高三文科班主任工作方案

1、高三文科班主任工作方案 在班級自主管理的過程中，我們班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變。關(guān)于高三文科班主任工作方案怎么寫你知道嗎？下面是為大家收集有關(guān)于高三文科班主任工作方案，盼望你喜愛。 #82540高三文科班主任工作方案1 一、指導思想： 本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)訓練為核心，以學校德育工作方案為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”的訓練活動，對同學進行常規(guī)訓練，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培育同學的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。 二、班級概況及基本

2、目標 本班共有_名同學，女生_名，男生_名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化學校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識

3、訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 三、基本措施和做法： (一)常規(guī)訓練方面 同學經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、利班會時間，加強同學的德育訓練。升旗結(jié)束后，對上周的狀況進行總結(jié)。使同學懂得做人的道理，培育其

4、愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。 2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由同學寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。 (二)班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀

5、律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。 (四)班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和

6、學會管理。 (五)家校結(jié)合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學習愛好。 2、對行為后進生，發(fā)覺閃完點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 3、常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來。 三、活動支配 九月份： 1.“我上學了，我愛學?！敝黝}訓練。 2.利用“老師節(jié)”進行敬重長輩、敬重老師的訓練。 3.主題班會我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成訓練。 十月份 1.利用“國慶節(jié)”對同學進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人訓練。 2.學習、衛(wèi)

7、生習慣的養(yǎng)成訓練。 十一月份： 冬季來臨時，訓練同學從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣。 十二月份： 1.堅持上學，不遲到，培育同學的吃苦精神。 2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。 一月份： 1.學校生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。 2.復習預備期末考試。 3.總結(jié)同學操行。 #82541高三文科班主任工作方案2 作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級，必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作方案。 一、指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高訓練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。 二、

8、工作目標 1、勤思、好學、團結(jié)、活潑。 2、仔細上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。 3、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 4、班干部分工明確，提高同學的管理力量。 三、重點工作 1、向同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的，提高學習愛好 ，同學主動學習，提高學習成果。 2、組織同學主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 3、家訪：有預備、有方案、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同訓練和關(guān)愛同學的成長。 4、健全班干部管理，連續(xù)培育一

9、批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)同學的潛能。 四、主要工作 (一)加強德育訓練，開好主題班會及德育課。 利用班會、晨會、主題隊會對同學進行思想訓練。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵同學樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對同學進行道德綜合素養(yǎng)訓練，培育同學喜愛祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、老實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信獨立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會，對同學進行自然災難、交通平安、自我防護等平安訓練，組織寫好平安公約，做好同學的假期平安訓練工作;利用隊會，進展同學力量，樹立集體合作意識。在參與學校的各項隊活動中，培育

10、同學的自主參加意識、合作意識、動手力量，注意“人”的關(guān)懷。 (二)做好平常的常規(guī)工作。 1、愛護校內(nèi)，進行愛學校的訓練。組織好同學每日做好衛(wèi)生清潔工作，實行多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三班級同學還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪番做值日班長，相互監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學嘉獎“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，同學的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。 2、組織同學開展評比活動，每月樹立典型，使同學能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 3、充分利用好板報、專欄等，對同學的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵同學連續(xù)努力，取得更大的進步。 (三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題訓練

11、活動。 1、愛惜校內(nèi)，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內(nèi)。組織同學開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麚P標語，開一次主題班會，向大家宣揚節(jié)水節(jié)電的小竅門，評比節(jié)省環(huán)保小明星。 2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 3、培育同學的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校內(nèi)的寵愛。 (四)班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行值日生輪番制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、月支配 九月份： 1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

12、 2、教室凈化、美化、布置。 3.辦慶祝老師節(jié)、迎十一的小報。 4.“推廣一般話”的主題中隊會。 5.參觀校史陳設(shè)館。 6、寫字競賽活動。 十月份： 1、制定工作方案并公布。 2、提出愛護環(huán)境，愛惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。 3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 4、組織同學秋季實踐活動。 十一月份： 1.做操整齊。 2.主動撿起校內(nèi)一片紙，愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。 3.主動開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。 4.宣揚并進行平安訓練。 十二月份： 1、元旦慶祝活動。 2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 3、進行平安訓練。 元月份： 1、開展學習評比活動。 2、復習動員。 3、

13、做好期末的各項工作。 4、班級“紅蘋果樂園”評比。 #82542高三文科班主任工作方案3 這學期我擔當三班級二班的班主任，作為新班主任，我方案從以下幾方面開展班主任工作： 1了解同學狀況。 與同學交談。有方案地利用班會課與課余時間與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，同學出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 多與家長溝通。加強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深化

14、地了解學校、了解子女在校的學習狀況，促進家長與老師間的情感溝通，學校與家庭合力，挖掘同學的優(yōu)點，并加以引導;發(fā)覺同學的缺點，要準時訓練。 2抓好班主任的日常工作。 (1)充分利用班會及課余時間與同學學習清河鎮(zhèn)明德學校生守則和學校生日常行為規(guī)范,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. (2)值日清掃工作。 劃分值日生職責范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴格監(jiān)督檢查值日完成狀況。通過此項工作培育同學的自理力量和責任心。 (3)組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得興奮，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班

15、主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 (1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學的基礎(chǔ)上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主

16、任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 (2)選拔、培育和用法班干部。 選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個別同學的訓練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別

17、訓練工作。這個班集體中有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工作。 詳細做法如下： 對于個別同學的訓練，班主任應持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”

18、?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 5、各月工作支配： 九月份： 1、熟悉、了解同學，記清同學名字。 2、開學班干部的選拔。 3、 值日輪番表的制定。 4、班級日常工作的管理。 十月份： 訓練重點：培育同學良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)同學的學習意識，培育同學的學習愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給同學確定適當?shù)倪M行表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，關(guān)心每一個需要關(guān)心的人，使大家共同進步。 措施： 1、制定工作方案并公布。 2、開展讀書活動。 3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 十一月份： 增加同學的小仆人

19、公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范訓練抓起，重點培育同學的集體榮譽感。 1.做操整齊。 2.主動撿起校內(nèi)一片紙，愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。 3.連續(xù)開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。 4.宣揚并進行平安訓練。 十二月份： 工作重點：主動開展“我為班級爭完”的活動，爭取每一個同學都能取得榮譽，爭做一名合格、完榮的少先隊員。 1、讀書溝通活動。 2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 3、進行平安訓練。 元月份： 給同學充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。 1、開展學習評比活動。 2、復習動員。 3、做好期末的各項工作。

20、#82543高三文科班主任工作方案4 本學期，我班將以學校德育訓練的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合三班級同學的實際狀況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，使我班具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，使同學的各方面的力量和素養(yǎng)得到進一步的進展和提高。 一、同學狀況分析 三班級有同學57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲高。經(jīng)過上一學期的訓練管理，大部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠仔細聽講，主

21、動回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動關(guān)心有困難的同學，為班級建設(shè)出自己的一份力。同學的養(yǎng)成訓練已初見成效。由于年齡小,自制力量差，仍有少數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。 二、任務與目標 1.做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3.成立新的班委，明確分工，各負其職。 4.開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。 5.增加衛(wèi)生意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。 6.主動協(xié)作學

22、校開展各項活動。 三、本學期班主任工作重點 1.通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范，加強同學的養(yǎng)成訓練和行為習慣訓練。 2.以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學進行各種訓練。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對同學進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等訓練。 3.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進同學學習成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生的訓練工作，力爭做到班級全體同學的均衡、和諧進展 4.與同學建立公平的師生關(guān)系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練、自我管理力量。 5.加強同學的平安訓練，做到平

23、安工作的常常性、準時性，在班級中杜絕一切平安事故。 6.在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對學習成果以及表現(xiàn)差的同學也不要一棒子打死，要留意訓練的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃完點，多鼓舞表揚，多加強訓練，嚴格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學的步伐。 7.開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。 8.布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;豐富同學的課余生活，培育同學各方面的愛好。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動; 四、促進良好班風班紀形成的詳細措施 1.開

24、學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地 投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2.狠抓班級建設(shè) (1)進一步加強班委會建設(shè)，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢嗉?，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。班級里全面培育勤奮踏實、團結(jié)向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，猶如學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也挺直向班長反映，由班長

25、解決。 (2)堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。 2.加強同學各方面習慣的培育。 (1)加強對同學行為規(guī)范的訓練，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學的日常行為習慣和文明禮貌訓練入手，使同學在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 (2)依據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 (3)班上開展比學、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 3.針對上學期測試中

26、存在的問題，大力培育同學的閱讀愛好。 (1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。 (2)為同學定期選一些同學喜愛讀的書籍，供同學閱讀。 (3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。 4.加強個別訓練，注意同學中的差異。 多接近同學，了解不同同學的不同特點，針對差異實行不同的訓練措施和訓練方法。 5.做好家長工作。 做到準時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，主動引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。引導家長多關(guān)懷子女的學習和心理健康，準

27、時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向訓練，起到更好的訓練效果。 6.重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。 7.面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃完點，多鼓舞，以增加他們的自信念。 #413036高三文科班主任工作方案5 班主任都或多或少都要擔一點職責。所以我在工作中也用心，盡量多接觸同學，對他們進行貼身訓練，上行下效。我與同學一向進行心與心的溝通，達成共鳴，把培育學天生才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任休戚相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與同學的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，同學的思惟、學習要靠班主任來調(diào)

28、整。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習立場端不端正，學習念頭是否明確的問題。 一、指導思想 仔細貫徹精神大力加強思想道德建設(shè)，深化領(lǐng)悟黨中心關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風，與時俱進、更新觀念，探究新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增加農(nóng)村中學德育實效性。依據(jù)學校、政教處德育工作的要求，注意工作的科學性、思想性、方法性和層次性，制造性地開展工作。經(jīng)過各項活動的開展，落實工作方案，做好學校家長.的橋梁溝通，為同學的成長制造健康寬松的環(huán)境，為_中學創(chuàng)立訓練一流水平的省級示范學校多做貢獻! 二、要點與措施 1.提高自身修養(yǎng)：樹立為同學服務的意識，一切為了同學，為了同學的一切;拒絕寵愛，施行博愛，為孩子們供應一個公正、公正的進展機會;樹立正確的訓練觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;宣誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。 2.針對初一新生，本著“成材源于覺醒，心態(tài)打算命運