初中班主任班級建設(shè)方案(完整資料)

1、最新整理文檔，下載后可編輯修改初中班主任班級建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育，抓 大課間活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建 設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個 良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點 進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。二、目標任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守 紀、進取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動，培 養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂 教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新 臺階。3、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓

2、手，注重學(xué)生良好行為習(xí) 慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講 衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動。5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受 到教育。三、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的一- 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作 能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 憤，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍 應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有 明顯進步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué) 生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度 的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。四、具

3、體措施（一）加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進 行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、 紀律、課間操等各方面進行要求，加速學(xué)生集體觀念，增 強學(xué)生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的 形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定 管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、 分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議 （每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由 班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情 況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。3強化班紀班規(guī)。由學(xué)生自

4、行確立班級發(fā)展目標，小組 目標、制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準則，共同遵 守。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度， 讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行 調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取 相應(yīng)的措施。(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生 作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同 提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí) 競賽活動，形成一種你追我趕的競爭

5、氛圍。5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表 牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日 日清”活動。6、雙差生轉(zhuǎn)變(1)多談話、多教育平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番 教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使 之轉(zhuǎn)變。(2)多檢查、多督促、多跟進在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求 這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促， 同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。(三)、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進一步貫徹落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行 為規(guī)范，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教 育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼

6、續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我 管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機 制，豉勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠 化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實 踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨 會課、班會等，對學(xué)生教育，給學(xué)生提供實踐的機會。5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價 自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在 期中、期末進行總結(jié)。（四）繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強宣

7、傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法 制意識，增強自我保護意識。2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生 的自我保護能力。3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到 “三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上 網(wǎng)吧。4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全 的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信 息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、 講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié) 合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進 生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué) 生，升華愛心教育。（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配 合，共同管理好學(xué)生。做好家訪工作，密切與家長