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1、小學觀察日記點評評語小學觀察日記點評評語一趁著這次寒假,我嚷著要媽媽給我買一這兔子,好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。媽媽看我這么誠懇,就買了一只白兔來給我消遣了??粗@么可愛的小兔子,我就滿心的激動。我看著它:長長的耳朵像天線一般直豎著,紅色的像瑪瑙般的眼睛似水,舌頭像蛇的信子很小,一直在嘴邊繞,十分寂機警的模樣,讓我想起了死去的應子,那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里,放了些草就去睡了。某月某日今天有點陰沉沉的,天公不作美,下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著,身體在微微發(fā)抖,我心中頓時慌了神,好像有十五個吊桶打水七上八下,我記得昨天一放草就扭頭走了,可能是太困的緣故吧!于是我
2、把它放在旁邊,在籠子的下方鋪了一層干草和白菜,又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊,又去草地里摘了一大把草,洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。某月某日今天還是下雨,不知道伊子怎么樣了,我走近一看,它睡著的樣子真的很可愛,我用相機給它“嚓可擦可”拍了幾張,我的心情指數大增。我的心情指數為五級了,于是用小刀把胡蘿卜切成片,白菜切成細細的碎條,放在碗里拌了拌,又放了一些草和小西紅柿,抹了一點色拉醬送給了伊子。評語:這篇作文通過對小兔子的仔細觀察,寫了一組觀察日記,將小兔子的外形描寫得比較成功,抓住了特點,還寫了兔子的生活習性,但文章不太生動,多用優(yōu)美詞句。小學觀察日記點評評語二暑假到了,
3、媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。今天,我在我家墻腳放了一塊小土豆,為了不驚動螞蟻,我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘,一只小螞蟻過來了,在土豆周圍爬來爬去,想運走土豆,可惜自己運不動,螞蟻就自己爬走了,這時候我心想:螞蟻可能放棄了??墒沁^了一會兒,一群螞蟻爬過來了,我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了,是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆??墒瞧谶@個時候起了一場大風,就在這時,螞蟻們走的很慢,我想:大概這樣可以減少阻力。過了一會兒,螞蟻們最終爬到了土豆旁邊,這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想:這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重,這群螞蟻搬得動嗎?我張大眼睛盯著土豆,沒想到土豆竟
4、然慢慢的被移動了,螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。啊!團結的力量真大!評語:這是一篇觀察日記,作者通過仔細耐心的觀察,觀察螞蟻是如何搬運比自己的身體體積大幾倍的食物,經過觀察,原來螞蟻是通過團結力量大的方法將食物用大家的力量一起搬運,這篇觀察日記簡單但寓意深刻。小學觀察日記點評評語三今天我觀察了蝸牛。蝸牛背著一個沉重的殼,觸角長長的,上面還有一雙圓溜溜的眼睛,腹在它的下面。我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛,我往前一毫米,它的眼睛就縮一毫米,如果我碰到了它的眼睛,長期不見,真奇怪!還有一次,蝸牛游泳時,總是閉著眼睛,吃蔬菜時,總是吃一圈再吃,我腦袋里總想著奇怪的問題。我觀察到蝸牛的殼能保護自己,觀察完后,又把小蝸牛放到大自然里去評語:這篇文章小作者用自己對自然細致的觀察為我們描述了蝸牛的種種“怪
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