幼兒園小班育兒知識宣傳欄

1、i幼兒園小班育兒知識宣傳欄養(yǎng)育過優(yōu)秀寶寶的家庭，都有一套自己的方法，這些方法慢慢的 一傳十，十傳百的傳開了，形成一套“真理”。下面 整理了幼兒園小 班育兒知識宣傳欄，供你參考。幼兒園小班育兒知識宣傳欄一 6 大不靠譜的育兒真理需改正養(yǎng)育過優(yōu)秀寶寶的家庭，都有一套自己的方法，這些方法慢慢的 一傳十，十傳百的傳開了，形成一套“真理”。這些真理又繼續(xù)影響 著一代又一代的年輕人。可是這些真理，真的那么靠譜嗎，時代變化 如此的快，那些真理還適合我們嗎？真理一：剖宮產(chǎn)導致運動白癡剖宮產(chǎn)的寶寶自然是缺少了產(chǎn)道的擠壓與一系列適應性的轉動。 剖宮產(chǎn)的寶寶在運動發(fā)育及感覺統(tǒng)合能力方面更容易出現(xiàn)落后。但 是，這個推

2、論并不是絕對的。許多剖宮產(chǎn)出生的寶寶的運動能力也可 以很優(yōu)秀。準媽媽必須剖宮產(chǎn)時不必太糾結，首先要根據(jù)自身的條件選擇合 適的分娩方式，盡量選擇自然的方式將寶寶帶到這個世界。 根據(jù)你當 時實際的情況去決定自然分娩還是剖腹產(chǎn)，因為對于你和寶寶來說， 安全與健康才是最重要的。要讓你的寶寶成為運動能手，從小培養(yǎng)寶 寶的運動能力，須有一個循次漸進的過程。所以可以從收拾玩具開始， 慢慢培養(yǎng)運動氛圍和動手能力和技巧。真理二：寶寶爬行會變聰明爬行中， 寶寶的左右手與左右腳相互協(xié)調(diào)配合前進，視覺則在“由 坐2姿轉到爬行，由爬行轉到站立”過程中起著重要的調(diào)整作用。但到 目前為止，并沒有可靠的研究結果證明，專門的爬

3、行訓練會對大腦發(fā) 育有特別的作用。會爬的寶寶并不一定更聰明，不會爬的寶寶也未必 就更笨。提醒爸爸媽媽們，要順應寶寶自身的發(fā)育規(guī)律。有的爸爸媽媽為 了讓寶寶多爬，一看到寶寶站起來就橫加干預，導致有些寶寶到了1歲都不太會站。與其強迫練習，我們更應該順應寶寶的發(fā)育規(guī)律，該 爬時爬，該走時走，快樂、自由地發(fā)展就是最好的。真理三：語言發(fā)育慢的是貴人民間有“貴人語遲”的說法，認為說話晚的寶寶會更聰明。專家 表示，寶寶說話晚，可能是疾病的信號，家長應帶寶寶盡早就診。認 為說話晚的寶寶會更聰明，這種說法毫無根據(jù)。專家指出，寶寶語言 發(fā)育延遲可能由各種疾病導致，如聽力障礙、智力低下、自閉癥等， 應該及時到醫(yī)院進

4、行治療。在臨床上的確有一類說話延遲的寶寶不屬于病態(tài)， 叫做“特發(fā)性 語言發(fā)育延遲”。這種寶寶在智力、聽力、行為等方面都是正常的， 就是說話很晚，可能到了兩歲半或三歲還什么都不會說，但外貌、行 為跟正常寶寶沒有差別，能明顯感覺到可以聽懂大人的話。對于這些寶寶，家長不用太著急，平時注意多與寶寶慢慢說話、 講故事等。但“特發(fā)性語言發(fā)育延遲”的診斷必須由?？漆t(yī)生作出真理四：哭鬧用安撫奶嘴最有效安撫奶嘴是現(xiàn)代媽媽選擇的育兒物品之一， 常常能立竿見影地緩 解寶寶的哭鬧。只要使用的時間不是很長，是不會影響寶寶的牙齒發(fā) 育的。3但是如果長時間使用，則有可能造成牙齒咬合不正等口腔問題。安慰寶寶不是只有安撫奶嘴，

5、寶寶哭鬧總是有原因的。寶寶還小，很多時候不會用言語來表達，餓了、困了、害怕了，寶寶都會用哭聲 來表達。及時給寶寶準確回應，對他安全依戀的建立是至關重要的。真理五：早站早走發(fā)育快寶寶無論站還是走，都不是教出來的。除了少數(shù)有發(fā)育異常的， 絕大多數(shù)寶寶都不需要爸爸媽媽過分干預。 如果過早讓寶寶行走，使 寶寶較軟的骨骼過早地承擔身體重量，會影響骨盆及肢骨正常形狀的 形成，不利于寶寶脊柱正常生理彎曲的發(fā)育， 也不利于正常步態(tài)的養(yǎng) 成。所以，要遵循寶寶自己的步調(diào)，寶寶的運動不是教出來的，我們 要做的就是為寶寶提供安全、寬松的環(huán)境，讓寶寶遵循自己的發(fā)展軌 跡，快與慢都不重要，最重要的是共同享受成長的快樂。真

6、理六：個頭小的寶寶長不高這種說法是片面的。寶寶出生時的身高，很大一部分受母親孕期 的營養(yǎng)、健康狀況影響，并不能預測日后的身高。寶寶的身高與遺傳 及后天環(huán)境均有關系，爸爸媽媽的身高、營養(yǎng)、睡眠、運動、情緒等 許多方面都與寶寶的生長發(fā)育有很大關系。后天的養(yǎng)育對身高影響很大，寶寶都有一個遺傳潛能，但是有的 寶寶達不到遺傳潛能賦予的身高，極有可能是受到后天因素的影響。怎樣養(yǎng)育寶寶，老人們最有經(jīng)驗，可是科學在不斷進步、發(fā)展， 過去一些育兒方法，漸漸被科學證偽了，怎樣才能科學、健康的養(yǎng)育 寶寶，只能說真理沒有絕對，家長們需要客觀的對待育兒的方法，不 可盲目。4幼兒園小班育兒知識宣傳欄二親子教育中，容易觸犯

7、的誤區(qū)對于年輕父母來說，生活忙碌緊張，很多事情無暇分身，但是對 待親子教育卻不能夠馬虎，因為教育關乎于孩子的成長問題，如果孩 子沒有獲得優(yōu)質(zhì)的教育，對他們的影響是一生的，以下一些親子教育 中容易犯的誤區(qū)，家長們可要注意哦。第一、過度照顧過猶不及，太多的照顧和愛意猶如過多的水分， 在滋潤孩子的同 時會讓他們變得孱弱，不利于孩子的成長，在這個過程中孩子看似被 照顧的無微不至，但是其實很多時候都被剝奪了自主學習的機會， 有 些孩子甚至于到了三四歲還不會自己吃飯， 處處保護的結果反而是讓 孩子缺乏了競爭能力和生存能力。第二、說教太多、身教太少很多大道理孩子并不能夠聽懂，他們學習和模仿的對象來源于父 母

8、的行為舉止，如果父母總是對天真的孩子們才去說教的教育方式效 果甚微，想要讓孩子能夠更加出色的成長，父母首先要做好榜樣作用， 言行一致，同時給孩子一個信守承諾，寬容開明的父母形象。第三、只看重學習成果現(xiàn)代父母容易將孩子的成就全部看成是學習成績的體現(xiàn)， 然而衡 量一個孩子是否優(yōu)秀，書面成績并不能夠說明全部，一個優(yōu)秀的家庭 會培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，而這個優(yōu)秀并不僅僅在于智商，還有家庭 氛圍的營造，情商的培養(yǎng)以及個性發(fā)展等，父母要努力做到的是讓孩 子能夠養(yǎng)成積極樂觀的個性，對于孩子內(nèi)在的美德，心態(tài)等更需要關 心。5第四、看重物質(zhì)獎勵現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，父母對于他們的愿望總是希望能夠 幫助他們實現(xiàn)

9、，尤其是在物質(zhì)上的一些渴望，孩子除了物質(zhì)之外，還 要重視精神教育，一味的買買買，太容易得到的事物反而不知道珍惜。總結：孩子的成長過程中有著許多寶貴的學習機會， 我們應該給 孩子更多的空間讓他們能夠自由成長，而相信孩子們也能夠在這個過 程中受益匪淺，只有自己體驗過的才能夠深刻，父母是孩子的指引人， 要做的是給孩子一個正確的大方向而不是事事包辦，正面的欣賞和鼓 勵會讓孩子表現(xiàn)得更好。幼兒園小班育兒知識宣傳欄三家長如何控制寶寶吃零食？對于零食，許多人都愛吃，女性朋友更是愛吃，而我們的小寶寶 對于零食也是很鐘愛的，而我們都知道，零食的營養(yǎng)很少，而且也會 影響到正常的飯量，所以平時還是要減少寶寶吃零食，

10、那么對于這個 問題我們要怎么解決呢？寶寶吃零食1、寶寶吃零食媽媽應在自己身上多找原因?qū)殞毾矚g吃零食的一個原因是寶寶正餐沒吃好吃飽的原因造成 的，媽媽要好好想想，寶寶在吃飯時，有沒有為寶寶營造一個安靜的 環(huán)境，有沒有在寶寶吃飯時催孩子快點吃， 吃得飯菜是否對寶寶的口 味，這些都是造成寶寶吃零食的原因，媽媽要好好反省一下。2、飯菜的外觀要吸引寶寶寶寶都喜歡新奇的事物，而零食就迎合了人們的這一喜好，零食 的6顏色外觀味道可謂是千姿百態(tài)啊， 這會相當?shù)奈龑殞毜囊暰€，而 媽媽做的飯菜，天天如此沒有新意，口感也未必是他們喜歡的，所以 寶寶就更喜歡零食了，所以媽媽得在寶寶的食物外觀、味道等方面下 些功夫來

11、吸引孩子的注意力。寶寶正餐吃好了，對零食的興趣自然也就降低了。3、不要用零食來寵寶寶對于寶寶吃零食的問題，有的媽媽會不加控制，要就給，這樣寶 寶就會一直吃，所以媽媽要給寶寶零食前，最好把零售分開裝，只拿 一點放在寶寶看得見的地方，告訴他吃完這些就沒有了，這樣寶寶吃 完了才不會再去要，這樣也就可以控制寶寶吃零售的量了。4、不要采取吊胃口的做法在要求寶寶做一件事的時候，不要用他們喜歡吃的零食來吊他們 的胃口。這樣就會導致寶寶比較消極、被動的去做事，這樣的習慣并 不好?！拘√嵝选?、果凍、果仁這些會給寶寶帶來危險的食物盡量不要吃，果凍容易噎到；果仁容易滑到氣管中，為了安全還是不要吃。2、如果寶寶正餐總是吃得不好，可以考慮不要給他吃零食。【給寶寶吃零食貼士】1、平時給寶寶吃的零食里，可以給寶寶加些酸奶、奶酪和純鮮 奶，7這些奶制品里的蛋白、脂肪、糖、鈣等營養(yǎng)素都非常的適合寶寶， 早晚都可以喝點鮮奶，酸奶、奶酪可在兩餐間吃。2、水果中含有豐富的糖、 維生素和礦物質(zhì)， 寶寶吃了不僅促進 食欲，而且有助消化?？稍诿刻斓奈绮秃屯聿椭g給寶寶吃，但一定 要選用新鮮成熟的水果，因為不成熟的水果會刺激寶寶胃腸道， 引起 腹瀉、腹脹。3、用谷類制成的各種