大學(xué)社會實踐報告

1、大學(xué)社會實踐報告 導(dǎo)語：大學(xué)社會實踐教育要求從對大學(xué)責(zé)任的認(rèn)識，大 學(xué)社會實踐教育生命力的激活，以及相應(yīng)的內(nèi)容、方法、管 理和理論研究體系的構(gòu)建等方面，使大學(xué)社會實踐教育的實 施和研究得以深化。本文是小編為大家整理的大學(xué)社會實踐 報告，僅供參考。大學(xué)社會實踐報告 1 經(jīng)過幾天的休整，當(dāng)剛回到家 時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí) 生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危 機就業(yè)危機。在大學(xué)這個相對自由的天地里，同學(xué) 們都在努力的通過各種時機來磨礪和充實自己，希望能多學(xué) 習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而，大學(xué)只是 一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前

2、繼續(xù)充實自 己知識的“深加工廠 。最終我們還是要面臨社會和市場無 情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是， 我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到 一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：單獨 到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實 際情況一沒經(jīng)驗；二沒學(xué)歷；三時間有限 ，決定進(jìn)行為 期 10 天無償?shù)纳鐣嵺`，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡 早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二 天就出去找單位應(yīng)聘。一、實踐前行動15 日一大早和父親在外面吃過早飯后， 我揣著自己僅有 的身份證和學(xué)生證，

3、開始了我人生中的第一次求職。雖然在 電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟 是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。 一直在一旁的父親看出了我的心思，說道： “要不我去幫你 問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?！安徊挥昧耍易约喝?，不行我再換一家，你你還是先回家吧。我拒絕了父親的“幫助 ，因為我知道，從小到大我一直都生 活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步， 那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也 沒什么實質(zhì)性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn) 身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的 心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門半個多

4、小時過后。 “成功了！我?guī)еy以掩飾的欣喜走 了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也 顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的 拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我怕我半路落跑又 是關(guān)心我怕我遭受打擊 ，頓時體會了父親的一片良苦用 心。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了 一句：“看來真的是長大了。 是呀，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己 真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再 去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛剛臨離開公司，經(jīng) 理退還我學(xué)生證時對我說的話： “我之所以錄用你，是因為 我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自 己的勇氣，對于你這

5、樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到 這兩點是很不容易的。 想到這里，再一次慶幸自己之前沒 讓父親為自己去打探，否那么，這份工作說不定就丟了，而我 也少了一次考驗自己信心和勇氣的時機。當(dāng)天下午 2：00 我準(zhǔn)時來到公司，和辦公室的同事打過 招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家 居專修根本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的 能力和時間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是 就安排我每天早上做一下辦公室 包括衛(wèi)生間 的清潔工作， 以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別 的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一 般的提問就必須先增加自己這方面的知識

6、，于是決定先看看 書熟悉一下。 我拿著書翻翻看看， 不知不覺已經(jīng)快 5：00 了， 這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到： “快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要 檢查的， 你要能復(fù)述出來才行。 “啊！ ？我心里不禁一驚： 怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕經(jīng)理沒理會我的 驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面 是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什么事 情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要 對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬 虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的 是第二天的清掃工作。一直都認(rèn)

7、為清掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清 潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的 清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完 之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈 以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看 書了，突然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗 ：既然我是出來鍛煉的， 就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做， 怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清潔！從新審視 了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作確實是不夠徹底的： 墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也 有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭?務(wù)還如此“艱巨

8、，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場，說句 實話，在自己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定 “犧牲了，還好沒有什么異味，但心里還是有點不舒服， 面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷 子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被 自己清掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上 的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了 收獲，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗更深層的理解：人與人之 間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小 事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不 一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。二、實踐中體會：1 檢查的學(xué)習(xí)情

9、況； 因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天 我就準(zhǔn)備了一個筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自 己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。 2 談?wù)劯髯缘娜秉c和缺乏，共同找出相應(yīng)的解決方法； 與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相 也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認(rèn)識自 己，改正缺點彌補缺乏，共同進(jìn)步。 3 學(xué)習(xí)?根本營銷禮儀? ；接人待物處處都是學(xué)問， 與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮 儀，為了能給客戶留下較好的效勞印象，順利開展接下來的 工作，根本的營銷禮儀是必須掌握的。 4 列舉分析哲理小故事； 很多

10、有趣的哲理小故事是啟 迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣 的小故事中找到答案。 5 對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。 雖然從外表上看我似 乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲 到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依 然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居 的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓 我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些 東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌 補。我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的 是更多的思考三、實踐后感悟第一次參加社會實踐，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引

11、導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投 身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群 眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性， 樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動， 有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這 次的社會實踐， 一晃而過， 卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階 層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐 中開拓了視野， 增長了才干， 進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。 社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地 里，既能讓我們的人生價值得到表達(dá)，更為將來更加劇烈

12、的 競爭打下了更為堅實的根底。陶淵明說過“盛年不再來，一 日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。 希望以后還有這樣 的時機，讓我從實踐中得到鍛煉。大學(xué)社會實踐報告 2 暑假打工，這個聽來不錯的工 作。真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己 能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力， 另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這 是一次珍貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣的時機了，那 時我就正式的參加工作了啊。就這樣我打定了主意，就等著 暑假的到來了。我真的有點等不及了，就這樣苦苦的等待， 這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的

13、環(huán)境，我要看看 我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持 自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn) 一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng) 自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被 社會所用，自己的能力能否被社會所成認(rèn)。 想通過社會實踐， 找出自己的缺乏和差距所在。一開始，對自己手工藝期望很高， 經(jīng)過屢次面試的失敗， 我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己 眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有到達(dá)一定的水平，另一方 面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位 置。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社 會實踐只要有工作，

14、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。 于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身 強體壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期 社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到 大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成 人，可現(xiàn)在只能端端盤子，怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干 部，多少也有點社會能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳 菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很 不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想 一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。 要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。在長達(dá)半個月的實踐中，我總結(jié)

15、出了以下幾點個人工作的理念來標(biāo)準(zhǔn)自己在工作中的言行舉止：1 、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡 快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。2 、我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著 想。顧客就是我們要效勞的上帝。3 、注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體， 要做到一個效勞者應(yīng)該做到的本質(zhì)。4 、在上班之前制定好今日的工作方案，并熟練酒樓里 的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。5 、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。6 、上課時間不能接打 ，做私人事，聊天等。7 、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利 益出發(fā)，不魯莽行事。及時匯報。8 、保證上班時間，服從

16、領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重， 維護(hù)大局形象。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次 實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交 際中，顧客永遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自己的個性。第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài) 度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是 對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。 你要對自己說我一定能行那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望 不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成 功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放 棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面 對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重 要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕 傲自大，自以為是，那是淺薄的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入 社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程 中