六年級道德與法治下冊《學會寬容》教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、六年級道德與法治下冊學會寬容教學設(shè)計學習目標：1 .懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促 進健康成長。2 .學會如何擁有一一顆寬容的心，明白寬容但和而不同。3 .能運用恰當?shù)姆椒ǚ治稣f明問題。教學重難點教學重點:懂得寬容的意義,學會如何寬容。教學難點：明白寬容但和而不同。教學方法:小組合作討論、自主學習法教學準備:教師課前制作課件、搜集資料，學生課前收集資料。課時安排：2課時教學過程第一課時一、情景導入1 .播放校園劇視頻。生認真欣賞。師:這個視頻片段反映了校園里發(fā)生的什么事?怎么解決的？生：自由回答。師:像這種情景在我們的生活和學習中經(jīng)常遇到。如何解決這類 問題呢?那就是要

2、學會寬容。今天我們就來探究一-下寬容他人的話題。2 .板書課題:學會寬容二、講授新課?；顒右?寬容讓生活更美好（一）讀讀,想想，說說。.1.讀P12活動園案例：”感謝他們的寬容”2.1 謝謝這位媽媽的寬容，如果這位媽媽不寬容，而是指責小楠, 甚至和小楠的爸爸媽媽吵起來，很有可能損害兩個小伙伴的友誼。2謝謝鄰居的寬容，如果鄰居不寬.3謝謝車主的寬容，他的寬:.3 .說說:結(jié)合生活事例，談?wù)勀闳绾慰创吕腥宋锏膶捜葑龇ā? .交流:你遇到過類似的事情嗎?請和同學交流一下，談?wù)剬捜?對生活的意義。（二）游覽寬容城1 .依次欣賞P13 寬容城”三個特別的文化景點。2 .想- -想，交流:想象-下，“

3、寬容城”中三處特別的文化景 點對寬容城”生活的作用。假如寬容城”中沒有了寬容，人們的生活會變成 什么樣呢？（三）閱讀感悟。1 .讀P13 閱讀角：寬容一-健康的維生素2 .感悟:寬容讓我們生活得健康、愉快?；顒佣?擁有一顆寬容心（一）案例分析。1 .讀P14活動園案例：“公交車上擁擠42 .想一想:在生活中，你有寬容大度地對待他人的經(jīng)歷嗎？當時你心里是怎么想的？（二）PI5內(nèi)容缺（三）閱讀感悟。1 .讀P16名言。2 .感悟。照樣子，想-想：（四）看醫(yī)生,治療心病51 .啄木鳥醫(yī)生幫助大家找出了隱藏在心中的三條“蟲子2 .治病方法:我們怎樣才能消滅這些蟲子，真正做到寬容他人呢?假如因為有第1條子，讓我憤怒而無法黃谷他人，我會假如因為有第2條蟲子，讓我想要報復他人，我.假如因為有第3條蟲子，讓我不愿意原諒他人，我.（五）讀一讀，想一想。1 .讀P17案例。2 .想一想：1案例1中，班主任的做法是否過于嚴厲，你認為冒犯他人人格 和尊嚴的行為，可以寬容嗎？2案例2中，如果小明的家

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