重陽節(jié)活動策劃范文

1、重陽節(jié)活動策劃范文 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。下面給大家?guī)黻P于重陽節(jié)活動策劃.，盼望會對大家的工作與學習有所關心。 重陽節(jié)活動策劃.1 一、活動意圖： 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。 重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全.的參加。 家家有老人，人人都會老，關愛今日的老人，就是關懷

2、明天的自己。 兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。 二、活動目的： 1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。 2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美妙情感。 3、了解有關重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞。 三、活動主題： 九九重陽節(jié)，濃濃敬老情 四、活動支配： (一)學園活動 九九重陽節(jié)，濃濃敬老情 詳細時間：_月_日上午 大班幼兒走進村開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩嬉戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。 活動流程： 1、幼兒贈送

3、自制禮物給爺爺奶奶 2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等) 3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼兒關心爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等) 5、幼兒園贈送禮物 (二)各年段主題活動： 小班： 主題：感恩重陽我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲。 活動目標： 1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發(fā)敬重老人的情感; 2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起嬉戲等，感受相互關愛的暖和和歡樂。 中班： 主題：情暖重陽送給爺爺奶奶的禮物制作活動(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。 活動目標： 1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日

4、，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣; 2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀; 3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。 大班： 主題：感恩重陽，老幼同樂我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)。 活動目標： 1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣; 2、主動參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情; 3、感受老人也需要關懷和關心，進一步激發(fā)關愛老人的情感。 重陽節(jié)活動策劃.2 一、活動目標 1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)學問。 2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。 3.培育孩

5、子從小敬老愛老的美德。 4.通過社區(qū)活動，熬煉孩子的.交往力量和口語表達。 二、活動預備 1.大班聯(lián)系好敬老院并預備一些零食。 2.制作壽星卡。 3.幼兒調(diào)查表。 4.重陽糕120塊。 活動時間：20_年_月_日上午9：30。 三、活動內(nèi)容 中小班邀請爺爺奶奶來園做客： 1.了不得的爺爺奶奶。 (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好) (2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關懷愛惜你的。 2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。 3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿) 4.我喂爺爺奶奶吃塊糕 通過活動，關心幼兒豐富以下閱歷： 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。 爺爺、奶奶特別

6、關懷我們，我們也應當敬重爺爺、奶奶。 每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶： 爭論： 1.活動預備 (1)做調(diào)查問卷 (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本事? (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不便利? (4)小結：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么? 2.實踐活動： (1)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。 (2)我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3.活動后： (1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)溝通：對今日

7、的活動的感受? (3)通過調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表，我調(diào)查的是_生日_月_日_屬相。 1.最喜愛吃的東西。 2.他的愛好是。 3.最想見的人。 4.還有什么不順心的事。 5.最想讓我為你做的一件事。 備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。 幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案，重陽節(jié)是中國的老人節(jié)，許多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節(jié)日，讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美妙品德。 重陽節(jié)活動策劃.3 20_農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫重陽。重陽節(jié)，又有老人節(jié)之稱。 一、活動目的 1.讓兒童了解重陽

8、節(jié)的風俗及民族文化含義。 2.培育兒童敬重老人，關懷老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 3.熬煉幼兒在公共場合大膽表演及自信念的培育。 三、活動時間：_ 四、活動地點：_敬老院 五、活動預備 (一)物資及節(jié)目預備： 1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。 2.老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。 3.幼兒排練節(jié)目。 (二)場地預備 1.提前與場地負責人進行溝通，確定。 2.依據(jù)場地狀況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人欣賞、休息區(qū)。 3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。 4.布置活動場地，營造敬重老人的濃烈氛圍。 六、活動流程 (一)主持人開場 1.請爺爺

9、奶奶入坐。 2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎? 3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂; 4.小伴侶代表講話 (二)幼兒節(jié)目表演 1.現(xiàn)代舞給我?guī)酌腌姟?2.小合唱茉莉花。 3.爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：擊鼓傳花。 4.歌表演明月幾時有。 8.全體合唱感恩的心。 重陽節(jié)活動策劃.4 大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的.風尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學校的訓練事業(yè)做出貢獻的退休老師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。 一、活動主題 重陽節(jié)，濃濃敬老情重陽節(jié)主題聯(lián)誼會 二、活動時間 20_年_月_日

10、 三、參與人員 學校班子、工會成員、退休老師和部分同學 四、活動地點 校會議室 五、活動支配 1.主持人開場白 2.校長賀詞。 3.請退休老師代表講話。 4.同學表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術特長的同學表演五、六個節(jié)目)。 5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，同學由班上另外發(fā)獎品)。 6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。 重陽節(jié)活動策劃.5 一、活動目的 “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體同學，開展以“念親恩

11、”為主題的青少年感恩敬老行動。 二、活動時間 20_年_月_日_月_日 三、活動對象 全校少先隊員及兒童團員。 四、活動形式 活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和.實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在_月_日_月_日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。 五、活動預備 1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。 2、每位同學收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。 3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推舉曲目：?；丶铱纯?。 4、各班依據(jù)實際印發(fā)“孝親卡”，每位同學寫一句“孝親語”，各中隊推舉上報學校大隊部。 六、活動過程 1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)： 學校利用周二的紅領巾廣播，通過同學自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺溝通重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。 2、三分鐘小故事演講： 請同學利用校班會講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。 3、孝歌我會唱： 組織同學學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中