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1、就業(yè)指導心得體會范文作為一名高職院校的應屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校 招生就業(yè)處組織的大學生就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的 信息。以下是我對這堂就業(yè)指導課心得。大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或 引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成 功求職呢 ?從信息傳播成功關鍵因素分析，主要有以下四個方面。第一，自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才 或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：一是有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算 機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計任職資格證書或獲獎證書

2、。二是 否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學習中取 得了哪些成果如文章、論文、作品等。三是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L 愛好，當過學生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產黨員、三好學生等。第二，能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、 能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單 位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同 點，那么，至少應有兩個條件：一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認 清自己; 二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬 些，不宜局限在某個行業(yè)或某

3、些單位，以增加成功機率。第三，要具備一定的求職技能，參考就業(yè)指導。盡管求職技能多種多樣，錯 綜復雜，但對大學生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一會寫自薦書 信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引 起閱讀者的重視等 ; 二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌，臉不 紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、 穩(wěn)重和成熟之感等。第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不 少，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學生成功求職，還應具備 抗干擾能力?？垢蓴_能力當中，最重要的有兩項：一是能夠較準確地鑒別信息的 真?zhèn)危乐故茯_上當 ; 二是能夠捕

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