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1、2019年幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案范文尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng), 在教師節(jié)來(lái)臨之際,小編特地準(zhǔn)備了以下2019幼兒園小班 教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎參考!2019幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案(一)小班語(yǔ)言活動(dòng)老師您真好活動(dòng)目標(biāo)1知道教師節(jié)是老師w 的節(jié)日初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。3 初步產(chǎn)生喜歡老師、爰老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?;顒?dòng)過(guò)程:U炎話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面 有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?幼兒觀看前段時(shí)間

2、在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。幼兒觀看視頻。教師提問。師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?3幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 師誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹教師節(jié)。師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)老師好嗎?你喜歡老師 嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。5幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。2019幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案(二)活動(dòng)時(shí)間:2019.9.9活動(dòng)目標(biāo):1讓幼兒知道9月W日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。2讓幼兒了解教師工作的辛苦,做個(gè)懂事的乖孩子。3讓幼兒制作禮物送給老師,加深老師與孩子之間的感情。4培養(yǎng)幼

3、兒創(chuàng)造力,能自主構(gòu)圖配色的能力。5發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力能夠完整的大膽的表達(dá)自己的意愿。活動(dòng)準(zhǔn)備:I小老師胸牌若干2每人一張畫紙(已畫好一個(gè)項(xiàng)鏈形狀),三角形,正方形等 幾何圖形。3水彩筆,蠟筆4歌曲我爰米蘭 活動(dòng)過(guò)程:1 .手指游戲集中幼兒注意力,進(jìn)入活動(dòng)小朋友們,你們知不知道9月W日是什么日子啊?對(duì)了 ,是教師節(jié),是我們老師 們的節(jié)日!。引導(dǎo)幼兒對(duì)教師說(shuō)出節(jié)日快樂。2兒歌幼兒園像我家通過(guò)朗誦兒歌,再次感受到老師就像媽媽一樣關(guān)爰他們,萌發(fā)他們對(duì)老師的敬爰之情。3.我是小老師請(qǐng)幾個(gè)幼兒帶上胸牌當(dāng)小老師,輪流帶小朋友 們上廁所,組織喝水,帶領(lǐng)小朋友們念兒歌,唱歌,體驗(yàn)老 師的工作。體驗(yàn)后和大家說(shuō)一

4、說(shuō)有什么感受。鼓勵(lì)幼兒大膽 發(fā)言。這個(gè)活動(dòng)貫穿整個(gè)主題活動(dòng)中。4語(yǔ)言活動(dòng):我最喜歡的老師請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己最喜歡的老師, 為什么?告訴孩子不一定要說(shuō)本班老師,其他的老師都可以。5禮物我彳門來(lái)畫一條美麗的項(xiàng)鏈來(lái)送給我們最喜歡的老師, 好嗎?出示各種幾何圖形,讓幼兒說(shuō)出其名稱。指導(dǎo)幼兒用 這些幾何圖形來(lái)穿一條漂亮的項(xiàng)鏈。教師示范一兩個(gè)圖形的 穿法,讓幼兒自主作畫,教師巡回指導(dǎo),提醒圖形要穿在教 師畫好的線上,圖形自己選擇,然后涂色,提醒幼兒用鮮艷 的顏色。最后寫上X老師,節(jié)日快樂!。然后收拾材料,請(qǐng)小 老師監(jiān)督。6結(jié)束活動(dòng)欣賞歌曲我爰米蘭,讓幼兒跟著輕聲唱,再頁(yè)次感受學(xué)生爰老師的情感。2019幼兒園小

5、班教師節(jié)活動(dòng)方案(三)一、活動(dòng)目標(biāo):1讓幼兒了解9月W日是我們中國(guó)的教師節(jié)。2適過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)爰老師的情感。3發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。二活動(dòng)準(zhǔn)備:L幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。2多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音生日快樂。3每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。三、活動(dòng)過(guò)程:lo用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫老師本領(lǐng)大,我們一起 說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都爰她。2 說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的 什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))3看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天 工作都很辛苦。4讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。 吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。5講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月W日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè) 節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,6做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,9月W日這一天開展了豐富 多彩的慶?;顒?dòng)。老師過(guò)節(jié)了 ,我們也慶祝慶祝好不

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