高中語文個性化輔導(dǎo)方案模板

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持XXXX教育個性化輔導(dǎo)方案日期：年 月日學(xué)員編號：年 級：總課時數(shù)：班主任：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：輔導(dǎo)時間：學(xué)科教師:學(xué)生的基本情況優(yōu)點不足學(xué)生知識掌握情況調(diào)查序 號知識考點學(xué)生掌握情況備注1常用字字音此方案根據(jù)學(xué)科深度報告（入學(xué)測評）所定，隨 著授課時長的增加，學(xué)科教師對學(xué)員了解的深入 及學(xué)員學(xué)習(xí)能力的增強，本表所列知識漏洞亦 會有相應(yīng)的調(diào)整。2常用字字形3成語熟語歇后語運用4標(biāo)點符號用法5乂子吊識6病句修改7語序與邏輯8義言實詞一詞多義9義言實詞古今異義10義言實詞詞類活用11義言實詞通假字12文百虛詞意義13文言虛詞用法14文言內(nèi)

2、容分析與概括15義言斷句16文百翻譯17文百句式18詩歌鑒賞內(nèi)容與情感19詩歌鑒賞意象20詩歌鑒賞字句賞析21詩歌鑒賞表現(xiàn)手法22詩歌鑒賞之結(jié)構(gòu)23詩歌背誦與默寫24閱讀內(nèi)容分析與概括25閱讀信息提取與判斷27閱讀信息歸納與整合27表現(xiàn)手法（描寫手法、說明方法、 記敘方法、論證方法和修辭手 法）的賞析28說明對象、人物形象、論點的分 析29重點字句的賞析30聯(lián)系實際談感受、看法、評價31漫畫、圖表、仿寫、信息概括等 的綜合學(xué)習(xí)32寫作分析題目與材料33寫作之寫作方法34寫作創(chuàng)意亮點輔導(dǎo)計劃表序 號輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計課時教 學(xué) 時 間備注1了解學(xué)生情況，包括知識了解、學(xué)習(xí)習(xí)慣了解、XXXX學(xué)員要求、班

3、主任工作詳解XXXX注重的是學(xué)法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。要是沒有好 的習(xí)慣與好的心態(tài)，知識學(xué)得再多也沒用！所以這樣的安排是為了讓學(xué)生的補習(xí)效果更加明顯。2語法之詞語（語素、詞和詞匯、詞 義、概念辨析、同義詞辨析、解 詞方法、詞語的正確使用方法 ）語法很重要，沒有語法，后面的板塊就沒法進行下去 所以雖然說考試中沒有具體的題目，但一定要認(rèn)真學(xué) 好。3成語、熟語、歇后詞語的正確使 用方法這個地方中考占三分， 而且學(xué)好了這方面， 作文也會有 相當(dāng)大的提高。4語法句子（詞的分類、短語、 句子的分類）語法很重要，沒有語法，后面的板塊就沒法進行下去 所以雖然說考試中沒有具體的題目，但一定要認(rèn)真學(xué) 好。5語法句子（

4、句子成分、單句、 復(fù)句、句群）語法很重要，沒有語法，后面的板塊就沒法進行下去 所以雖然說考試中沒有具體的題目，但一定要認(rèn)真學(xué) 好。6修改病句常見的病句類型修改病句是必考項，因為只有明白了病句的種類，自己才能在寫作中少出或不出病句。為了全方位提高語文水平，這也是生點內(nèi)容。請學(xué)生予以重視。7修改病句怎樣改、注意的問題8修改病旬力法與簡便方法9擴展語段、壓縮語段（擴展方 法、解題方法、常用擴展方法、 壓縮方法、覺題型不同文體的 縮題思路）這是寫作、閱讀與仿寫 必備內(nèi)容雖說不難，但要是不 掌握，作文是不可能寫好的。10選用仿用變換句式（長短句的 變換、主動被動句的變換、肯 定否定句的變換、陳述與反問

5、句的變換、常式句與變式句的這個地方也是重點。 要想寫出好文章，就必須會用各種 句式表示同一個意思。而且它在交際中的作用是十分明 顯的這也是語言學(xué)里的重要內(nèi)容。變換）11選用仿用變換句式（整句與散 句的變換、口語與書面語的變 換、意思相同語氣不同的各種 旬式的變換）12修辭格（大綱中規(guī)定的 8種必 會修辭）這部分內(nèi)容不但要掌握定義，還要會寫出各種類型的句 子。因為只有這樣才能保證寫作時有文采，才能保證詩歌閱讀、現(xiàn)代文閱讀與部分的得分。13修辭格（其它修辭28種、修辭格的 綜合應(yīng)用）14語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、 生動、鮮明這也是語言的基礎(chǔ)內(nèi)容。 連話都說不好，說不清楚，就 不要說再估什么題，

6、更/、作說與時代共同進步了。15語義表達創(chuàng)新題型（短信、廣告）這是語文考試中的考查能力時的必考題。掌握了這些， 才能真正把自己學(xué)到的語文遷移到生活中去。16語義表達創(chuàng)新題型（節(jié)目用臺 詞、新聞銜接語）17語義表達創(chuàng)新題型（場景表 達、圖文轉(zhuǎn)換）18文學(xué)體裁（散文、傳記、小說、戲 居詩歌、其它）這是我們理解文章的第一步。說簡單點，要是不能正確區(qū)分體裁，不能掌握各體裁的特點，就等于還沒學(xué)會語 文。19古文化常識（姓名稱謂、官職科舉、 地理常識、宗法禮俗、服飾器物、 歷法刑法、古代音樂、古籍注釋 體例）這是讀懂弄通古文的必要積累。涉及的內(nèi)容多，但只要用心，就一定能學(xué)會。這些就是文言文學(xué)習(xí)時的工具。2

7、0文言文多音字、異讀字（破音異讀、 通假異讀、古音異讀 卜通假字文言文是中學(xué)考試的重 點，也是難點。占十四分。這 塊學(xué)會不難。但要想做好，必須有方法并做長期的積累。 高考文言文考試是考課外的文章， 不過考的內(nèi)容全是從 課本上遷移出來的。 課本很重要，一定不能忽視。選文 的內(nèi)容幾年來出處一十五史、四大名蓍、還有國 語、左傳、呂氏春秋等。課外閱讀也很重要。最 好有本高考義言義全解的書，提前學(xué)，反復(fù)看，并按考點積累。2122義言實詞古今異義（詞義擴大、詞 義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、語義情感色 彩的變化、名稱說法改變、單音 詞變復(fù)音詞、偏義復(fù)詞 卜一詞多 義（本義、引申義與通假義、詞義 的引申方式、一詞多義演

8、變的聯(lián) 想方法卜義言實詞詞類活用（名詞活用為動 詞、形容詞活用為動詞、動詞形 容詞活用為名詞、名詞作狀語、使動用法、意動用法、為動用法卜 推斷文言實詞的詞意的方法（形訓(xùn) 法、結(jié)構(gòu)法、語法法、語境法、 成語法）23文言虛詞（代詞、副詞）24文言虛詞（介詞、連詞、助詞）25文言虛詞（嘆詞、兼詞、推斷虛詞 詞義的方法）26文言句式（判斷句、被動句、省略句、倒裝句（謂語前置、賓語前置、 定語后置、介詞短語后置、固定 句式）27文言斷句（詞性語序法、特殊句式 法、修辭技巧法、其它條件法 ）28義言翻譯（原則、八字法、難句翻 譯、常見失誤、句式翻譯 ）29文百文文息理解（篩選信息、歸納 要點、分析概括作者

9、的觀點態(tài)度 文中篩選、概括評價、關(guān)鍵語句卜 文百文理解指要）30古詩詞鑒賞（步驟、方法（內(nèi)容、藝 術(shù)角度、注忌事項卜八大突破口）詩歌鑒賞占8分?？碱}也相對單一。所以更重要的是方 法術(shù)語概念的掌握與學(xué)習(xí)?？嫉拇蟛糠质翘圃姟⑺卧~、 兀曲、漢詩、清詩。所以要多積累。唐詩、宋詞FIT 里面的賞析有時就是答案。31古詩詞鑒賞內(nèi)容（意象、思想、觀 點態(tài)度、情景）32古詩詞鑒賞形式（表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu) 特點、字詞賞析）33現(xiàn)代文閱讀（基本知識、考點分析、 文學(xué)閱讀、實用閱讀、現(xiàn)代文閱 讀指要）現(xiàn)代文閱讀是重中之重。占了 30分左右。而且和多個 板塊聯(lián)系。要認(rèn)真學(xué)好。從體裁上分要掌握， 從考點上 分更要掌握。要是

10、沒有積累，就不能學(xué)好語文。這也是 學(xué)習(xí)寫作的一個途徑。 人家寫的文章好在哪里是我們閱 讀時關(guān)注的，我們在自己寫文章時也要運用相同的方 法。做題的方法也不難，難就難在如何將方法與具體的 文章聯(lián)系起來。從一般到具體，再從具體到一般的推理 過程非常重要。一定不能掉以輕心。34現(xiàn)代文閱讀（說明文閱讀）35現(xiàn)代文閱讀（議論文閱讀）36現(xiàn)代文閱讀（記敘文閱讀）3738現(xiàn)代文閱讀（散文閱讀） 現(xiàn)代文閱讀（新聞閱讀）39現(xiàn)代文閱讀（傳記閱讀）40現(xiàn)代文閱讀（概括文章的主要內(nèi) 容）41現(xiàn)代文閱讀（文章的主旨把握）42現(xiàn)代文閱讀（文章的結(jié)構(gòu)分析）43現(xiàn)代文閱讀（文章的字詞賞析）44現(xiàn)代文閱讀（表現(xiàn)手法）45現(xiàn)代文

11、閱讀（信息篩選與判斷）46現(xiàn)代文閱讀（說明方法）47現(xiàn)代文閱讀（論證方法）48現(xiàn)代文閱讀（描寫方法與記敘方法）49現(xiàn)代文閱讀（說明順序、論證過程、 描寫順序、邏輯順序等）50寫作（審題、立意與擬題）寫作是語文的最重要的內(nèi)容，也是分值最高的板塊， 占了六十分。要想在語文考試中得到好成績，不但要學(xué)方法，還要練習(xí)。H常堅持寫作，只要有想法就記卜來， 堅持不懈，再加上方法的學(xué)習(xí)，就可以得到50多分。要對自己有信心。51寫作（審題立意與擬題二）52寫作（選材課本內(nèi)、選材課本外、 選材角度）53寫作（技巧豐富、有文米）54寫作（修辭手法的運用）55寫作（課本內(nèi)詩詞與好句的 應(yīng)用）56與作（命題作文）57寫作（話題彳上文）58寫作（材料作文