小足球-踢墻式“二過一”教案

1、小足球-踢墻式“二過一”教案（第 6 學(xué)時）1、 足球：踢墻式“二過一”2、游戲：創(chuàng)編繩梯游戲1、知道足球的健身價值，主動參與足球踢墻式“二過一”配合技術(shù)動作的學(xué)習(xí)，了解其在足球比賽中的作用。2、80%的同學(xué)能掌握并說出踢墻式“二過一”技戰(zhàn)術(shù)的方法和要求，發(fā)展學(xué)生靈活性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3、學(xué)生通過互學(xué)、互幫、互糾、互評活動，體驗(yàn)足球的樂趣。4、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊意識。重難點(diǎn)重點(diǎn)：傳球的時機(jī)、方向，傳球后跑動到位難點(diǎn)：傳、插的時機(jī)學(xué)習(xí)步驟學(xué)練內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)法提示組織形式時間運(yùn)動負(fù)荷開始部分課刖常規(guī)檢查人數(shù)師生問好，安排見習(xí)生。體委整隊檢查人數(shù)。認(rèn)真聽講，見習(xí)生隨堂聽課。強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1慢

2、跑熱身1.帶領(lǐng)學(xué)生熱身。2.看誰反應(yīng)快。2.熟悉球性練習(xí)3.組織學(xué)生分組進(jìn)行球性練習(xí)。1.隨音樂節(jié)奏熱身慢跑。 途中 聽老師指令做出相應(yīng)動作。2.學(xué)生進(jìn)行提高反應(yīng)的練習(xí)。3.按照教師要求，認(rèn)真愉悅的 進(jìn)行各種球性練習(xí)。散點(diǎn)站位學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí) 腳內(nèi)側(cè) 傳接球 練習(xí)1.教師組織學(xué)生兩人一組合作復(fù)習(xí)腳內(nèi) 側(cè)傳接球技術(shù)。A.連續(xù)腳內(nèi)側(cè)傳接球（一腳球）練習(xí)。B.行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。C.組織學(xué)生兩人一組合作復(fù)習(xí)行進(jìn)間腳 內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。1.兩人一組合作進(jìn)行腳內(nèi)側(cè) 傳接球練習(xí)。1.集中學(xué)生，講解踢墻式“二過一”配合 的技術(shù)動作要領(lǐng)。重點(diǎn)：傳球的時機(jī)、方向，傳球后跑動到 位；難點(diǎn)：傳、插的時機(jī)。

3、1.學(xué)生認(rèn)真體會和理解老師 所講的技術(shù)動作要領(lǐng)，記住該 動作的重難點(diǎn)。2.踢墻 式一 過一”戰(zhàn)術(shù)配 合2.學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)A.學(xué)生兩人一組合作進(jìn)行踢墻式“二過一”配合過障礙物練習(xí)。（帶有障礙物當(dāng)做防守隊員）B.學(xué)生三人一組合作進(jìn)行踢墻式“二過一”配合過防守球員練習(xí)。（由學(xué)生當(dāng)防守隊員進(jìn)行消極防守）C.練習(xí)中教師要巡視并及時糾正錯 誤。2.學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)下按 照老師要求進(jìn)行分組練習(xí)。3.教學(xué)展示：請部分同學(xué)進(jìn)行展示，老師 和同學(xué)們一起進(jìn)行評價。學(xué)生積極展示自己的練習(xí)成 果基本部分r18結(jié)束部分1、放松2、評價3、整隊4、宣布下課4.組合游戲：射門比多積極愉悅的參與到游戲中去分六組，每組兩名球員進(jìn)行二過一配合加射門，一輪后進(jìn)球數(shù)多的為獲勝組。5、游戲：創(chuàng)編繩梯游戲a激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識b協(xié)助學(xué)生創(chuàng)新游戲1.在音樂伴奏下教師做出各種放松動作。2.提示學(xué)生并回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)本次課學(xué)習(xí)情況。簡要學(xué)生積極、愉悅地創(chuàng)編繩梯練 習(xí)游戲1.模仿教師動作，隨音樂翩翩 起舞。2.能說出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容 及難點(diǎn)，對照自己，取長補(bǔ)短。X1XXX六路縱隊，自然散開。課的全課練習(xí)密度：33-35%左右場地足球場、耳麥、音響、足球36個，自制小球預(yù)計全課平均心率：110-115分器材門5個