初中升高中學(xué)校自主招生選拔考試物理試題

1、物理試題一、選擇題（每小題2分，共20分）1.人體的密度跟水的密度差不多，據(jù)此某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為其中合理的是（）A.人體的體積約500dmB.人體的質(zhì)量約為200kgC.人站立時(shí)對體面的壓強(qiáng)約為 2X104PaD.人站在水平地面上時(shí)，地面對他的摩擦力約為 500N2 .武漢地鐵2號線已經(jīng)開始運(yùn)營。如圖所示，乘客候車時(shí)必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（）A.空氣流速大，壓強(qiáng)小 B.空氣流速大，壓強(qiáng)大C.空氣流速小，壓強(qiáng)大 D.空氣流速小，壓強(qiáng)小3 .下圖是探究阻力對運(yùn)動物體的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從同一高度從靜止

2、開始滑下 B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同C.水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快D.實(shí)驗(yàn)表明，一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性 4.假如地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度 ）與原來相比，下列說法中正確的是（）A.船受到的重力不變.船的吃水深度也不變B.船受到的重力減小，船的吃水深度也減小C.船受到的重力減小，船的吃水深度不變D.船受到的重力不變，船的吃水深度減小5 .右圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理，下列有關(guān)說法正確制冷劑在冷凍室內(nèi)汽化吸熱B.制冷劑在冷凍室內(nèi)液化放熱C.制冷劑在冷凝室內(nèi)汽化吸熱D.制冷劑在冷凝

3、室內(nèi)凝固放熱A老師講課的聲音大一些B.在教室周圍植樹6 .學(xué)生們在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是（）C.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置7 .如圖所示，利用滑輪組勻速拉動放在水平地面上的重為300N的物體，拉力F的大小為30M如果不計(jì)滑輪和繩的重力、滑輪與繩間的摩擦力,那么物體和地面間的摩擦力、物體對地面的壓力分別為（）A 60N 300N B . 90N 300N C . 60N 240N D . 90N 210N8.下列裝置中是利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）滑動變阻器電流表A的表A的示數(shù)A.電動 B .話筒 C .電磁繼電器D .揚(yáng)聲器9.如

4、圖所示，電源電壓恒定，R=6Q, R3=12Q,R的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S、S2、S3都閉合時(shí), 示數(shù)為3A;當(dāng)開關(guān)Si閉合S、S3都斷開時(shí)，電流為0.6A。則錯(cuò)誤的是（）A.電源電壓為12VB.滑動變阻器R的最大阻值28 QC.當(dāng)S、S閉合S2斷開時(shí)，電路消耗的總功率 24WD.當(dāng)S、&閉合S2斷開時(shí)，向右移動滑片 P,電路消耗的總功率增大10.核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的C.原子核分裂或聚合時(shí)釋放出核能D.核能是一種不可再生能源二.填空題（本大題包括 4小題，共12

5、分）11 .下圖是小明同學(xué)測量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)拉著重為 8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。在這次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)沿斜面的拉力為 ,斜面的機(jī)械效率為 ,木塊和斜面間的摩擦力 為。12 .在下圖中，OA是輕質(zhì)杠中已知 OE=2AB B點(diǎn)所掛重物的重力為 6牛，A端豎直向上F選填向左傾斜時(shí)，為使杠桿仍“增大”、“不變”或拉著，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，則力F的大小.為 m。這時(shí)的杠桿是杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。保持作用點(diǎn)不變，當(dāng)力然保持靜止，則力的大小需 L“減小”）。13.如上圖所示，水池底部的排水口用重為1N面積為20cm2的塞子塞住，放水至

6、虛線處。（g=10N/kg）（1）圖甲中，如用彈簧測力計(jì)向上逐漸用力拉塞子，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N時(shí)，塞子恰好被拔出，則池中的水深為cm 0（2）圖乙中，如用空心密閉塑料瓶（不計(jì)重力）代替彈簧測力計(jì)，同樣使池中水位達(dá)到相同位置時(shí)恰好將塞子拔出，則塑料瓶受到的浮力是N ,排開水的體積為cm 3.14.小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示，則小鵬家已為 kW?h轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)；他發(fā)用一只電水壺（其它用電器都關(guān)閉）時(shí)，觀察到3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為消耗的電能現(xiàn)家里只使電能表轉(zhuǎn)盤W三.作圖題（本大題包括 2小題，每小題2分，共4分）15 .在一列水平向右勻速行駛的火車車廂桌面上，有一杯水和

7、一個(gè)小球，水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象，請畫出此時(shí)小球除重力以外的受力示意圖。16 .如圖所示，請根據(jù)小磁針 M S極，標(biāo)出通電螺線管的 M S極和電源的正、負(fù)極。四.實(shí)驗(yàn)探究（本大題包括 4小題，共20分）17 .某小組的同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cmo如果將燭焰向左移動 5cm,則光屏應(yīng)該向移到某一位置，才能在屏上得到一個(gè)倒立、 （填“放大”、“縮小”或“等 大”）、清晰的實(shí)像。（3

8、）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)凸透鏡中間有一塊用鏡頭紙也不能擦掉的污漬，為此小組內(nèi)的同學(xué)展開了如下的討論，你覺得較合理的想法應(yīng)該是 同學(xué)的。小明：將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)整到合適的位置后，可以看到燭焰的像，但像的中間沒有了。小強(qiáng)：將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)整到合適的位置后可以看到燭焰完整的像，但像的亮度較 暗。小霞：無論怎樣調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，都只能看到那塊污漬的像。18 .為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的功率，現(xiàn)提供如下器材：電壓表（量程有“0-3V”和“0-15V”），電流表（量程有“0-0.6A ”和“0-3A”），滑動變阻器（規(guī)格分別為“10Q 1A”、20Q 2A"、“50Q

9、1.5A ”)，開關(guān)，學(xué)生電源和若干條導(dǎo)線。小明連接完電路后閉合開關(guān)，把滑動變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動過程中，共測得了如下表所示的六組數(shù)據(jù)。若燈泡電阻和電源電壓在實(shí)驗(yàn)過程中不變，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，解答下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456(1)在導(dǎo)體電阻一7E時(shí)，導(dǎo)體中的電流應(yīng)隨導(dǎo)體電壓哀示數(shù)U/V3.02.82.52.01.81.5電流哀示數(shù)I/A0.100.120.150.200.220.25而增大，可實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)越大，電流表的示數(shù)卻越小，其原因可能是兩端電壓的增大0(2)該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓是 V,燈泡的電阻是 Qo(3)該燈炮的額定功率應(yīng)當(dāng)是 W(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看，小明所選的滑動變阻器

10、的規(guī)格應(yīng)當(dāng)是 。19 .有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和鹽水，小明采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：(1)小明首先把壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中用手指輕壓壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜，觀察U形管兩側(cè)液面是否發(fā)生變化,其目的是：。(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是水。他的結(jié)論是 的(選填“可靠”或“不可靠”)，其理由是 。(3)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 (選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下，液體 內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。20.珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個(gè)大而重的底座，可使

11、它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn) 度)與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度9的大小(物體不滑動)，來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形 完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在 木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過的角度9的大小。實(shí)驗(yàn)記錄

12、如下表。(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度9越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越 。(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和 的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫 法。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越 ,其穩(wěn)度越大。(4)依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在 層(選填"上"或“下)，可 使貨物不易翻倒。五.綜合應(yīng)用題(本大題包括 2小題，共14分)21 .圖甲是一種工人在搬運(yùn)玻璃時(shí)用到的吸盤，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖。甲乙(1)圖乙中，提鈕2可以看成是一種 杠桿，請?jiān)趫D乙中畫出它的動力和阻力示意圖。(2)當(dāng)同時(shí)抓住提鈕1和2時(shí)，活塞向上運(yùn)動，活塞上的閥門在

13、 和 的共同作用下關(guān)閉，這時(shí)吸盤就可以“吸起”玻璃。(3)若吸盤底面積為3dn2,則此吸盤一次能吸起的最重的玻璃是多少牛？(大氣壓為105Pa)22 .圖甲是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖。為了使用安全，電熱水袋在用電加熱到一定溫度時(shí)溫控開關(guān) S會自動切斷電路，與此同時(shí)專用插頭上的紅色指示燈L會熄滅起提示作用。(1)電熱水袋里面一般用水作儲能物質(zhì)，除了水容易獲得、成本低廉的原因外，還有一個(gè) 重要原因是。(2)溫控開關(guān)S的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙所示：雙金屬片由兩層不同金屬粘合而成，受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同，金屬層 (填" a”或" b”)膨脹較快，達(dá)到一定溫度時(shí)，雙金屬片向上拱起，從而切斷電路。如果溫控開關(guān)