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文檔簡介

1、在讀書中成長共 _3000 字篇一:在讀書中成長 600 字書是人生的指南針, 是我們的精神食糧, 也是人類進(jìn)步的階梯。我在讀書中成長。在我 5 歲時,媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼 音的書,媽媽說沒有拼音的書就不讀了,等到上了小學(xué)再讀。那 時我很不愿意讀書, 總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。 我很想 看黑貓警長,而媽媽說,小孩子嘛,干嘛看那些沒用的書, 看唐詩宋詞論語這些書, 雖然你現(xiàn)在不懂, 但是上學(xué)時是有用的。我只好服從媽媽的“命令” 。很快我就上學(xué)了,二年級時媽媽給我買了一套百科全書 。當(dāng)我在書上看到大熊貓那白白 的身體時, 就像看到了馬戲團(tuán)表演的栩栩如生的小丑, 看它那滑 稽的樣子,我就會被

2、逗得哈哈大笑,我也就喜歡讀書了。再看那 古時候的戰(zhàn)爭, 我真是為中華民民族的偉大將士而擔(dān)心。 再在書 中欣賞外國的宏偉瑰麗的教堂,我心中又充滿了神秘感。還有, 在讀奧林匹克運(yùn)動會的書籍時, 我情不自禁地在心里為那些給中 華民族增光的運(yùn)動員喊加油, “加油,加油,勝利就在前方! ”誰 知道,我在開心、疑惑、神秘、激動之中增加了多少知識呀。天天地,我長大了。那還是四年級的時候,我讀書的領(lǐng)域更寬泛了,有城南舊事 、童年、母親、鋼鐵是怎樣煉 成的、愛的教育等等,讀了這些書我我真是感動萬分,那是多么精彩的人生啊! 城南舊事講述了北京一角的人們的高興 和悲傷,童年告訴了我們高爾基童年生活的苦難, 母親 中

3、 高爾基塑造了母親的偉大形象, 寫了母親的艱苦生活和堅定的信 仰。讀著這些,你能不感動嗎?我覺得,讀書就是積累知識和情 感,積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書,讀書讓我知道了 世界的博大和奇妙。我在讀書中感悟,在讀書中積累,在讀書中長大。篇二:我在讀書中成長 450 字 或許是冥冥之中注定,我與書有一種不解的淵源 常聽奶奶說, 在我滿一周歲的時候, 桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書, 把它猛地抓住, 緊緊地?fù)г趹阎袝?,編織起我美麗的童年?365 夜故事、一千零一夜、十萬個為什么 、伊索寓言、格林童話陪我度過了無數(shù)個 日日夜夜,與我攜手走進(jìn)人生的開端童年。有空閑的時候,我會和朱自清

4、共同走進(jìn)河塘月色 ,與高爾基一起品味阿遼沙的童年 ;有暇隙時,我會與福爾摩 斯相約在秋天暮春的原野總是蕩漾游人的心情, 那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。 淅淅瀝瀝的春雨訴說著春天的童話, 我更愛在這細(xì)雨霏 霏的時候,撐起傘,捧著我心愛的鋼鐵是怎樣練成的漫上臺 階,往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘,斜靠在木橋的欄桿上, 與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的時候,我會收起傘,任細(xì)雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書的意境之中去。我愛書, 我愛在靠窗的書臺前聽著窗外歡快的鳥鳴聲, 做著紅樓夢,看著茶花女,在夜深人靜的時候,與魯迅共同拾”起他的“朝花” ,與他一起彷徨 、吶喊,為祥林嫂的 悲苦一生而流淚,與歷

5、史人物共同走過上下五千年我愛讀書,我與書的關(guān)系就是這樣的微妙, 這樣妙不可言;在讀書中,我找到了自我,找到了人生的方向。書,我的生命;書,我的最愛! 篇三:我在讀書中成長作文 550 字 書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量, 書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。媽媽” 我急促地喊著媽媽帶我去書店, 媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:快一點(diǎn)嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。上四年級時我喜歡看書, 我和媽媽一起來到書店, 每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香, 自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉(zhuǎn),一本一本的看,終 于看見了一本名為最

6、后一頭戰(zhàn)象這本書,我從頭到尾仔仔細(xì) 細(xì)的看著, 看得我就像跟它一起占領(lǐng)土地; 一起走向西班牙大草 原;一起去了神圣的古人墓站。隨后,我又打開了狼王夢第 二本書,讀著讀著,我仿佛和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;起跳過獵人的捕獸器。到了五年級,我還是喜歡看書, 在書中我看到了殘忍的 “魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;了解了各國的小吃、 特產(chǎn);知道了我們偉大的長江和黃河。直到今天六年級, 我依然喜歡看書, 有一次的考試我沒有考好非常沮喪, 在這時我想起了 狼王夢 里的那一只英勇的狼, 它一次又一次的作戰(zhàn), 結(jié)果是一次一次的失敗, 可狼為了自己的 子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰(zhàn)到底

7、,終于戰(zhàn)勝 了敵國, 保護(hù)了自己的國家和子民。 想到這里我默默地為自己加 油,不管怎樣我一定要考個好成績。經(jīng)過不懈努力,我終于考過 了 90 分。從書中我知道了許許多多的知識, 我一定要堅持住愛看書地習(xí)慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷里成長,將來有一天我 成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設(shè)我們美好的家園。篇四:我在讀書中成長 500 字讀書破萬卷,下筆如有神。 ”常聽老師這樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也 是進(jìn)步的階梯, 是人類的精神食糧。 也因此,書不斷幫助我成長, 進(jìn)步。從小時候起, 家中的三大惡霸就逼著我看 幼兒百科全書有關(guān)的書籍。那時候,我天天

8、愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨 后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了, 已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。那天, 媽媽說給我買了一本我期待已久的書 上下五千年。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9 點(diǎn)就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一 頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽 媽正在催促我快點(diǎn)睡覺。 我雖然口頭上答應(yīng)了, 但心里還是不情 愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說: “小朋友想進(jìn)入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧! ”我看見了五 十年后

9、的家鄉(xiāng)了, 是多么美呀,多么和諧呀! 到處都是歡歌笑語, 和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了, 它還給我盤古游樂園的折扣卷了。 ” 我摸了摸口袋,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來, 我在做白日夢呀!雖然,這只是個夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!篇五:我在讀書中成長 600 字書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句名言是我的座右銘,它使我在知識的海洋中盡情地遨游。是啊,書,就像一盞明燈,在黑夜中點(diǎn)亮人們前進(jìn)的道路;書,就宛如一縷陽光,為大

10、地驅(qū)散頭頂上的厄運(yùn)之云本好書,可以鞭策我們的靈魂,如: 鋼鐵是怎樣煉成的簡愛等。書中的主人公堅強(qiáng)地面對生活,給了我很多 震撼。他們存活在這個世界上是多么地不容易, 但是他們拼盡全 力,勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)帲?最終以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個又一 個的困難,堅強(qiáng)地活在這個世界上。正如鋼鐵是怎樣練成的書中,保爾柯察金的一句名言:會回首往事,不會因為碌碌 無為而感到羞愧。書,還可以教會我們?nèi)绾紊睢O耵斮e遜漂流記就是一個很好的例子。 書中的主人公魯賓遜只身一人在一個荒無人煙 的小島上生活了 28 年,所有的日常生活的用品都是依靠他自己 的雙手制造出來的。 這書的作者笛福的一句名言更是讓我深受感觸:“害怕危

11、險的心理比危險本身還要可怕一萬倍” 。是的,如果我們平常遇到了危險就要退縮的話,那么我們又何來的自主生活的能力可談呢?書也可以教會我們?nèi)绾巫鋈?。在今年的語文書里有一篇愛之鏈的課文,它以真實(shí),動人的故事深入我們每位同學(xué)的在喬心中。這篇課文主要講述了發(fā)生在三個人身上的一個故事。依、老婦人、女店主三人之間的一條愛的鏈子。讓我感受到了人 與人之間是有著深厚情誼的。 如果你把你自己的那顆赤誠的真心 來對待別人,那別人也會在你最困難的時候以真心相對。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。 ”讀一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命里的每一次感動讀書,還可以品嘗萬

12、千滋味,在書的世界中, 留下成長的足跡。 所以說, 讀書人是幸福人。篇六:我在讀書中成長 650 字 有人是在玩耍中成長, 有人是在幸福中成長, 而我是在讀書中成長。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!眲⑾蛘f過:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。 ”陳壽也說過:“一日無書,拜師荒蕪。 ”可見讀書的重要性。我就是在讀書中成長的。從詩句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我讀出了李白的惆悵;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂觀;從詩句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳” 中,我讀出了杜甫的快樂。 讀這些詩詞, 是我增強(qiáng)了理解能力,感受到了古詩詞的奇妙與詩人的感情

13、。長大一些,我開始讀小說。從曹文軒的青銅葵花中我懂得了苦難是人生的一筆財富, 只有經(jīng)歷了它, 才能變得更加堅強(qiáng),更加有毅力。同時我也知道了幸福生活來之不易。從海明威的老人與海中我感受到了老人堅持不懈、 頑強(qiáng)不屈的精神,并以他為榜樣。從懷特的夏洛的網(wǎng)中,我感受到了夏洛的博大胸懷,寧愿為朋友而犧牲的精神,感受到了互相關(guān)愛、無私的 淘氣、有責(zé)任心和愛心。小說的細(xì)致描寫,精彩、引人入勝的故 事情節(jié),都讓我為之著迷,廢寢忘食。美好感情。從楊紅櫻的淘氣包馬小跳中,我感受到馬小跳的更大一些, 我就開始讀史書了。 從撲朔迷離的傳說時代一直讀到近現(xiàn)代。 我認(rèn)識了暴虐而又創(chuàng)造出一番偉業(yè)的秦始皇, 精 忠報國的英雄

14、岳飛,浪漫、豪放的詩人李白記得最清的就是岳飛的滿江紅:“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”我慢慢的品味歷史,從中吸取教訓(xùn), 漢書賈誼傳中的“前車 覆,后車誡”就是這個道理。我明白了歷史能給人智慧,使人明 辨是非。我慢慢的品味著書, 不斷地成長著。 假如我是一棵小苗的話,那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我在書籍中茁壯成長,不 斷充實(shí)自己?!皶接新非跒閺?,苦海無涯苦作舟” ,我知道,讀 書的路還很漫長。我愿在讀書中成長。篇七:我在讀書中成長 500 字 讀好書,好讀書,讀書好。冰心 冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起

15、我的生命?是書, 這就是知識鑄就的擎天柱, 生命 中的重要的精神支柱。讀好書 我首次結(jié)識書, 已年過六歲, 對大凡實(shí)施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時間,但這并不影響我和書的感情,初 次碰到書, 首先被吸引的是它那精美的封面。 撫摸著封面, 細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸 摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!我將注意力集中到內(nèi)容上去, 啊,又是別有一番天地,琴棋書畫, 真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行 為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。這,便是“好書 好讀書 約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀

16、”是不可缺少的消化液?!皶x百遍,其義自見”,是 一種享受,一種樂趣。清晨,手捧駱駝祥子仿佛看見祥子拉 著車從我身邊走過;捧著魯迅全集仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅定的背影,是他向我詮釋了生命 的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問 為什么。讀書好3是錚友這是我初中體會出來的。她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優(yōu)異,視野開闊,能說會道,她更給了我心靈上的慰藉。好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢?讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠(yuǎn)篇八:我在讀書中成長 600 字人可書,對于我們來說

17、,是一件熟悉得不能再熟悉的東西,我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識,開闊視野,俗話說; 一日不食肉,不可一天不讀書。 ”而且,書還是知識的源泉呢。從小到大,我讀過的書數(shù)不勝數(shù),有格林童話 、愛的教育其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話之王”安徒生寫 的安徒生童話了。安徒生童話 中摘錄了許許多多有趣的童話故事, 每個故事都令人百讀不厭。在安徒生童話中的許多文章都包含了 很多深刻的道理,我覺得這本書寫得很好,非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理,還可以幫人改正缺點(diǎn)。以前,我非常喜歡玩電腦游戲,經(jīng)常到電腦城去,還不顧一切地去買游戲碟。但是,在我讀完安徒生童話中皇帝的新裝這篇童話時,我一下子明白了:我們不應(yīng)該像文中的皇帝 一樣,為了自己的愿望而盲目地去追求,輕信別人的一言一語。我徹底地改正了缺點(diǎn)。書,在我的成長中有著相當(dāng)大的作用。 當(dāng)我感到不高興時,看看書, 書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界, 整個人馬上感到非常輕 松;當(dāng)我遇到難題時,翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng) 我學(xué)習(xí)后感到疲勞時, 看一會兒書, 就讓大腦得到了適當(dāng)

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