寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)

1、寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以 成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的U標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但 是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的 投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。下面為您整理的是寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué) 習(xí)，歡迎閱讀！寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)【一】在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束之際，我深感讀書(shū)寒窗苦讀十兒年，就是一 個(gè)書(shū)呆子，除了讀書(shū)就沒(méi)有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢，所以 我一定要在寒假做點(diǎn)事請(qǐng)，好好的實(shí)踐一下社會(huì)，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也好好的 鍛煉一下自己，可以為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。這是我大學(xué)里的第一

2、個(gè)寒假， 雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)已經(jīng)半年了，的確我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已 經(jīng)不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車費(fèi)也是兒白，況且我要趁寒 假的時(shí)候打工，因?yàn)槲蚁胗米约貉b的錢買一臺(tái)電腦。如果能用自己打工掙得的 錢給父母弟弟買一點(diǎn)禮物，那更是再好不過(guò)了。這樣想著，我就在學(xué)校學(xué)長(zhǎng)的 幫助下，在巫慶西永保稅區(qū)新浦科技公司開(kāi)始了我的寒假實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間，接近兩個(gè)月的寒假實(shí)習(xí)工作就完了，在這兩個(gè)月里，我感觸頗 多。我脫離了學(xué)生這個(gè)身份，帶著對(duì)繽紛社會(huì)的懵懂和好奇，我希望能與以往 有所不同。在工廠的兩個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和如何為人處 世，以及處事能力。寒假實(shí)踐結(jié)束了，但我想，他對(duì)我

3、的影響是不會(huì)結(jié)束的， 畢竟是我的第一個(gè)寒假人生經(jīng)歷，畢竟他真的使我更成熟了。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校 園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)乂會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大 與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以 便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方 面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園是小社會(huì)，但 畢竟是小的，不是大的，沒(méi)有在實(shí)踐中去始終是不完整的，不真實(shí)的。而走進(jìn) 企業(yè)，接觸各種各樣的客戶.同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得學(xué)會(huì)去面對(duì) 你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。我知道很多招聘反

4、映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí) 際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣 賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的 大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早 地融入豐S多彩的生活，為以后找工作打下基礎(chǔ)。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正 逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工或者做兼職已成為 一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，當(dāng)然，在棊中反應(yīng)著大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流 中正悄悄發(fā)生著改變。在這次到社會(huì)中去，我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而 且是多方面的，兒乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本

5、上沒(méi)學(xué)到的，乂可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。不過(guò)，在工作中我發(fā)現(xiàn)有知 識(shí)的和沒(méi)知識(shí)的真的是有差距的，我們部門(mén)同是員工，一起進(jìn)廠的，髙學(xué)歷的 很快就升到領(lǐng)班，其至節(jié)節(jié)攀升到了副經(jīng)理，而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠的很多都還 是普通的作業(yè)員。山此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn) 真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，真材實(shí)料取的學(xué)歷，比別人具有了更髙的起點(diǎn)， 才會(huì)有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。我進(jìn)的廠做的是筆記本電腦電池的組裝。是SMP的一個(gè)小部門(mén)， 每天都是五點(diǎn)半下班， 班。兒其他部門(mén)基本上都是十點(diǎn)半才下班， 每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。 后來(lái)才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧

6、！只是工資確實(shí)好低!在工 作中我開(kāi)始確確實(shí)實(shí)是認(rèn)真工作的，不過(guò)時(shí)間一久，人就懶散了。記得有一次 我把膠給點(diǎn)錯(cuò)了，快要下班的時(shí)候要重工，在我的打工生活中，我也明白了許 多：在日常的工作中上級(jí)欺圧、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，當(dāng)時(shí)我們領(lǐng)班沒(méi)說(shuō)什 么，我真的好感激，大家也都挺好的，幫我弄，不過(guò)打擾了大家的時(shí)間，真的 不好意思，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去，所以無(wú)論什么時(shí)候，都要好好工作。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家 就像家人一樣在，一起吃飯，一起工作，不開(kāi)心的時(shí)候關(guān)心你，開(kāi)心的時(shí)候大 家一起笑，一起歡樂(lè)。人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí) 著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕

7、耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋 友，切不可斤斤il較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真悄，要知道給予比獲得 更令人開(kāi)心。不論做是事都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要 學(xué)會(huì)和周 ffl 的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，經(jīng)常是早上進(jìn)廠，晚上出 廠，不止到每一天的天氣情況，不知道是風(fēng)還是雨，也不知道是否出太陽(yáng)，每 天頃復(fù)同一件事，也挺無(wú)聊的，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少 打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的 重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，這兩個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大 的。我所學(xué)到的生活

8、的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的a要性，獲益&多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也 是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。我們 回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入 到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在鍛煉的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：第一，本人的人際交 往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。第二, 缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物

9、的態(tài)度和方法往往有 時(shí)不得當(dāng)。雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí) 到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要 的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是很重要的。很幸運(yùn)我被分配進(jìn)了進(jìn)SMT,這 就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將 來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次寒假工，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我 的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng) 驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提詢有了認(rèn)識(shí)，我

10、以后在社 會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足 和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足 無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給 我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提詢知道自 己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要覺(jué)得自己是大學(xué) 生就不得了，以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打 工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能幕別 人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決 心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法

11、在社會(huì)上立足的。最后，很高興能有這個(gè)打寒假工的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的兩個(gè)月，但我覺(jué) 得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐， 磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方 面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái) 打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn) 作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī) 會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過(guò)，我無(wú)悔，更感到驕傲?，我知道 在以后的日子里，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi) 有人能輕易

12、成功。寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)【二】在現(xiàn)今枕會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園 里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)乂會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與 社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便 在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且 能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始 了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己 所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與 實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間

13、的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中 所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中 國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，乂加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的 東酉涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前夭才剛學(xué)到的 知識(shí)可能在今天就己經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要 求就會(huì)越來(lái)越奇，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中， 實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自S,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn) 自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票 等，感受著工作的氛圍，這些都是在

14、學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我 不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老 師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)吿訴你這 些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì) 得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取 得更高的成績(jī)而努力0而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得的報(bào)酬而努 力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的 地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué) 是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡

15、管是大學(xué) 高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶.同 事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉 行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論 學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí) 很多，而且是多方面的，兒乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上 沒(méi)學(xué)到的，乂可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的 只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí) 際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校 脫軌了嗎?也許老師是正確的

16、，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì) 的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)， 有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高 的起點(diǎn)，有了的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì) 上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注童到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必 不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要 與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途 是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專 業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自

17、然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單 的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上 課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能 掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此 容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì) 不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不 上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟， 不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地， 就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)， 這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程 式