中班語言教案：練習(xí)發(fā)“Zhang”“SUO”的音

1、中班語言教案：練習(xí)發(fā)“Zhang”“SUO”的音導(dǎo)語：為了讓幼兒理解故事內(nèi)容，練習(xí)發(fā)“Zhang”“SUO”的音，學(xué)習(xí)詞語“長大”、“縮小”。下面小編為您收集整理了一份教案，希望對(duì)您有幫助!活動(dòng)目標(biāo)：1、感受故事蘊(yùn)含的幽默感，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。2、能大膽于在集體面前說話。活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感受故事蘊(yùn)含的幽默感，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂?；顒?dòng)難點(diǎn)：練習(xí)發(fā)“Zhang”“SUO”的音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：米皮皮圖片一幅，五彩小棍一根，米皮皮頭飾一個(gè)，故事圖片四張?；顒?dòng)過程：一、 欣賞故事：1、出示米皮皮圖片。小朋友們看，今天，教師請(qǐng)來了一只小老鼠來我們班做客，嗯，它叫米皮皮，我們一起來向米皮皮問好吧!

2、(米皮皮好!)“小朋友們好!”2、米皮皮還帶來了一樣寶貝，叫“敲敲長”。小朋友們跟老師一起來念念看(敲敲長)。3、米皮皮的敲敲長是一根五顏擁六色很漂亮的小棍，我們就叫它五彩小棍吧!“五彩小棍”我們一起說說看!4、剛才老師已經(jīng)說了，這根五彩小棍是米皮皮的寶貝，那么，它到底有什么用呢?我們一起聽完故事就知道了。5、教師有表情地講述故事一遍，(不借助圖片)提問：(1)米皮皮有件什么寶貝叫什么呀?(請(qǐng)幼兒回答，并及時(shí)鼓勵(lì))(2)它是一根怎樣的棍子呢?(五彩小棍)(3)米皮皮的敲調(diào)長有什么用呢?(它能使物體長大事縮小)好，我們?cè)賮砺犚槐椤?、再次講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容(借助圖片)敲敲長使什么長在

3、了?使什么縮小了!米皮皮是怎么說的呢?(長長長、縮縮縮)二、 游戲現(xiàn)在，我們也來玩一個(gè)游戲，我來當(dāng)“米皮皮”(帶上頭飾)1、這是我的“敲敲長”，請(qǐng)小朋友來當(dāng)“小豆苗、胡蘿卜，小磨菇，還有狼婆婆，2、在玩游戲之前，米皮皮要告訴小朋友游戲的規(guī)則，你們一定要仔細(xì)聽噢!3、當(dāng)米皮皮用“敲敲長“敲到你的時(shí)候，你們就扭一扭身體向上長，還要說”啊哈，我長大了?！昂茫覀円黄饋碚f說看，啊哈，我長大了!”4、當(dāng)米皮皮用小木棍敲到你說：“縮縮縮”的時(shí)候，你就扭一扭身體，蹲下去，還要說：“唉啊，我縮小了?！蔽覀円瞾韺W(xué)學(xué)看吧?！鞍Π。铱s小了!”小朋友們說的真好聽。5、好了，我們開始做游戲吧!6、今天天氣真好，我要到

4、田野里去看一下，小豆苗長的怎么樣了，咦，小豆苗怎么還沒有長大了，我一定要讓它長的又高又壯的?！靶《姑?，長長長!”敲到的幼兒就扭一扭身子，向上長，嘴里說：“啊哈，我長大了?！边?，小豆苗真的長大了，而且長的很漂亮，太棒了!好，我再來試試看，小豆苗“長、長、長”這棵小豆苗也長得又高又壯的，我很喜歡。7、咦，那邊的胡蘿卜還這么小，怪不得兔媽媽不高興呢?原來是這么加速啊，沒問題，讓我來試試看，“胡蘿卜，長長長!”啊!胡蘿卜長大了，胡蘿卜長大了!8、怎么突然下雨了，沒帶傘怎么辦?啊，幸好草地上還有幾朵小蘑菇，“小蘑菇，長長長!”幼兒就扭一扭身子向上長，“啊哈，我長大了!”9、雨停了，太陽出來了，小豆芽，小蘿卜們我們一起來做游戲吧!“不好了，不好了，前面來了一只大灰狼，怎么辦呢!噢，我用我的寶貝敲一下。“大灰狼、縮縮縮”(教師用敲敲長的另外一頭敲!“太好了，大灰狼，真的變小了!”10、你們說米皮皮的“敲敲長”是不是啊!(是)11、如果米皮皮用五角星這一頭敲你，你就會(huì)長大，那如果用另外一頭敲的話呢?(會(huì)縮小)12、你們想不想有一根“敲敲長”(想)13、如果你有“敲敲長