小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

1、小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，小學(xué)班主任 根據(jù)班級的情況，制定了工作計(jì)劃。下面是收集整理關(guān)于小 學(xué)班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇一在新學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又 是新課程教材的實(shí)施者，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的 開展，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下：一、學(xué)生情況分析本班學(xué)生一共47人，其中男生21人，女生26人，學(xué) 生思維相當(dāng)活躍，個性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強(qiáng)。 能集中注意聽對方講話，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事， 能復(fù)述主要內(nèi)容；會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦 指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，

2、說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的 兒童書報(bào)，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說語句通 順連貫的話，學(xué)會了寫日記、作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確、端正、整潔。寫字 姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美 觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣 躁，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言積極，敢于表達(dá) 但本班學(xué)生書面表達(dá)能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二 是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞 句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí) 作水平的

3、提高。二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定 獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用 毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)， 了解文章的基本說明方法。學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講 的一些基本方法。能寫簡單的記實(shí)作文和想

4、象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí) 能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料 的方法。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計(jì)劃。三、教學(xué)重點(diǎn)力口強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提 高。四、教學(xué)難點(diǎn)：繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué) 主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認(rèn)真鉆研教材， 設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把 握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)點(diǎn) 線。要充分利用每周一的集體備課時間，我們年組的教

5、師共 同研究教材，把握重難點(diǎn)，討論教學(xué)方法。在每次備課過程 中，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué)，并 根據(jù)出現(xiàn)的問題，共同研究對策，取長補(bǔ)短，真正發(fā)揮集體 力量。在每周的教研活動時間，我們也是通過要通過討論教 學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位教師的課，討論課的優(yōu)缺點(diǎn)，共同 提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握。2、識字、寫字教學(xué)五年級上冊的識字都隨課文安排。無論是精讀課文還是 略讀課文，都安排了要求認(rèn)識的字。 學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí)， 已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立識字能力，而且課文中的生字都有注 音，學(xué)生認(rèn)字并不困難，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完 成。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫

6、字 課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出 現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。3、閱讀教學(xué)隨著年級的升高，學(xué)生閱讀能力的提高，教材中精讀課 文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。五年級上 學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要 求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。4、加強(qiáng)作文教學(xué)注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá)。重視習(xí)作以后的交流和展示。注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。5、鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天 閱讀的習(xí)慣。6、開展好語文實(shí)踐活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣

7、，做好輔差工作。7、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生寫真人真事， 表達(dá)真情實(shí)感。8、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報(bào)刊，利用盡可 能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想， 教學(xué)理念，教學(xué)方法。9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石， 只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起 點(diǎn)。、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。 要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn)， 抓住時機(jī)進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn) 和長處，認(rèn)識到自己的不足，樹立起自信心。、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上 的環(huán)境，要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。這樣往往是 事半

8、功倍，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫暖。、對于優(yōu)等生我也不手軟， 只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒， 我就對他們進(jìn)行教育。 在學(xué)習(xí)上， 一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科 學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的周密安排，避免優(yōu)秀生 學(xué)習(xí)成績的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，弓I導(dǎo)他們多讀一 些課外讀物，增強(qiáng)閱讀能力。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素質(zhì)等方 面得到進(jìn)一步提升。10、認(rèn)真做好單元月考工作本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對所 學(xué)知識進(jìn)行一次月考，通過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知 識掌握的程度?？己笳J(rèn)真進(jìn)行試卷分析，擬定補(bǔ)救措施，對 學(xué)生掌握不好的地方及時講解。11、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時，也要不失時機(jī)對進(jìn) 行

9、德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未 成年人的思想教育，使他們受到熱愛祖國、 熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福 生活來之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神， 從小 樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想， 培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操。12、開展學(xué)生的心理健康教育本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，多渠道地了 解和掌握學(xué)生地心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障 礙。小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇二在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎 來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué) 也有了深入的

10、了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希 望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六班建成一個和 諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃一、首先做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活， 嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求 自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、其次做好學(xué)生的思想工作我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不 能把他們看成孩子， 其內(nèi)心世界可以說豐富多彩， 這時候不 僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成， 助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交 心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才

11、會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi) 心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作 提供依據(jù)。三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果 沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有 了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是 諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與 同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才 像一個人一樣，人人都不去計(jì)較得失。 真正做到“我為人人， 人人為我”四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖， 要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下， 俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自 己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之， 無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太 小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人， 同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文