2020大學(xué)新生助理工作總結(jié)

1、2020大學(xué)新生助理工作總結(jié)2020 大學(xué)新生助理工作總結(jié)時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任 xx 級(jí) xx 班的班助的工作也已接近尾聲。走過(guò)這一年， 發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟， 領(lǐng)悟許多，積累許多。此時(shí)驀然回首，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工 作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水， 但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng) 期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信 賴的人。我想作為 xx 級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的 際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是 xx 班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們都 非

2、常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想 三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。、班助定位篇（ 一） 我為什么要擔(dān)任班助 ?做好班助定位，首先要回答的問(wèn)題是：你為什么要擔(dān)任班助?是好奇 ?是虛榮 ?是迷糊 ?如果是這些，那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在我看來(lái)這是一個(gè)機(jī)會(huì)， 也是一個(gè)挑戰(zhàn)。 鍛煉自己， 提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自 己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會(huì)收 獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對(duì)我的關(guān) 注和期望化作自身的動(dòng)力，可以讓我的方向越來(lái)越明確，可 以讓我的步伐越來(lái)越快捷。（ 二） 班助的角色班助到底是怎樣的一個(gè)角色 ?經(jīng)過(guò)交流

3、，有過(guò)思考，加實(shí)踐，我覺(jué)得班助主要有以下幾個(gè)重要作用1. 輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重 要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 時(shí)與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助 ; 按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù)，做 好反饋工作。2. 新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù) 者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適 應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。3. 新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成 為學(xué)生的知心好朋友方面具有先天優(yōu)勢(shì)。在幫助一些特殊學(xué) 生的時(shí)候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通 的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。、班級(jí)管理篇（ 一） 班

4、委的選舉：班委我們是開(kāi)學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來(lái)的。班委是個(gè)班級(jí)的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏 需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過(guò)短期的磨合，整個(gè)班級(jí)也在班 委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。差。個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的管理者，一個(gè)好的班級(jí)也（ 二） 參加集體活動(dòng)：我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校 的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些 活動(dòng)，例如集體游玩（蘇州行，真人CS），聚餐。這些是增進(jìn) 同學(xué)之間交流，使他

5、們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好 機(jī)會(huì)，此外，這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于 xx 班的美好回 憶。（ 三 ） 學(xué)習(xí)情況：我認(rèn)為班助最基本同時(shí)也是最重要的工作是協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思 想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流 活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開(kāi) 學(xué)初走訪寢室的時(shí)候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒(méi)有轉(zhuǎn)專 業(yè)的想法，因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個(gè)專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡 他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的 大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會(huì)與一些同學(xué)交流。了解他

6、們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課 程進(jìn)度。大一的期末考試，雖然沒(méi)有創(chuàng)造全部及格的奇跡， 但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí) 比較起來(lái)， 3 班的孩子們還是很爭(zhēng)氣，考出了一個(gè)好成績(jī)。（ 四 ） 一些問(wèn)題：經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周?chē)植贾罅烤W(wǎng)吧的情況下，有些人開(kāi)始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對(duì)他們加以限 制，只能通過(guò)講與勸的方式開(kāi)導(dǎo)他們。 剛剛步入大學(xué)的學(xué)生， 多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽(tīng)從管 教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們

7、 談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間，可 是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面，內(nèi)心還是會(huì) 比較高興的。是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些 工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指 導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓 他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失 敗的機(jī)會(huì)，這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。、工作感想篇班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是 非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚(yú)和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感 悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的 時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然 接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開(kāi)始我 們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過(guò)鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò) 誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這 就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的鍛煉。寫(xiě)在最后年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛(ài)的 xx 班的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過(guò)后這些 曾