教師滿意度測評方案

1、網(wǎng)絡(luò)教師滿意度測評方案一、測評目的：為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育管理與教學(xué)行為，提高廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，增強教師的榮譽感、責任感和使命 感，體現(xiàn)獎勤罰懶的管理理念，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方 案。二、測評對象：全體在職教師三、測評原則：1 .堅持“公平、公正”的原則。注重參與性、民主性，體現(xiàn)學(xué)生、 家長意志。2.堅持實事求是的原則。對評選中弄虛作假的教師，一經(jīng)查出，將 作師德不合格。四、測評時間每期期中（4月20左右）一次，期末一次（7月10日左右）。五、組織領(lǐng)導(dǎo)：每次測評前，成立測評工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，成員由校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。組長：但鑫副組長：先知云組員：

2、全體教研組長六、測評方法：學(xué)年測評滿分為100分，每學(xué)期占50%。采用學(xué)校、學(xué) 生、家 長和社會相結(jié)合的綜合評價。學(xué)生使用學(xué)校計算機或在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，打開http:00/cp/,輸入學(xué)生學(xué)號進行評價，每個學(xué)號僅可以評價一次；家長和社會可以外網(wǎng)評價，地址為： 每個IP 地址僅僅可以評價一次。學(xué)校評價：（權(quán)重為50% ,其中教師互評占20% ,學(xué)校行政30% ）, 學(xué)校每學(xué)期末成立測評小組，召開專門測會議，對教師進行測評。學(xué)期 末召開專門的教師大會，進行教師間互評；學(xué)生評價：（權(quán)重為20%）,每學(xué)期分班進行一次，各班級學(xué)生全員 參與。由學(xué)校測評小組組織學(xué)生進行測評。家長評價

3、：（權(quán)重為 20%）,每學(xué)期利用家長會時間由學(xué)校測評 小組組織家長進行測評。社會評價：（權(quán)重為10%）,每學(xué)期由學(xué)校測評小組，通過走訪村組或街道，對教師滿意度進行調(diào)查。主要了解社會對不滿意教師進行 收集意見扣分。社會沒有反應(yīng)扣分的，測評視為滿分。七、測評等級：優(yōu)秀（測評85-100分） 合格（60-84 ） 不合格（59以下，含 95分）八、測評結(jié)果的應(yīng)用：滿意度測評分直接應(yīng)用于教師的崗位設(shè)置聘用、晉職晉級、評優(yōu)選 模、績效考核、干部的選拔等方面附表1:學(xué)校行政評價表教師姓名德（30）能(20)勤（20）績（30）綜合得分附表2 :教師之間評價表教師姓名德（30）能(20)勤（20）績（30）

4、綜合得分附表3 :學(xué)生評價表教師姓名責任心（20）上課批改（30）尊重學(xué)生（20）教育教學(xué)能力（20）工作實績（10）綜合得分附表4:家長評價表教師姓名責任心(20)家訪情況(30)教育能力(20)社會形象(30)綜合得分附表5 :社會評價表教師姓名主要不滿意的事項或表現(xiàn)覺得應(yīng)扣分最后得分附表6 :教師綜合測評得分表統(tǒng)計表教行教權(quán)學(xué)權(quán)家權(quán)社師政權(quán)得師重得生重得長重得會權(quán)得綜姓評重分互0.分評0.分評0.分評重分合名價0.3評2價2價2價0.1分渺渺紅塵，茫茫人海，沒有過早，也沒有太晚，遇見的自然是恰逢其時。有人說，這世間的所有相遇，都是久別重逢。惟有父母與子女，是為了別離。父母為自己付出的，永

5、遠是百分之百的綿綿恒愛。每當看到滿頭如雪，彎腰駝背，步履蹣跚的父親母親，總會不由自主地想起，他們曾用最純樸、最勤勞的方式為自己撐起過一片天，現(xiàn)如今卻是衰老伴著他 們走過一年又一年。于父母眼里，自己就像飄在天空的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠，他們也舍不得松開牽掛的那根線。這種深厚的愛，若高山闊海，就算用一輩子的時間，恐怕也回饋不完.想來那句：你養(yǎng)我長大，我陪你變老，應(yīng)是最好的報答。記得一首友情的歌，里面那段歌詞格外打動人：友情，人人都需要友情，不能孤獨，踏上人生的旅程聽完，特別想感謝那些出現(xiàn)在自己不同人生階段的朋友，感謝這一路上你們給予的支持和鼓勵。此生何其幸運，能成為彼此的親密摯友。除了家人，最熟悉我的還有你童年，一起玩耍嬉戲；少年，一起努力學(xué)習(xí)；青年，互相聆聽各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我們老的時候還能一起喝茶、一起聊聊不太完美的卻又共同參與過的往昔。人生能有三五 知己，懂得自己，足矣！佛說，每一次相遇都是一場修行。想必愛情更是如此。于風(fēng)雨兼程的人生里，在