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1、第二單元課文 5、雷鋒叔叔,你在哪里一、選擇加點字正確讀音,用“”標(biāo)出班級姓名足跡(j jì)泥濘(níngnìng)哪里( nà n)荊棘(j í j)晶瑩( yéngyíng)乘著( chéng chèng)二、為下列多音字注音蒙古處理背包處背蒙蒙蒙細(xì)雨到處背部蒙人三、比一比,組詞語昨()冒()灑 () 暖()作()唱()酒 () 愛()四、選字成詞鋒峰蜂 :()蜜先()高()留流劉 :()學(xué)()動()海兒五、按課文內(nèi)容填空()長長的小溪,()雷鋒的()。乘著()的春風(fēng),我們()尋覓。六、閱讀短文,回
2、答問題雷鋒出差( chi)去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。從撫順( f shùn)一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認(rèn)識字的旅客念報,宣傳黨的政策,一直忙到沈陽。所以大家都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。 ”1、短文共有()個自然段。2、雷鋒幫助列車員做了哪些事?用直線畫出相關(guān)的句子。3、你幫助過陌生人嗎?請用兩、三句話寫一寫。第二單元課文 6、千人糕一、選擇加點字正確讀音,用“”標(biāo)出嘛(m ma)磨成粉( mó
3、 mò)甘蔗(zh二、比一比,組詞語能()具()甘(熊()真()甜(三、照樣子,變成帶句號句子難道它的味道不特別嗎?它的味道很特別。難道這本書不吸引人嗎?四、根據(jù)課文內(nèi)容完成表格班級姓名zhè)的確( dí de)味()妹()稻子米粉農(nóng)民千人糕工人甘蔗、甜菜包裝五、閱讀短文,回答問題小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說: “不要緊,不要緊,我有堅硬的獠( liáo)牙?!辈灰粫海∫柏i就用獠牙拱出了一個樹坑。沒有籮筐( luókung)運肥料怎么辦?小袋鼠說: “不要緊,不要緊, 我有一個皮口袋?!辈灰粫?,小袋鼠
4、就用皮口袋運來了一堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里,施( sh)上肥料,培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦?小象說: “不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。 ”小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,澆在小樹四周。小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手圍著小樹又跳又笑開心極啦1、短文共有()個自然段,講了三只小動物一同()的故事。2、三只小動物分別做了什么?請你從文中找出答案,抄在橫線上。小野豬:小袋鼠:小象:3、在文中的方框里加上合適的標(biāo)點。4、圈出文中畫橫線的句子中小象的動作。5、這篇短文告訴我們()( 1)要多種樹,我們的環(huán)境才能變得越來越好。( 2)在勞動中,我們要發(fā)揮自己的長處,互相合作,才能把事情做好。(
5、 3)自己做好自己的事就行,不用管別人。第二單元課文 7、一匹出色的馬一、請為下列加點字注音班級姓名波紋一匹馬跨上拂過柔軟二、看拼音寫句子,沒學(xué)過的字請照樣子抄寫。héshubìlbìlde, 微 fng chuguò, 泛 qcéng céng bwén.lùde yìbin shì ti án y , 蔥蔥llde , fi cháng kài,xiàng yí piàn 柔軟del毯.三、仔細(xì)觀察例子,照樣子寫字匚皮人亠區(qū)波合彎四、一字多組紋()()()像()()()景()()()五、判斷正誤,對的畫“” ,錯的畫“×”1、“匹”字第二筆是豎折,第四筆是豎彎鉤。()2、妹妹高興地跨上“馬” ,蹦蹦跳跳地奔向前去。這句話中的“馬”是一根木棍,不是真是馬,所以加上雙引號。()3、“河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過,泛起層層波紋?!边@句話中有兩個表示動作的詞。()六、選出和句中加點詞意思相同的句子。(填序號)1、這個小姑娘的想法很特別。()A.我
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