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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中主題班會活動方案方案一:" 青春如虹,夢想在飛 " 高中主題班會活動方案【活動目的】面對剛剛結(jié)束緊張的中考, 步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個主題為 " 青春如虹 夢想 在飛 " 的班會活動。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點適應(yīng)高 中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣 的精神面貌,積極地營造團結(jié)向上的班級風(fēng)貌,增進班集體的凝聚力,提供展示個人才 能的平臺,引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀?!净顒釉瓌t】全班學(xué)生參加,活動內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可

2、邀請指導(dǎo)老師共 同參與?!净顒恿鞒獭炕顒忧白?由主持人的開場白引入本次活動的主題,并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。一、青春篇1、詩歌朗誦:青春起航通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩歌青春起航 。青春對于 我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行,我們期望著能長風(fēng)破浪,但也許 迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們 渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候,回望 漫漫的航程,就會發(fā)現(xiàn),原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無 論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!2、數(shù)學(xué)家的故事指導(dǎo)老師提供讓同學(xué)們增進對

3、著名數(shù)學(xué)家的了解, 從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所 成就的。3、流金歲月:同桌的你有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會找到更多的知己摯友,但是別忘 了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友, 在未來的日子里, 他們依然是 我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時,我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人,因為緣 分,我們成為同一個班集體中的一份子,因為緣分,我認(rèn)識了 " 同桌的你 " 。二、夢想篇1、現(xiàn)場討論:" 我有一個夢想 "高中,是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點,站在這個十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富 多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活

4、。從初中走過來,我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng) 歷了中考的抉擇之后,也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對著已經(jīng)開始了的 高中生活, 我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來, 學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃, 為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇??鬃诱f:不患無位,患所以立。處于 花季雨季中的我們, 每個人心田里都孕育著一個夢想,期待著我們用青春的激情和拼搏 的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時,我們將會發(fā)現(xiàn),其實夢想早已開 花,在我們不斷開拓進取的人生旅途上,一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花, 成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想

5、, 并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望,并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。2、小品表演:一至兩個(待定本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默, 或勵 志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時,通過集體智慧的融合以增進同 學(xué)之間的合作意識,并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗。3、全班合唱:明天會更好既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué) 習(xí)生涯的磨礪后, 我們將會朝著自己的夢想更進一步,我們將無悔于一千多個日夜持之 以恒的努力, 因為我們每一個人都是追夢者, 因為我們有一個共同的信念:

6、明天會更好! 三、結(jié)語在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言, 并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中 生活寄予希望。方案二:善待挫折擁有高中生活的寶貴財富主題班會活動方案通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌 握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇 挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。 活動準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等 :1、教室黑板上書寫 " 善待挫折擁有高中生活的寶貴財富 " 的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上搜索

7、關(guān)于 " 挫折 " 的個案。3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的 " 挫折 " 。4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,走向成功的實例。5、準(zhǔn)備音樂真心英雄活動過程:一、認(rèn)識挫折1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐 怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣, 那些祝福只是人們良好的愿望而已。 在現(xiàn) 實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與 荊棘??部涝诿總€人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭 受的挫折。2、個案分析少年高士其遇到了什么問題?他是

8、怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷, 你 是如何對待的呢?二、了解挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上 " 挫折 " 的事例2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因三、感受挫折1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會 有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?2、師生共同探討善待挫折的方法。五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。 (真心英雄 注意事項或建議:同學(xué)們,挫折和失

9、敗在人生的道路上不可避免。孟子說:" 故天將降大任于斯人也,必 先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其 所不能。 " 巴爾扎克曾說:" 挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對 于弱者是一個萬丈深淵! " 我們要做生活中的強者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受 力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。方案三:主題班會活動方案一、班會主題:新開始,心起航二、對象:高一某班全班同學(xué)三、班會背景:新學(xué)期,新氣象,高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,來到另一個新的環(huán)境,來到了 另一個人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學(xué)校,

10、新同學(xué),新教師,新的學(xué)習(xí)生 活充滿了好奇,會有或多或少的問題希望得到解答,這時候十分需要老師的指導(dǎo),使班 集體中的每個個體都能凝聚起來,營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。四、班會目的:l 通過此次班會,一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要,另一方面,及時對學(xué)生進行 指導(dǎo),使他們更早地融入到新的集體中;l 主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度,深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特 點,讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。l 主題班會中,通過一些簡單的團隊游戲,加深彼此之間的認(rèn)識;l 班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí), 生活的期望卡片呈現(xiàn),時刻提醒他們 對未來充滿憧憬和希望。五、活動準(zhǔn)備:內(nèi)容準(zhǔn)備:l 在班會前一周

11、, 組織班干召開班團干會議, 由團支書和班長主導(dǎo), 做班會前工作安排; l 由教師在前一周的課間或休息時間,向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容;l 班干組織同學(xué)積極參與活動, 號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活, 學(xué)習(xí)或是其他方 面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。場地準(zhǔn)備:教室。物品準(zhǔn)備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。六、班會過程:1. 主持人致詞,班會開始;2. 新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報;3. 班主任針對同學(xué)之前提出的困擾,進行指導(dǎo)交流;4. 班主任組織學(xué)生進行團隊游戲;5. 分發(fā)許愿卡片,學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;6. 主持人宣布班會結(jié)束。七、可行性分析:l 針對性強。主題班會前,通過召開班團干會議,收集同學(xué)的意見,針對高一級

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