幼兒園小班下學(xué)期

1、家長工作計劃家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良 好的效果與家長工作是密不可分的。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母 工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太 好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以 上情況提出：貫徹落實新綱要精神，采用各種渠道，保持家園一致.使家長更新家庭教育觀 念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互 動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二、實施措施:1 1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表=了解幼兒在家情況：個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣 愛

2、好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好 的針對不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。2 2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教 育環(huán)境 調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情 況，家長所化教育 時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼 兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研 究，為搞好教育工作提供依據(jù)。3 3、召開班級家長會=讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。4 4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科

3、學(xué)育兒知識，一周教育計劃，家園互動.增 添主題目標(biāo)，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。5 5、充分利用接送時間=在家長接送時，向家長了解最近幼 兒在家 情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。三、逐月安排: 九月份: 仁家訪：對班級中未能及時來報名的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或者家訪。2 2、家長會=開學(xué)一周內(nèi)對家長召開家長會議，重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合，同 時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。3 3、知識講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來，體諒家長的實 際困難 并幫助其解決；調(diào)動不同層次家長的積極性。4 4、家長園地：新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點(diǎn)。十月

4、份: 仁家訪=對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行家訪工作。2 2、家長會=本次家長會的重要內(nèi)容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項 情況, 特別是適應(yīng)情況。3 3、知識講座：十月一日是國慶節(jié)，家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱 氛。認(rèn)識國徽和國旗、國歌。4 4、家長園地：向家長提供最新的家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重仁家訪=對班上身體情況不是很好的幼兒進(jìn)行家訪工作，聽取家長的一些 結(jié)合家庭的實際情況，對幼兒的保育工作做得更完善一些。穿有鞋 帶的鞋子、不穿緊身衣褲。3 3、知識講座：孩子吃飯慢是什么原因？可能有以下幾中情 況：動作協(xié)調(diào)失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等。4 4

5、、家長園地：公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。十二、一月份仁家訪：對班上有攻擊性行為的幼兒進(jìn)行家訪，便于家園共同配合改掉孩子的不 良習(xí)慣。2 2、家長會=天氣漸冷，家園共同配合，教育幼兒堅持天天上幼兒園，注意著裝適 當(dāng)。鬧氣點(diǎn)。意見，2 2、家長會=天氣漸冷，請家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不3 3、知識講座：批評孩子的五不：不要當(dāng)著客人的面；不說虛話，不揭老底，不以罵代教。4 4、家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動，重點(diǎn)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步，及提出 下學(xué)期的希望【篇二】新學(xué)期開始了，我在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W(xué).我很感謝園領(lǐng)導(dǎo) 對我的 信任我一定會努力的把各項工作做好的，為了更

6、好的把家長工作做好，我特制定了如下 計劃：一、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。二、做好安全 防范工作。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴(yán)格使用接送卡來接送幼兒。三、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗，了解我們一周課程安排及 家長共同參與到我們的教育教學(xué)。四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動，幫助家長理解新綱要的精神及 建構(gòu)教材的特點(diǎn)。五、認(rèn)真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。六、每天利用晨間 接待及離 園那段時間與家長溝通、交流 互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致 性。認(rèn)真做好家訪記錄工作，做到有原因、有措施、有反饋等等。認(rèn)真組織好家長會，

7、通過家長會讓家長真正了解我們教育教學(xué)內(nèi)容、要求及活要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯，按時就寢的好習(xí)慣。【篇三】情況分析七、八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查。九、動安排。優(yōu)勢:各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視。幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長存在問題 仁 加強(qiáng)“X X 家園力的使用率，讓 XXXX 家園成為家園溝通的主要平臺。2 2、專家引領(lǐng)，加強(qiáng)對家長科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想立足本園實際，以3 36 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、上海市學(xué)前教育課 程指 南為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，本著尊重、平等、合作的原貝 IJ

8、,IJ,爭取家長的 理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索 3-63-6 歲幼 兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；強(qiáng)化服務(wù)家長、服務(wù)幼 兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感；提高家長對 幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動 機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的 基本素質(zhì)，真正做到服務(wù) 于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。三、主要工作及措施: 學(xué)期專題工作 開展“快樂半小時家庭親子表演活動及研討。日常指導(dǎo)1 1、加強(qiáng)“X X 家園力的使用率，讓 XXXX 家園成為家園溝通的主要平臺。并 通過電 話、家園便條、飛信，QQ

9、QQ 群、微信等途徑，做好家園的日常溝通工作。2 2、召開期初家長會及家長開放日活動，促進(jìn)老師和家長的有效溝通。3 3、以“快樂表演 3030 分為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園 大討論，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。4 4、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不 來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。5 5、按時完成“ X X 家園的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動平臺在家園溝通 中的作用。1s1s2 2、好評。3 3、能采用多種途徑與家長進(jìn)行交流與溝通。6 6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工 作的開展。7 7、加強(qiáng)3-63-6 歲

10、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的學(xué)習(xí)與研討，初步讓家長了解指南的相 關(guān)內(nèi)容。8 8、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。家委會工作1s1s 定期召開家委會，了解幼兒園老師與生活老師之間 施，虛心聽取家長建議。2 2、結(jié)合幼兒園膳管會，進(jìn)行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。2 2、加強(qiáng)家長平安志愿者護(hù)校隊的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。親子實踐教育1 1、制作家園直通車親子小報,鼓勵家長圍繞“快樂半小時分享家庭開展 快樂表演的樂趣，踴躍投稿。2 2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設(shè)計親子學(xué)習(xí)、親子互 動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會。3 3、開展不同形式的

11、“家長進(jìn)課堂活動，有效挖掘家長資源。4 4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。【篇四】一、指導(dǎo)思想 繼續(xù) 深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服 務(wù)，加強(qiáng)科 學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作目標(biāo) 仁努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。2 2、加強(qiáng)家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識和能力。3 3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能=明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服 務(wù)水 平?！叭灰惑w的實三、具體措施（一）繼

12、續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。仁各班推薦 3 3 至 5 5 名家長組成班級家委會，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長 成立 幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁 作用，以點(diǎn)帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各 項活動。2 2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和 方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼 兒園管理工作，力求提高管理實效。二）開展系列家長學(xué)?；顒樱嵘议L的育人素質(zhì)。為了更有

13、效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強(qiáng)對幼兒 的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多 彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。仁開辦“家長學(xué)校,向家長宣傳家庭教育知識。本學(xué)期，我園將在新生入園 之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩 子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。2 2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教 育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育 人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級家長園地欄目中。3 3

14、、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥 窗、家 長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家 庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引 導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人 活動。（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長。仁按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對 家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事 項作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適 宜的育人環(huán)境。2

15、2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長 了解看什么？怎樣看？引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩 子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和 不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園 性的家長開放半日活動。3 3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融 為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家 長互動，可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng) 驗 5 5 有針對性地提咼家長的家教水平。4 4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu) 勢，加強(qiáng) 培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。5 5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調(diào)整教育及管理的策（四）密切與社區(qū)的合作，