中班新學期開學計劃

1、中班新學期開學計劃新的一年新的開始,看著孩子們茁壯成長， 我們?nèi)唤處煴陡行牢?。我班在冊幼兒?9人，每個幼兒都有不同的生活習慣和性格特點， 為將班級管理好， 我們老師將會在 綱要、園務計劃的引領下， 同時根據(jù)本班實際情況以及家長建議細心擬定本學期的班級計劃。、班況分析：經(jīng)過上個個學期的學習和生活，孩子已經(jīng)完全適應了幼兒園的作 息時間和各種活動安排， 大多數(shù)孩子們能夠高高興興來幼兒園， 積極 參加各項活動，并能與同伴一起有好的相處交往， 孩子們熱情主動喜 歡與同伴分享，能夠主動洗手、喝水、入廁但多數(shù)孩子不會使用廁紙， 生活自理能力有很大的提高，如自己疊被子、穿衣穿鞋、所有孩子都 能夠自己進餐。

2、不足之處：個別內(nèi)向的孩子不能夠主動提出自己的問題，遇到困 難不會找同伴或大人幫忙，有個別孩子進餐時挑食，不愛吃菜等等，繪畫手工制作方面，還需要老師的幫忙，教學活動時，有個別幼兒不 集中精力聽講喜歡做小動作，另外在日常生活中個別孩子依賴性比較 強，因此本學期我們老師首要工作是保證幼兒在身體健康的基礎上， 逐步訓練幼兒的常規(guī)， 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力， 讓幼兒懂得自己的 事情自己做，提高孩子們各方面的進步。二、班級工作目標及措施：健康：1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動， 培養(yǎng)幼兒參加體育活動 的興趣，掌握一項體育技能的達標，如：拍球。2、為幼兒創(chuàng)設運動環(huán)境，利用好塑膠場地，讓幼兒樂于參加走、

3、跑、爬、鉆等體育活動。3、在體育活動中， 促進幼兒健康發(fā)展， 培養(yǎng)幼兒活潑開朗、 堅強、 勇敢的意志品質(zhì)。4、組織好孩子們參加皇家幼幼體育課，避免孩子們發(fā)生危險。提 醒孩子們注意生活中的危險，提前做好預防和保護工作。生活方面：1、能在成人的幫助下，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。自己主動進餐們不 挑食，能夠主動按需喝水，積極參加冬季體育活動，堅持鍛煉身體。2、學會收拾自己的床鋪，以及自己的學習用品，養(yǎng)成正確的歡喜 習慣，學會自立大小便。3、有初步的自我保護意識，知道不獨自到?jīng)]人的地方活動，不觸 摸危險物品。保育和安全：抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作，每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督 促幼兒根據(jù)季節(jié)變換及時更換衣物

4、， 教師做好教室空氣的流通。 鼓勵 幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣， 保證每天有足夠的戶外活動時間， 增強幼 兒體質(zhì)。三、環(huán)境創(chuàng)設及活動區(qū)安排：1、創(chuàng)設各種區(qū)角活動，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒，獲得相 關體驗。2、利用廢舊物品制造體育用具，豐富幼兒的游戲器具。3、開展豐富多彩的體育游戲活動， 讓幼兒體驗與同伴游戲的快樂， 喜歡和老師做游戲， 在游戲中不斷鞏固游戲規(guī)則， 從而建立初步的游 戲規(guī)則。四、家長工作目標及措施：1.建立幼兒成長檔案，記錄下幼兒的發(fā)展情況，幫助家長了解孩 子的發(fā)展，并及時和家長反饋，做好家園互動。2.配合幼兒園召開家長會，除此之外還將利用家長面談、通話、QC等多種形式，取得與家

5、長的聯(lián)系。3.對生病的幼兒進行電話問候或家訪。4.對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。5.及時張貼家教欄，做好家園共育。總之，我們?nèi)唤處煏押⒆拥慕】党砷L放在首位，我們將盡心 盡力保護好幼兒的一日生活， 防止意外事故的發(fā)生， 促進幼兒健康快 樂成長，請領導和家長放心！中班：王小平xx年2月20日中班新學期開學計劃篇2新的一年新的開始,看著孩子們茁壯成長， 我們?nèi)唤處煴陡行牢?。我班在冊幼兒?9人，每個幼兒都有不同的生活習慣和性格特點， 為將班級管理好， 我們老師將會在 綱要、園務計劃的引領下， 同時根據(jù)本班實際情況以及家長建議細心擬定本學期的班級計劃。、班況分析：經(jīng)過上個個學期的學習和

6、生活，孩子已經(jīng)完全適應了幼兒園的作 息時間和各種活動安排， 大多數(shù)孩子們能夠高高興興來幼兒園， 積極 參加各項活動，并能與同伴一起有好的相處交往， 孩子們熱情主動喜 歡與同伴分享，能夠主動洗手、喝水、入廁但多數(shù)孩子不會使用廁紙， 生活自理能力有很大的提高，如自己疊被子、穿衣穿鞋、所有孩子都 能夠自己進餐。不足之處：個別內(nèi)向的孩子不能夠主動提出自己的問題，遇到困 難不會找同伴或大人幫忙，有個別孩子進餐時挑食，不愛吃菜等等，繪畫手工制作方面，還需要老師的幫忙，教學活動時，有個別幼兒不 集中精力聽講喜歡做小動作，另外在日常生活中個別孩子依賴性比較 強，因此本學期我們老師首要工作是保證幼兒在身體健康的

7、基礎上， 逐步訓練幼兒的常規(guī)， 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力， 讓幼兒懂得自己的 事情自己做，提高孩子們各方面的進步。二、班級工作目標及措施：健康：1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動， 培養(yǎng)幼兒參加體育活動 的興趣，掌握一項體育技能的達標，如：拍球。2、為幼兒創(chuàng)設運動環(huán)境，利用好塑膠場地，讓幼兒樂于參加走、 跑、爬、鉆等體育活動。3、在體育活動中，促進幼兒健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗、 堅強、 勇敢的意志品質(zhì)。4、組織好孩子們參加皇家幼幼體育課，避免孩子們發(fā)生危險。提 醒孩子們注意生活中的危險，提前做好預防和保護工作。生活方面：1、能在成人的幫助下，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。自己主動進餐們不 挑食，能夠主

8、動按需喝水，積極參加冬季體育活動，堅持鍛煉身體。2、學會收拾自己的床鋪，以及自己的學習用品，養(yǎng)成正確的歡喜 習慣，學會自立大小便。3、有初步的自我保護意識，知道不獨自到?jīng)]人的地方活動，不觸 摸危險物品。保育和安全：抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作，每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督 促幼兒根據(jù)季節(jié)變換及時更換衣物， 教師做好教室空氣的流通。 鼓勵 幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣， 保證每天有足夠的戶外活動時間， 增強幼 兒體質(zhì)。三、環(huán)境創(chuàng)設及活動區(qū)安排：1、創(chuàng)設各種區(qū)角活動，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒，獲得相 關體驗。2、利用廢舊物品制造體育用具，豐富幼兒的游戲器具。3、開展豐富多彩的體育游戲活動， 讓幼兒體驗

9、與同伴游戲的快樂， 喜歡和老師做游戲， 在游戲中不斷鞏固游戲規(guī)則， 從而建立初步的游 戲規(guī)則。四、家長工作目標及措施：1.建立幼兒成長檔案，記錄下幼兒的發(fā)展情況，幫助家長了解孩 子的發(fā)展，并及時和家長反饋，做好家園互動。2.配合幼兒園召開家長會，除此之外還將利用家長面談、通話、QC等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。3.對生病的幼兒進行電話問候或家訪。4.對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。5.及時張貼家教欄，做好家園共育?？傊?，我們?nèi)唤處煏押⒆拥慕】党砷L放在首位，我們將盡心盡力保護好幼兒的一日生活， 防止意外事故的發(fā)生， 促進幼兒健康快 樂成長，請領導和家長放心！xx年2月中班新學期開學計

10、劃篇3一、指導思想：根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口，強化園本研訓，追求有效教學，努力提高一日活動的效度。務實工作、開拓創(chuàng) 新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目標：以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：（一）以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。本學期設立4個年級組，3個教研組（部分教師同時參加英語組活動）。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的 級組長3名。級組長要關注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié) 調(diào)級組事務，協(xié)助園部做好相關工作，指導班級教師做

11、好家長工作， 關注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié)、向上、唯實的風尚 園長更多關注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量， 對優(yōu)秀教師的 引領，對弱勢（指業(yè)務）教師的扶持，在業(yè)務研討方面形成有效互動， 著實提升教學質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實，追求管理工作 的有效性，不斷提高凝聚力、執(zhí)行力。本學期我園將切實落實園部的 線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項 工作的順利進行。1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級的政治、 業(yè)務學習;了解教職工整體的思 想狀態(tài)，有針對性地學習先進典型，并組織討論，認清形勢、調(diào)適心 態(tài)、修正行為。增強為人師者的角色意識，

12、 倡導吃虧是福的開闊心胸， 從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無論是園務管理、班組管理，還是家長工作，我們應學會傾聽、 理解、解釋、導引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而 溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非 為原則，以建立良好的人際關系。3、公字當頭，堅持公開、公平、公正原則。增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理 與自主管理相結(jié)合，滲透應用規(guī)則管理的理念。同時，作為管理者， 要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。在

13、管理過程中，要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、 不足， 力求讓每個人在合適的時機、 合適的地點、合適的崗位做著適合的事。（二）完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的 工作依舊是管理工作的重心。1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎上修訂、補充 各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學習并落實到具體的工 作中,并通過走課的形式加以督促、指導。2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的 課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃，個人 制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準備（幼兒經(jīng)驗準備、教具及 學具等物質(zhì)準備），追求低耗高效，做智慧型老師。

14、繼續(xù)以領域的形 式，以一個正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu) 化課堂教學。同時，積極創(chuàng)設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準 備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分。本 學期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境（包括材料的投放）、 幼兒能力（自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意）、游戲中教師的作用（觀察、指導、評價）等展開研究。（三）著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。發(fā)展是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可 持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實現(xiàn)厚積薄發(fā)。1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標，把握發(fā) 展機遇，自覺學習書本知識（學科類

15、、教育藝術類、文化藝術類），自 覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個 人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。2、分層打造教師隊伍。 教師培訓內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、 班主任管理能力， 技能技巧的訓練以自彈自唱為主。 在管理層面將傾 注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結(jié)對、對外 展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長、級組長不 定期聽課，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分 利用園本資源促進教師的專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學習培 訓。同時，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、 操作與的良好習慣的基礎上， 本學期

16、要加強幼兒文明禮儀教育， 注重 幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取 家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師，從教育理念、保 教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設、人際關系等方 面一一盤點、梳理，揚長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼 續(xù)發(fā)揚團隊精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準，為幼兒提供 更好的學習環(huán)境。（四）提供保障，為保教工作順利展開提供服務。根據(jù)我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀 察，學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒 的生命安全。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設舒

17、適 的生活、學習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點、 盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)， 新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關、物品 消毒關、傳染病隔離關、食物進口關，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤 與防治。2、安全工作常抓不懈。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度， 嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng)， 從小樹立 應急自救、關愛生命、人與自然和-諧共處的意識，確保幼兒在園生 命安全。3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理，加 強財物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣。四、主要活動：九月：購置幼兒

18、生活、學習用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。2.3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序。4.教師培訓;完成各類計劃制定。5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。6.學習消防、應急逃生知識;教師節(jié)活動。7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。十月：1.家長開放半日活動及新學期家長會。2.幼兒早操、律動比賽。3.幼兒坐姿、握筆檢查。4.80周年國慶我用畫筆繪祖國幼兒繪畫活動。5.教師美麗祖國環(huán) 保手工比賽。6.重陽節(jié)敬老活動。十一月：1.教師布朗英語多媒體教 學能力大比拼。2.親子旅游活動。3.請名師來園講座。4.蒙氏數(shù)學教 學公開課比賽。5.參觀大朗消防大隊

19、，學習消防、應急逃生知識。十 二月：1.迎新年慶元旦親子運動會。2.圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。4.確定幼兒發(fā)展評估方案。5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。一月：1.幼兒發(fā)展情況評估。3.撰寫幼 兒操行評語。4.完成各類總結(jié)。5.教職工工作考核。6.資料歸檔，財 產(chǎn)清點。中班新學期開學計劃篇4新學年又開始了，我們班從學前小班升為學前中班，教育工作又 上了一個新的臺階， 小朋友一個個會長高一些， 學校概念應該也不會 那么陌生了。對這些孩子好好計劃一番， 結(jié)合幼兒多元智能建構(gòu)式主 題課程的四大領域，德、智、體、美,制定了本學期班務計劃從四個 方面劃分如下：、班級情況分

20、析本班幼兒情況我們班現(xiàn)共有25名幼兒，在這些幼兒中，已經(jīng)夠五歲的有一半， 年齡小的尚且才剛剛四歲， 一視同仁的方法在我班的情況下不太適合， 所以我采用了“看人下菜點兒”的教學方法，酌情加量，除了課常安 排，多以作業(yè)的形式引導幼兒開發(fā)大腦， 對學校學習成為一個定性的 認識，用各種加獎的方法引導他們?nèi)巳松线M。二、語言和認知發(fā)展1能認傾聽別人講話不插嘴。2會根據(jù)語言指令連續(xù)行動，完成指令任務。3在初步理解文學作品的基礎上，想象作品所描述的情景。4愿意用語言和別人交往，樂于當眾講話。三、社會性發(fā)展1喜歡和大家一起游戲，敢于當眾發(fā)言并能傾聽別人講話；能主 動與別人打招呼。2學會贊美別人和接愛他人的贊美；知道朋友間要互相關心、互 相幫助。3喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。4不糾纏成人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。5樂意為集體服務，知道做事要耐心細致，體驗勞動的樂趣。6鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。四、科學的重要性1、樂于觀察、探索周圍的新事物的變化，能運用各種感官知事物的主要特征。發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化，感受不同的季節(jié)給人們生活帶來的快樂。敢于嘗試，喜歡做科學小實驗，體驗科學技術給生活帶來的方便。五、