中小學(xué)2021暑期秋季開學(xué)疫情防控工作措施方案5篇

1、2021年秋季開學(xué)疫情防控工作方案為扎實做好學(xué)校2021年秋季開學(xué)期間疫情防控工作，進一步壓實學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，堅持預(yù)防為主，突出重點，精準(zhǔn)防控，強化保障，落實“四早要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，確保有序開展教育教學(xué)工作，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立秋季學(xué)期新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作主要責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。（一）人員組成組長：校長*副組長：副校長*教務(wù)主任*后勤負(fù)責(zé)人*成員：各年級組組長、各班班主任（二）主要職責(zé)1. 細(xì)

2、化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；2. 貫徹落實市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學(xué)工作要求，做好2021年秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；3. 認(rèn)真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險地區(qū)的師生；4. 提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；5. 收集匯總學(xué)生報到時和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施；6. 開展校園隱患排查，

3、實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；7. 把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài);8. 在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。二、明確開學(xué)時間2021年9月1日（周三），全校所有年級及班級同步開學(xué)；教職工8月30日（周一）返校，進行開學(xué)前各項準(zhǔn)備。原則上不提前開學(xué)，如開學(xué)時間有調(diào)整將正式通知到每一位教職工及學(xué)生（家長）。如果學(xué)生暑期實際居住地或我校所在地疫情風(fēng)險等級轉(zhuǎn)為中高風(fēng)險的，可待其調(diào)整為低風(fēng)險后再返校；有南京、成都等中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)

4、生暫不返校，待隔離觀察期滿并核酸檢測正常后再返校。三、細(xì)化工作安排（一）開學(xué)前工作1. 加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠；建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。2. 做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風(fēng)險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高

5、橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學(xué)前15日，教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風(fēng)險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況；要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺賬。3. 做好校園消殺和隱患排查。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。開學(xué)前一周嚴(yán)密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。4. 認(rèn)

6、真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場所，教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。（二）入校時管理5. 實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。6. 登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高

7、風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，理應(yīng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。7. 做好報到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。（三）入校后管控8. 實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員理應(yīng)佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生

8、有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。9. 持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等理應(yīng)佩戴口罩。食堂工作人員理應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免

9、誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和運用化學(xué)消毒劑時，理應(yīng)做好個人防護。10. 做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學(xué)生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、運用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。11. 加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域

10、桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)運用的餐（飲）具理應(yīng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間理應(yīng)全程佩戴口罩。12. 開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校理應(yīng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、

11、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。13. 加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。注重教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。14. 做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本

12、年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。15. 科學(xué)合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。四、重點工作提示（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，理應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生理應(yīng)及時報告班主任，教職員工理應(yīng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間釆取隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控

13、機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。（四）學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。（五）校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，理應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。（六）深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和

14、洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。五、幾點工作要求一要正確認(rèn)識目前形勢和任務(wù)，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠也文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風(fēng)險和隱患。二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，

15、確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時注重學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制；全校教職工于開學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學(xué)備查。2021年秋季開學(xué)疫情防控工作方案為做好秋季新學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校工作，根據(jù)省教育廳文件要求和學(xué)校黨委有關(guān)疫情防控工作的決策部署，結(jié)合部門工作實際，制訂本工作預(yù)案。一、工作原則在學(xué)校疫情防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好2021年秋季學(xué)期疫情防控工作，細(xì)化

16、完善秋季學(xué)期疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，充分調(diào)動部門干部職工、安保力量，協(xié)調(diào)轄區(qū)公安和交警部門，做好學(xué)生返校開學(xué)安全保衛(wèi)、交通疏導(dǎo)、學(xué)生進校健康碼核驗、體溫檢測等工作，科學(xué)落實常態(tài)化疫情防控各項措施，確保師生健康安全和校園安全穩(wěn)定。二、組織機構(gòu)成立部門2021年秋季開學(xué)學(xué)生返校工作小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)生返校疫情防控和校園安全保衛(wèi)及應(yīng)急處置工作。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX工作小組下設(shè)安全組、檢測組、保障組。三、主要職責(zé)1. 安全組職責(zé)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公安維護校園周邊正常秩序，做好學(xué)生家長車輛的疏導(dǎo)工作、學(xué)生入校秩序維護等工作。負(fù)責(zé)人：XXX成員：XXX、XXX、XXX、安保人員

17、8-10Ao2. 檢測組職責(zé)。做好進入校園學(xué)生體溫檢測、健康碼核驗等工作o如體溫異常者帶到臨時觀測點，再次測體溫正常者可進入校園，如再次測體溫異常者不得進校，并立即報告校疫情防控辦。負(fù)責(zé)人：XXX成員：XXX、XXX、XXX、安保人員8-10人。3. 保障組職責(zé)。做好疫情防控物資，如學(xué)生返校提示牌、健康碼掃碼印制，體溫檢測儀、口罩、酒精、洗手液等購買或領(lǐng)用。負(fù)責(zé)人：XXX成員：XXX、XXX、XXX四、分工安排2021年秋季開學(xué)學(xué)生返校當(dāng)天，要求全體保衛(wèi)人員在上午7：30前到位至下午工作結(jié)束，認(rèn)真履行好校門口學(xué)生家長車輛停車引導(dǎo)和交通疏導(dǎo)、學(xué)生入校健康碼核驗、體溫檢測點秩序維護等職責(zé)?？傊笓]：

18、XXX,副總指揮：XXXO（1）XX校區(qū)北區(qū)：XXX（協(xié)調(diào)）,XXX（西大門）,XX（西大門）,XX（步行橋）、XXX（步行橋）。聯(lián)防安保4人（交通疏導(dǎo)）,安保人員8人（健康碼核驗、測溫）。（2）XX校區(qū)南區(qū)：XXX（協(xié)調(diào)）,XX（南區(qū)大門）,XX（南區(qū)大門）、XX（科技路大門）,XX（科技路大門）。聯(lián)防安保4人（交通疏導(dǎo)），校內(nèi)保安8人（健康碼核驗、測溫）。五、有關(guān)要求要認(rèn)真貫徹各級政府決策部署和省教育廳、學(xué)校黨委工作要求,統(tǒng)籌做好2021年秋季學(xué)期疫情防控工作，保衛(wèi)部全體干部職工和安保人員務(wù)必高度重視，各司其職，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行好防控責(zé)任，嚴(yán)格落實校園常態(tài)化疫情防控措施，確保校園安全穩(wěn)定

19、。學(xué)校秋季疫情應(yīng)急處置方案為加強校園疫情防控工作，及時科學(xué)有序處置校園疫情突發(fā)事件，有效控制疾病，根據(jù)省、市防控相關(guān)工作要求，制定本方案。、病人隔離在校期間如發(fā)現(xiàn)師生身體健康狀況異常，應(yīng)立即讓其戴好口罩，迅速將其引至臨時隔離留觀室，登記周邊人員信息并及時做好疏散工作。二、詢問流行病學(xué)史學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對其進行體溫測量，詢問其是否有其他不適癥狀，前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史（包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史）等情況。三、發(fā)熱教職工和學(xué)生處置1. 教工和學(xué)生每日健康監(jiān)測中，發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱病人，應(yīng)該立即向其發(fā)放一次性醫(yī)用外科口罩，并轉(zhuǎn)移至臨時隔離點復(fù)測，并立即核查：病例近期是否去過

20、重點疫區(qū)；有無新冠病例、疑似病例接觸史、境外人員接觸史以及聚集性病例接觸史。相關(guān)情況立即上報不得延誤。2. 對體溫異常但發(fā)病前14天無流行病學(xué)史的學(xué)生，要及時聯(lián)系家長,由家長帶回居家觀察或送醫(yī)。家長一時無法到校接回送醫(yī)的，學(xué)校要安排專人將其送醫(yī)就診。相關(guān)人員要做好個人防護。體溫異常但發(fā)病前14天無流行病學(xué)史的老師應(yīng)回家觀察或就醫(yī)，不能帶病上崗。學(xué)校落實專人，保持對患病學(xué)生或教工健康狀況了解并作好登記，待癥狀消失、身體痊愈后（發(fā)熱癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時），經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后方可返校。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。3. 發(fā)現(xiàn)體溫異常并且發(fā)病前14

21、天內(nèi)有流行病學(xué)史的，學(xué)校要立即將相關(guān)情況報送屬地疾控中心、鎮(zhèn)（街道）和教育部門。屬地鎮(zhèn)（街道）安排醫(yī)療專用車將患者就近送往發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機構(gòu)診斷治療。排除病例，需經(jīng)屬地疾控機構(gòu)出具證明后，方可返校。4. 對出現(xiàn)確診病例的，在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下，對班級、教學(xué)樓、學(xué)校實行封閉式硬隔離和場所消毒，落實疫情控制措施。確診和疑似病例的診斷以衛(wèi)健部門為準(zhǔn)，任何學(xué)校和個人不得擅自散布疫情信息。四、現(xiàn)場消毒出現(xiàn)疑似患者后，學(xué)校要在屬地疾控中心指導(dǎo)下，按照疫源地消毒總則（GB19193-2015）要求，及時、規(guī)范做好教室、寢室、公共廁所等場所的消毒工作。五、密切接觸者管理1. 密切接觸者判定：出現(xiàn)新冠疑似

22、或確診病例時，學(xué)生同班級、同寢室人員、任教教師，教師同辦公室人員，其他與病人有過接觸人員。2. 學(xué)校為密切接觸者配置醫(yī)用外科口罩，并配合屬地疾控中心組織實施密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。病例所在班級學(xué)生、教師集中醫(yī)學(xué)觀察，同一樓層的學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察；學(xué)生為寄宿生的，所在寢室所有學(xué)生集中醫(yī)學(xué)觀察，寢室所在樓層的其他學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察。3. 學(xué)校獲知師生家人中出現(xiàn)疑似或確診病例的，應(yīng)與屬地疾控中心對接，配合屬地鎮(zhèn)（街道）做好密切接觸者的排查和管理。4. 疑似病例被排除后，其密切接觸者可解除醫(yī)學(xué)觀察。六、停復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到全校，由一個學(xué)校到多所學(xué)校

23、等。（一）停課標(biāo)準(zhǔn)1. 班級停課：一個班級發(fā)現(xiàn)1例新冠疑似或確診病例，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查確定有密切接觸的班級和所在班級均停課2周。學(xué)生或教師家屬出現(xiàn)確診病例，經(jīng)風(fēng)險評估判定停課范圍與時間。2. 學(xué)校停課：14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上新冠疑似或確診病例，所在學(xué)校停課2周。（二）復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)1. 疑似病例被排除后，所在班級、學(xué)校即可復(fù)課。2. 出現(xiàn)確診病例時，由專家根據(jù)學(xué)校疫情形勢進行風(fēng)險評估后方可復(fù)課。七職責(zé)分工1. 學(xué)校要落實主體責(zé)任，加強師生疫情防控知識培訓(xùn)，提升師生個人防護能力；同時要立即根據(jù)本辦法，細(xì)化制定切實可行的應(yīng)急處置預(yù)案，明確責(zé)任人員，并加強應(yīng)急演練，切實提升相關(guān)人員應(yīng)急處置能力。2. 強化信

24、息報送，對瞞報、漏報疫情的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。八、學(xué)校新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置流程圖注：14天內(nèi)無流行病學(xué)史的，校醫(yī)要登記信息并跟蹤就診情況。2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案為進一步規(guī)范強化新冠疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力，同時檢驗學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定，擬開展本次新冠防控應(yīng)急演練活動。、演練目的1. 切實做好我校新冠疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。2. 全面提高我校傳染病處置的

25、應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。二、演練時間、地點時間：X月X日上午10：00-11：00地點：XX小學(xué)三、組織機構(gòu)組長：XXX（校長）副組長：XXX（總務(wù)主任）安保組：XXX、XXX（保安）醫(yī)護組：XXX（校醫(yī)）疏散組：XXX、XXX后勤組：XXX、XXX信息組：XXX四、職責(zé)分工：1. 組長職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報告，40分鐘內(nèi)完成書面報告，及時上報屬地薛埠鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、薛埠鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。2. 副組長職責(zé)：協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作

26、。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。3. 安保組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。4. 醫(yī)護組職責(zé)：對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。5. 疏散組職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將學(xué)生疏散至無污染地方，隔斷學(xué)生間的接觸，安撫其他學(xué)生情緒及與家長聯(lián)系等。6. 后勤組職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。7. 信息組職責(zé)：負(fù)責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。五、演練內(nèi)容：演練腳本一：學(xué)生入校（進校）時，

27、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。1. 行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡,運用額溫槍、耳溫槍對入校（進校）學(xué)生進行體溫測量。所有學(xué)生進校門前一律測量體溫并及時記錄。（組長、副組長、校醫(yī)、保安）2. 校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個門口（無人區(qū)），校醫(yī)重測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。（校醫(yī)、保安）3. 校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。（校醫(yī)）4. 經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報學(xué)

28、生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時上報薛埠鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、薛埠鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。（校醫(yī)、組長）5. 班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學(xué)生康復(fù)。（班主任、校醫(yī)、組長）一一演練腳本二：上班時間，校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。1. x年級x老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。（教師）2. 校醫(yī)幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3C,復(fù)測后，仍超過37.3C,進入臨時隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應(yīng)急處理。（校醫(yī)）3. 核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況

29、等，并做好相關(guān)記錄。（校醫(yī)）4. 確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120,或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、校醫(yī)）5. 立即停止學(xué)生在校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。（副組長）6. 班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（后勤員）7. 對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。（副組長）8. 對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。（校醫(yī)）9.

30、與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（校醫(yī)）10. 立即上報薛埠鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。（組長）11. 按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁因此及公共走道等運用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常運用。（后勤員）12. 做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復(fù)。（校醫(yī)、組長等）13. 學(xué)校保安、食堂工作人員參照執(zhí)行。開學(xué)師生員工進入校校流程圖演練腳本三：學(xué)生在上學(xué)期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況1. X年級1名學(xué)生在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立

31、刻拿出嘔吐理包進行處理。（班主任）2. 班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場，校醫(yī)對學(xué)生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3C,復(fù)測后，仍超過37.3C,第三次仍超過37.3C,立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時隔離觀察室，上報總指揮并進行應(yīng)急處理。（校醫(yī)）3. 班主任電話聯(lián)系家長，另一老師將其他學(xué)生帶離教室，安撫其他學(xué)生情緒，后勤員立即對教室進行消毒工作。（班主任、后勤員）4. 班級老師聯(lián)系家長。核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸

32、史，立刻上報總指揮并撥打120。（班主任）5. 立即停止學(xué)生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（組長、副組長）6. 對該學(xué)生進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。（校醫(yī)）7. 對與該學(xué)生的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。（校醫(yī)、班主任）8. 現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該學(xué)生的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。（組長、副組長）9. 配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。（校醫(yī)）11. 校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。（校醫(yī)、班主任）12. 按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等運用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分

33、鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常運用。（后勤員）13, 一旦確診，立即上報薛埠鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。（組長）14, 班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學(xué)生康復(fù)。（班主任、校醫(yī)、組長等）演練腳本四：食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常（處置方法與演練腳本三相似）此演練加項：將食品留樣柜封存，備檢。其他演練腳本：學(xué)生課間活動、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實施。嘔吐發(fā)生后處置程序：1. 疏散。學(xué)生（學(xué)生）發(fā)生嘔吐后，當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生（學(xué)生）有序離開事發(fā)地點。2. 隔離。由老師將患病學(xué)生帶去隔離觀察室，并隨身攜帶嘔吐袋，以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)

34、對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學(xué)生的同時，應(yīng)做好個人防護(佩戴口罩、手套、防護服等)。3. 按以下程序?qū)I吐物進行處理：(1) 穿戴個人防護用品：處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。(2) 消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況，選擇以下任一方法：方法一：將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二：將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。(3) 開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。(4) 移除消毒后的嘔吐物

35、方法一：運用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三：運用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。(5) 消毒殘留污染物：用含有效氯2000mg/L消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。(6) 消毒周圍地面：用浸有含有效氯2000mg/L消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min,保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。(7) 消毒周圍物體表面：用含有效氯2000mg/L的消毒

36、劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。(8) 消毒拖把和抹布：拖把和抹布運用后用含有效氯2000mg/L的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。2021年秋季疫情防控應(yīng)急演練方案演練流程：演練組織者（AA）向總指揮（BB）報告-一晨檢（突發(fā)情況處理）一課間（突發(fā)情況處理）一廚房一午餐一午檢（突發(fā)情況的處理）一放學(xué)AA主任：報告總指揮：我們疫情防控安全演練已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，請指示！總指揮：大家下午好！為全力做好校園疫情防控工作，切實保障廣大師生、員工的身體健康和生命安全，我宣布新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)演練開始。一、第一環(huán)節(jié)：晨檢AA主任：我們學(xué)校采取三防線晨檢制

37、度。第一道防線，每一個家庭，所有返校人員在出家門前，測量體溫做好每日體溫卡登記，體溫正常方可戴好口罩出門。第二道防線，學(xué)校校門口熱成像儀監(jiān)測。第三道防線在教室班主任晨檢做好晨檢記錄。正式開校門前，需做好以下幾點：7：00食堂工作人員自檢和互檢體溫7：30保安自檢互檢體溫，并做好記錄7：40保安為保潔、校醫(yī)檢測體溫，并做好記錄7：50校醫(yī)為值班行政和值班教師及到校協(xié)助晨檢相關(guān)人員檢測體溫，并做好記錄。7：55所有人員、器械在校門口各崗位就位。請保安持器械與家長志愿者分列校門外指定位置維持秩序。值周行政在校門口負(fù)責(zé)人員疏導(dǎo)，值周老師在熱成像體溫檢測儀屏幕前觀看檢測情況。校醫(yī)站在體溫檢查區(qū)，準(zhǔn)備對晨

38、檢異常情況進行應(yīng)急處置。8：00開校門。我校學(xué)生錯時錯峰入校，錯時間隔約20分鐘。請學(xué)生于校門口分兩列縱隊，前后左右保持1米的距離，直接經(jīng)過熱成像體溫監(jiān)測區(qū)域進行體溫檢測。值周行政：負(fù)責(zé)維持秩序，控管入棚人數(shù)；值周教師（坐檢測儀屏幕前）：檢測經(jīng)過的學(xué)生體溫情況；衛(wèi)生老師：負(fù)責(zé)在棚外處理緊急情況；體溫正常的學(xué)生按照預(yù)設(shè)路線，直接入校進教室。遇到突發(fā)情況：AA：這名同學(xué)兩次檢測體溫都是37.5度值周教師（坐檢測儀屏幕前）：同學(xué)，請杜老師對你進行再次檢測。校醫(yī)杜老師立即讓學(xué)生換上醫(yī)用口罩并督促其佩戴好，用額溫槍再次測量體溫并將學(xué)生帶至觀察室用水銀體溫計再次測量。如體溫依然異常，立即聯(lián)系分管副校長、班

39、主任，班主任通知其學(xué)生家長。AA：當(dāng)體溫正常的學(xué)生入校后，通過指定樓道進入自己教室。兩個樓道我們統(tǒng)籌安排：一二三年級走第一樓道，四五六年級走第二樓道。并在醒目位置放置標(biāo)識牌。學(xué)生進入教室后，開窗開門通風(fēng)早讀。朝會時間班主任和衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)第三次的體溫監(jiān)測并做好晨檢記錄。二、第二環(huán)節(jié)：教室和課間1. 教室虹每節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生開窗開門通風(fēng)。年級分管行政和校醫(yī)不定時巡視。同時在上課期間，清潔工人對衛(wèi)生間進行消殺。2. 課間休息AA：在課間,學(xué)生可以進行戶外活動，不同班級之間的學(xué)生不串班。年級活動進行區(qū)域劃分。但課間十分鐘盡量提倡孩子們樓道和教室內(nèi)休息，大課間或午間休息孩子們可以下樓在指定區(qū)域

40、活動。盡管課間下樓休息也必須在指定區(qū)域。原則上：六年級學(xué)生在樓頂平臺開展適度的課間活動；一二年級在風(fēng)雨操場活動；三年級在學(xué)校后面的小操場活動；四、五年級在籃球場和小風(fēng)雨操場活動。每節(jié)課后，操場和樓道的德育安全崗老師到位進行引導(dǎo)和提醒，提醒不扎堆，戴好口罩，保持間距。突發(fā)情況：AA：課間,李老師（李芳）在過道上遇到一個小孩告知：老師我們班有個同學(xué)說他不舒服。李老師：立刻帶我去。虹李老師帶不舒服的同學(xué)去觀察室同時電話衛(wèi)生杜老師。李老師電話杜老師：杜老師,有個小孩不舒服，我把他帶到觀察室去等你。杜老師：好的，我馬上到。李老師電話學(xué)生班主任：陳老師（陳欣雨）你們班小孩不舒服現(xiàn)在在觀察室請去看看。AA：

41、校醫(yī)接到發(fā)熱信息報告后,穿好防護服前往觀察室。班主任去觀察室同時通知副校長。AA：班主任聯(lián)系分管副校長：班主任（電話1）：張校，我們班現(xiàn)在有個小孩不舒服送到觀察室交給校醫(yī)，請您知曉。謝謝。張校：我已知曉。AA：分管副校長同時趕到觀察室AA：班主任到達留觀室了解情況。如果有發(fā)燒班主任與該學(xué)生家長取得聯(lián)系。班主任（電話2）：家長你好，我是陳老師，小明同學(xué)課間時感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，現(xiàn)在我已將她送到觀察室，請你立即到校門口，接孩子到指定發(fā)熱門診就診。虹班主任通知副班主任或馬上上課的任課老師安頓其余學(xué)生。首先帶領(lǐng)學(xué)生用免洗液洗手消毒，并要求帶上口罩，再將學(xué)生帶至備用教室，并關(guān)好門窗。副班主任：（C

42、C）（帶領(lǐng)孩子們用免洗液洗手并帶好口罩）孩子們請不要緊張，小明同學(xué)現(xiàn)在只是發(fā)燒，讓我們靜心等待他的檢查結(jié)果，請大家跟我走。（關(guān)門窗）AA：班主任安排好學(xué)生后,打電話通知后勤，進行事發(fā)教室以及學(xué)生玩耍過的室內(nèi)環(huán)境進行消殺。AA：學(xué)校后勤人員穿好防護服來到事發(fā)教室，采用有效氯濃度為1000mg/L的消毒劑對地面和室內(nèi)空間進行噴灑消毒，對室內(nèi)用品表面進行擦拭消毒。處理完畢后，關(guān)閉教室門窗30分鐘，（舉牌：30分鐘后）AA：30分鐘后，消毒人員運用清潔毛巾再次擦拭并填寫應(yīng)急消毒處理記錄再打開門窗，該班學(xué)生返回教室。三、第三環(huán)節(jié)：廚房虹請秦濤主任負(fù)責(zé)介紹疫情期間食堂安全的管控。比如送貨人員的溫度檢測、食

43、品外包裝的消毒、廚房運用完畢后每天的消毒。接下來我們分場景演練廚房操作：場景一：食堂工作人員上班AA：食堂師傅上崗前和進入操作間前，會有至少兩次的體溫檢測,按規(guī)范著裝（穿工作服、戴口罩和工作帽），一切準(zhǔn)備就緒方可進入工作。場景二：拆分，清洗，切配AA：加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)的，不得加工和運用。食堂工作人員對蔬菜進行拆分一一清洗一一浸泡30分鐘一一再清洗一一切配。用于盛裝食品的容器不得直接放置于地面，以防止食品受到污染。生熟食品的加工工具及容器應(yīng)分開運用并有明顯標(biāo)識。場景三：烹飪過程，測中心溫度AA：烹飪前應(yīng)再次認(rèn)真檢查待加工食品，在食品加工時，要做到燒熟、煮透，確保熟制食品

44、的中心溫度不低于70Co加工后的成品應(yīng)與半成品、原料分開存放。場景四：配餐AA：食物燒熟以后，立即裝桶，存放于配餐間。配餐間要有適宜的溫度（安裝有空調(diào)設(shè)施，室內(nèi)溫度為23-25C）從燒熟到食用的間隔時間不超過2小時，食品的中心溫度應(yīng)保持在60C以上。場景五：留樣AA：每餐次做到全品種留樣，每個菜品樣均在留樣盒上填寫標(biāo)簽;各留樣菜品許多于125克；在冷藏溫度條件下，留樣時間許多于48小時；存放于專用冰柜。場景六：分餐與運送AA：全校就餐均由食堂工人送到各班教室,運送、分餐人員配戴口罩和一次性手套，運送的食物器皿上加蓋罩住菜品，用封口膠封住桶蓋,使其在傳送過程中無污染。分送過程中，盡可能采用無接觸配送的形式。場景七：清洗與消毒AA：食堂環(huán)境和用品的消毒也是食堂的重點工作。清洗環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照：一洗二清三消毒四清洗。餐具清洗水池應(yīng)專用，食堂地面和可清洗的墻面，則用消毒劑噴灑或濕拖，作用30分鐘后，清水擦拭或沖洗洗凈，食堂消毒每天至少一次。食堂工作人員定期進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。也請學(xué)校老師行政代表穿上一次性防護衣帽鞋套后進入食堂參觀。查看制度、流程。食堂演示部分結(jié)束，