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文檔簡介

1、第一次教學設計（三年級下冊語文）教學目標：1. 識記本課的10個一類生字和9個二類生字。2. 能夠有感情地朗讀課文，理解文中不同人物語言的含義。3. 通過學習課文，讓學生體會到人生的每個第一次成功都是十分易的，要充滿勇氣的去生活。教學重、難點：有感情地朗讀課文，體會文章的主要含義。教學準備：生字卡片、有關于描寫第一次的文章、教學課件、名人成功的故教學時數(shù)：3課時第一課時教學內(nèi)容：讀熟課文，學會本課的一類生字。教學過程：一、導入。同學們，在我們的生活中，經(jīng)歷了許多的第一次，第一次做飯，演講，第一次戴上紅領巾相信你的每個第一次都會給自己留下十分深刻的印象，你愿意給同學們講一講你當時的心情和經(jīng)歷嗎這

2、節(jié)課我們就來學習一篇課文第一次。請同學們齊讀課題。事。第一次不容二、練習讀課文，初步在整體上把握課文內(nèi)容。1. 指名讀課文，其他同學訂正。2. 聽老師讀課文，思考：你能不能用概括性的語言來說說課文主要寫了一件什么事?3. 自由朗讀課文，注意根據(jù)自己的理解讀出感情來。4. 指名讀課文。三、學習一類生字。旁：已學過。階：臺階：階梯。等級：官階。階層階段階級階下囚退：已學過。腿：已學過。哆：由于生理和心理上受到刺激而身體顫動：哆嗦。愿：愿望：心愿志愿如愿平生之愿 愿意：情愿自愿 愿心：許愿還愿襪：襪子襪底襪筒襪套襪船沿：多音字。yan順著：沿途沿街沿岸沿海沿邊依照以往的方法、規(guī)矩、式樣等：沿襲相沿成習邊兒：邊沿炕沿兒前沿ydn水邊：河沿溝沿積：

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