恐龍無處不有

1、濮陽市油田第十二中學(xué)初二語文導(dǎo)學(xué)案第 22 課恐龍無處不在班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者從不同角度思考問題的方法。2、體會本文簡練、縝密、生動的語言。學(xué)習(xí)運用舉例、類比等方法說明事理的方法。（重點）3、培養(yǎng)運用豐富的科學(xué)知識、敏銳的眼光深入探索未知的精神。（難點）【教學(xué)方法】講授法、談話法、情境法【學(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入學(xué)生欣賞恐龍的視頻二、凡事預(yù)則立1、作者簡介阿西莫夫（1920-1992）， 國著名的 家和家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有 300 多部，是公認的當(dāng)今美國科幻小說家的泰斗。 代表作有基地系列、鋼窟系列、 我，機器人等。2、音形意（給加點字注音，解釋最后一個詞）攜帶馱著

2、覆蓋遺骸鳥臀目褶皺島嶼骨骼兩棲地殼天衣無縫：3、說明文文體知識復(fù)習(xí)（1）說明文分為和（2）說明順序分為和（ 3）常見的說明方法有：（ 4）說明文語言一般具有三、自主才自強請同學(xué)們讀課文，并思考下列問題：1、這篇文章說明的主要內(nèi)容是什么？是說明文的哪一類？2、給文章劃分段落結(jié)構(gòu)并概括段意。本文的說明結(jié)構(gòu)是什么？3、“恐龍確實遍布于世界各地”由何而知？“大陸漂移”使恐龍遍布世界的說法由何而來？四、交流出新知1、本文采用多種說明方法進行說明，引人入勝，請大家四人小組為單位合作，按照 “我找到了第 x 段第 x 行的，這句話運用了說明方法，作用是”的模式互相說一說，并在文中做好筆記。2、本文語言特色鮮

3、明，大家討論完成下列問題。（1）作者在行文中放在括號里的文字有何作用？如果看到一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。（ 2）文中多處使用了設(shè)問句，如“ 恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？” 有何好處？（ 3）賞析“ 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱 ”這句話。五、拓展延伸1、生活現(xiàn)象：六、課堂總結(jié)通過本文的學(xué)習(xí)我們知道了 “一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其它領(lǐng)域產(chǎn)生影響”。在日常的生活中也蘊含著許多科學(xué)知識，同學(xué)們一定要培養(yǎng)自己善于觀察， 大膽猜想，不懈探索的科學(xué)精神。最后送給大家一句話“ 奮斗是青春最亮的底色，無奮斗，不青春 ”?！菊n后延伸】1、中考鏈接（

4、 2017 年河南中考試題）宣紙的“前世今生”“宣紙制作技藝 ”與 2009 年 10 月被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 代表作名錄。宣紙雖為世人熟知，但不少人對其發(fā)展演進級內(nèi)涵變化并不十分了解， 仍將不同歷史時期具有不同內(nèi)涵的宣紙混為一談，因為有必要對選址的“前世今生”一探究竟?！靶垺倍诌B用，成為表示紙張的專有名詞，始于唐代歷代名畫記：“江東地潤無塵，人多精藝，好事家宜置宣紙百幅， 用法蠟之，以備摹寫?！边@種“宣紙”還不是用青檀皮和沙田稻草為原料生產(chǎn)出來的紙張，而是“蠟之”后才可以用的皮紙?？梢娞拼靶垺笔切莸貐^(qū)所產(chǎn)高級紙張的總稱，是以產(chǎn)地而稱的。宋末元初，“以蔡倫術(shù)為生業(yè)

5、”的曹氏一支因避亂遷徙到安徽涇縣小嶺，根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件開始了以青檀皮為原料的宣紙試制和生產(chǎn)。宋末經(jīng)元到明中葉之前，皖南山區(qū)社會相對穩(wěn)定，文化繁榮，促進了當(dāng)?shù)卦旒垬I(yè)的快速發(fā)展。 小嶺盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)青檀皮， 而當(dāng)?shù)氐膬晒缮饺还善珘A，一股偏酸，為宣紙制漿時需要偏堿、 撈紙時依賴弱酸的用水要求提供了恰到好處的保障。天時之機、地利之便加上人之勤奮，沾著黃山，九華山的秀氣，染著巢湖、太平湖的靈氣，涇縣宣紙開始嶄露頭角。當(dāng)然這時的宣紙還是稚嫩，主要用于裝裱托紙等，還不宜用于書畫。明朝中葉后， 選址的原料已非采用青檀皮一中， 而是摻和了沙田稻草。由于青檀皮的纖維較長，單一用青檀皮漿作為原料，成紙性質(zhì)較硬，柔韌性不足，

6、在這種紙上進行書法繪畫時，潤墨性稍遜。而稻草的纖維較短，用青檀皮漿摻和稻草漿造紙，則增加了成紙的綿柔度和書法繪畫的潤墨效果。 及至清代，宣紙已經(jīng)普遍采用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成。宣紙因其質(zhì)地綿韌、紋理純凈、不蛀不腐、潤墨性強的獨特稟賦，成為書畫家們的最愛。如今，宣紙產(chǎn)地早已由小嶺傳播到?jīng)芸h及其周邊地區(qū)。 國內(nèi)少數(shù)地方曾在原產(chǎn)地技術(shù)人員指導(dǎo)下生產(chǎn)過仿宣， 但產(chǎn)品質(zhì)量難與正宗宣紙相比。今天所謂正宗宣紙， 就是用生產(chǎn)自安徽涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草做原料， 用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。宣紙是中國書畫藝術(shù)的重要載體， 中國的書法和繪畫離了它便無從表達藝術(shù)的妙味。經(jīng)

7、歷了上千年歲月，獨占天時地利、絕活秘笈的宣紙，依然花信尚存，青春不衰。11. “宣 紙”在不同時期有不同的內(nèi)涵， 請按時間順序加以說明。（4分）12. 第段中劃橫線的句子主要運用了哪種說明方法？有什么作用？（4 分）13. 簡要分析第段中加點詞語的表達效果。（4 分）答案11. 唐代宣紙是宣州地區(qū)所產(chǎn)高級紙張的總稱， 是以 產(chǎn)地命名的。 宋末至明朝中葉，“宣紙”以青檀皮為原料制成的紙張，用于裝裱托紙等。明清時期，“宣紙”是用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成的高級書畫紙張。 如今，“宣紙”用涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草作原料， 用傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、 裱托用紙。（意思對即可，一點 1 分，共 4 分）12. 作比較；（1 分）把單一用青檀皮纖維成紙和摻加了沙田稻草纖維的紙作比較，突出強后者綿柔度高、潤墨效果好的特點。（意思對即可， 3 分 ) （共 4 分）13. “相對”示例