樣大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：p0 =1.013´10 Pa，在粗略的計(jì)算中，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓還可以取作1055Pa（4）大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)、離心式水泵等知識(shí)點(diǎn)7氣體壓強(qiáng)與海拔高度、沸點(diǎn)、溫度、體積的關(guān)系（1）海拔高度：大氣壓隨高度的增加而減小（2）沸點(diǎn)：液面上的大氣壓強(qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越高；反之，大氣壓強(qiáng)越低，液體的沸點(diǎn)越低燒瓶中的水停止沸騰后，（3）與溫度的關(guān)系：對(duì)于一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，溫度越高氣體壓強(qiáng)越大，溫度越低氣體壓強(qiáng)越?。?）與體積的關(guān)系：對(duì)于