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文檔簡介

1、城北辦邵火廟小學2016 年度落實國家課程標準實施方案為了全面貫徹國家課程改革的精神,認真落實國家課程的新理念,注重培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),切實有效地完成各學科的教學任務(wù),特制訂本實施方案。一、基本現(xiàn)狀我校始終堅持開足各門學科, 雖然沒有一支較穩(wěn)定的骨干教師隊伍,但是在本課程的實施中都能夠通過自覺認真地學習, 積極參加各學科校內(nèi)外的各項活動,來提高自己的教學水平。學校實驗室、儀器設(shè)備比較齊全, 實驗開出率高等, 都為國家課程的實施奠定了一定的基礎(chǔ)。二指導思想1以基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行 )的精神作為課程實施的主要理論指導,加強理論學習,樹立以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,從而使新課程的實施從思

2、想、理論上得以充分的保證。2以全日制義務(wù)教育課程標準為指導性文件,端正指導思想,明確工作目標,細化工作任務(wù),落實工作措施,認真鉆研教材,探討教法學法。3調(diào)動全體教師的工作積極性,上下通力合作,盡力提供交流機會,擴大交流范圍,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,圓滿完成學科教學任務(wù)。三、實施目標1通過國家課程的實施,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,及時研究解決教學中遇到的問題和困難,不斷總結(jié)教學的經(jīng)驗和教訓。2通過標準課程的實施,努力改進課堂教學的方法,積極創(chuàng)導自主、合作、探究的教學模式,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的可持續(xù)發(fā)展的學習能力。3探索與新課程相適應(yīng)的教育、教學管理制度,探索評價與考試制度,建立適應(yīng)學生全面發(fā)

3、展的評價體系。4保證國家課程實施質(zhì)量的基礎(chǔ)上,努力開發(fā)地方課程和校本課程,逐步形成國家、地方、校三級課程管理的機制。5.積極推行現(xiàn)代教育技術(shù)與科學課程的整合,實現(xiàn)科學教學的最大效益。6在國家課程的實施中,積極為教師提供交流展示的機會,提高教師的教學水平。四、實施策略1建組織。建立小學課程實施活動小組,具體研究標準課的實施措施,不斷總結(jié)實施經(jīng)驗,以點帶面。2抓學習。要求全體教師認真學習基礎(chǔ)教學課程改革綱要(試行)和課程標準,深刻領(lǐng)會課程改革的意義和任務(wù),掌握課程改革的新理念;領(lǐng)悟科學學科的課程性質(zhì)、基本理念、課程目標和內(nèi)容標準、實施建議。3抓培訓。對任教學科的教師進行全員培訓,加強課堂教學的示范

4、,努力把新的學理念轉(zhuǎn)化為課堂實踐,做到先培訓后上崗,不培訓不上崗。4抓研討。開展靈活多樣的教研活動,增加活動的頻度,通過研討課、評優(yōu)課、教學技能比賽、多媒體課件評比、教學經(jīng)驗交流等多種形式,確保科學課程的正常實施。5抓網(wǎng)絡(luò)。開辟學科教學網(wǎng)站,及時掌握新課程實施的信息交流廣大教師的觀點、經(jīng)驗;努力實現(xiàn)教學資源共6抓評價。發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能,制訂出一套切實可行的利學課程的評價辦法,邊實施邊完善。7促進教師的專業(yè)成長。關(guān)注每一位任課教師的成長與發(fā)展,利用新課程實施的機遇, 為教師搭好展示教學才能的舞臺,努力培養(yǎng)實施新課程的優(yōu)秀教師。五實施步驟(一)準備階段:本階段主要

5、做好以下工作1建立課程實施活動小組。2確定國家課程規(guī)定各類學科教師,組織教師認真學習基礎(chǔ)教學課程改革綱要(試行 )和課程標準,領(lǐng)悟各類學科的課程性質(zhì)、基本理念、課程目標和內(nèi)容標準、實施建議。在教壇新秀匯報課等常識教研活動中課,讓教師感悟新課堂,進一步領(lǐng)會課程標準。3積極收集各地執(zhí)教科學課的經(jīng)驗,收集本學科的課程資源和教學參考資料,為我校實施新教材做好準備。(二)實施階段前期:在繼續(xù)學習領(lǐng)會課程標準的基礎(chǔ)上,著重開展以下幾方面的研究:1“科學探究”的課型模式:2構(gòu)建新型的學生學習常規(guī);3課程資源的充實,包括優(yōu)秀案例、教學素材等;4觀察實驗材料的準備;5信息技術(shù)與學科的整合;6學生的學業(yè)評價。在前期要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源, 加強信息交流,實現(xiàn)課程資源共享。要加強教師技能的培訓, 切實落實各類課程的各項目標。充分發(fā)揮學校、課程活動小組成員和優(yōu)秀教師的作用,開展教學觀摩活動,大膽進行課堂教學的改革??偨Y(jié)前期實施經(jīng)驗,寫出前期實施總結(jié)。在總結(jié)前期實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 對照本學科

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