山東省青島市202X年中考化學真題試題（含解析）

1、精選2019年山東省青島市中考化學試卷一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1（1分）下列物質屬于純凈物的是（）A啤酒B生鐵C河水D氮氣2（1分）向下列物質中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是（）A硝酸鉀B蔗糖C花生油D酒精3（1分）下列對甲烷性質的描述，屬于化學性質的是（）A極難溶于水B具有可燃性C標準狀況下，密度比空氣小D通常為無色、無味的氣體4（1分）實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，部分操作如圖所示，其中不正確的是（）ABCD5（1分）下列關于能源的說法不正確的是（）A氫氣是21世紀的理想能源B科技發(fā)展可促進

2、能源的開發(fā)利用C煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D能源結構向多元、清潔和低碳方向轉型6（1分）下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是（）A塑料燈罩B滌綸座套C橡膠輪胎D鋼制車架7（1分）下列與水相關的說法不正確的是（）A水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化B活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降8（1分）（2019青島）下表列出了一些常見物質在常溫下的 pH 范圍，其中酸性最強的是（）物質名稱雞蛋清牛奶葡萄汁蘋果汁pH 范圍7.68.06.36.63.54.52.93.3A雞蛋清B牛奶C葡萄汁D蘋果汁9（1分）下列與洗滌有關的

3、做法不合理的是（）A用洗潔精洗去餐具上的油污B用汽油洗去沾在衣服上的油漬C用白醋洗去水壺中的水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）D用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹10（1分）下列關于氧氣的說法正確的是（）A氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應11（1分）下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）A濕衣服晾在陽光充足的地方容易干溫度升高，分子運動加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大C固體碘（I2）和碘蒸氣（I2）都能使淀粉溶液變藍色同種分子性質相同D過氧

4、化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學反應中分子發(fā)生改變12（1分）認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是（）A空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點D森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火13（1分）物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是（）物質用途性質A干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應D稀有氣體制造多種用途的電

5、光源通電時可以發(fā)出不同顏色的光AABBCCDD14（1分）下列化學用語書寫正確的是（）A2 個氯原子：Cl2B3 個一氧化氮分子：3NOC5 個鐵離子：5Fe2+D氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 價：O15（1分）下列對主題知識的歸納，完全正確的是（）A、化學與健康B、化學與環(huán)境食用乳制品、豆制品可補充鈣元素長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康為治理霧霾，禁止使用化石燃料為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾C、化學與生活D、化學與農業(yè)霉變的大米多次淘洗后可以食用用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線與純棉線用鐵桶配制農藥波爾多液科學合理使用化肥能促進糧食增產AABBCCDD16（1分）高純度的單晶硅是制做電子集成電

6、路的基礎材料。工業(yè)上制備高純硅的化學反應原理為：SiO2+2CSi+2COSi+3HClHSiCl3+H2HSiCl3+H2Si+3X反應制得粗硅，通過反應進一步得到高純硅；三氯硅烷（HSiCl3）的沸點是 31.8下列有關說法不正確的是（）A反應中X 的化學式為 HClB三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成C三氯硅烷中硅、氯元素的質量比為 1：3D反應實現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉化為高純硅二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項是符合題目要求的17（2分）珍愛生命，關注安全。下列做法正確的是（）A發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸油煙機排氣B不慎將濃硫酸沾到皮

7、膚上，立即用大量水沖洗，再涂上 3%5%的氫氧化鈉溶液C誤食重金屬鹽后，就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救D新裝修的房屋入住前開窗通風一段時間，防止甲醛等有害物質危害健康18（2分）如圖是某些物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖，用和分別表示兩種元素的原子。下列化學方程式符合圖示反應關系的是（）A2CO+O22CO2BN2+3H22NH3CC+O2CO2D2Mg+O22MgO19（2分）分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作不能達到實驗目的是（）實驗目的實驗操作A除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的石灰水，充分反應后過濾B除去氮氣中的氧氣將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)C除去硫酸銅溶液中的硫酸加入過量的氧

8、化銅粉末，充分反應后過濾D除去銀粉中的鋅粉加入過量的稀鹽酸，充分反應后過濾、洗滌、干燥AABBCCDD20（2分）t1時，將 a、b 兩種固體物質（均不含結晶水）各 25g，分別加入盛有 l00g 水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示；升溫到 t2時，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是 a、b 兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A圖甲中兩燒杯內a、b溶液的溶質質量分數(shù)相等B圖乙中燒杯內b溶液的溶質質量分數(shù)為25%C圖丙中曲線M表示a物質的溶解度曲線D若a中混有少量b，可將其溶液蒸發(fā)結晶、趁熱過濾以提純a21（2分）化學概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關系。下列各圖中概

9、念之間關系正確的是（）ABCD22（2分）將銅粉和鐵粉的混合物 m g 放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質量與加入 FeCl3 溶液體積的關系如圖所示。下列相關說法正確的是（）【小資料】鐵和銅都能與 FeCl3溶液發(fā)生反應，反應的化學方程式為：Fe+2FeCl33FeCl2；Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2AFeCl3 與Cu 發(fā)生的化學反應屬于置換反應B銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質量為（mn） gCN 點對應的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 ClD當加入V1 mL FeCl3 溶液時，Cu 恰好完全反應三、非選擇題23（4分）如表是某校食堂周

10、二午餐食譜的部分內容。請回答下列問題。 主食米飯副食紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生米飲品酸奶（1）紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質 在消化道內會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。（2）從均衡營養(yǎng)的角度分析，該食譜中缺少的有機營養(yǎng)物質是 。（3）人體所需熱量的 60%70%來自 ，該食譜中富含此類營養(yǎng)物質的食物是 。24（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱： ， 。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應選用的發(fā)生裝置是 （選填裝置字母序號，下同）。檢驗二氧化碳應選用的裝置是 ，該裝置內發(fā)生反應的化學方程式為 。（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其

11、目的是 。（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置 （選填裝置字母序號）。25（5分）聯(lián)合國將 2019 年列為“國際化學元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如下，請回答下列問題。（1）鎂原子的核電荷數(shù)為 ，鎂元素的相對原子質量為 。（2）鍶原子在化學反應中容易 （選填“得”或“失”）電子，鍶的氧化物的化學式為 。（3）元素的性質與其原子結構有密切關系。原子的最外層電子數(shù)相同時，電子層數(shù)越多，最外層電子離核越遠，原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測，鍶的金屬活動性比鎂的金屬活動性 （選填“強”或“弱”）。26（7分）金屬在生產

12、和生活中應用廣泛。請回答下列問題。（1）生活中常用鐵鍋做飯，主要利用了鐵的 性。（2）廚房中鐵鍋容易生銹，結合生活實際，寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法 。（3）鋁合金制造的飛機外殼，具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點。這是利用了鋁合金的 、 等優(yōu)點（寫出兩條即可）。（4）某研究小組為探究鐵、銅、錳（Mn）的金屬活動性順序，進行了如下三個實驗（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用 5%的鹽酸體積相同）。【實驗記錄與分析】實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象立即產生氣泡，速率較慢無明顯現(xiàn)象立即產生氣泡，速率較快實驗結論鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強到弱為 寫出實驗一

13、試管中鐵和鹽酸發(fā)生反應的化學方程式 。27（8分）實驗是進行科學探究的重要方式。請根據(jù)如圖回答問題（1）用圖A 所示裝置蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是 。（2）用圖B 所示裝置在空氣中點燃氫氣，該反應的化學方程式為 。在點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要先 。（3）圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實驗，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3實驗所用銅片形狀、大小相同。一段時間后，試管中銅片保持光亮，試管中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對比試管的實驗現(xiàn)象，得出的結論是 。（4）甲同學用圖D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50mL，迅

14、速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。乙同學認為甲同學的實驗方案不嚴謹，理由是 。乙同學利用圖D 所示裝置，補做一個對比實驗：將甲同學實驗中的 換成 ，實驗步驟與甲同學完全相同，對比兩個實驗的現(xiàn)象得出結論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。28（5分）某興趣小組在實驗室中探究氫氧化鉀的性質，請你參與他們的探究?！緦嶒炦^程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象實驗結論氫氧化鉀能與硫酸銅發(fā)生反應氫氧化鉀能與氯化銨發(fā)生反應氫氧化鉀不能與硫酸發(fā)生反應【實驗反思與拓展】某同學認為實驗三的結論不正確。他改進了該實驗方案，借助于酸堿指示劑，通過明顯的現(xiàn)

15、象證明氫氧化鉀能與硫酸發(fā)生反應。簡述他的實驗方案： （寫出操作方法和現(xiàn)象）。對于無明顯現(xiàn)象的化學反應，可通過檢驗有新物質生成或檢驗 的方法來證明物質間發(fā)生了化學反應。29（6分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，其水溶液呈中性。工業(yè)上用毒重石（主要成分是 BaCO3）制備氯化鋇晶體。某實驗小組模擬工業(yè)上制備氯化鋇晶體的流程，設計了實驗室中制備氯化鋇晶體的方案，實驗流程如圖所示。（該毒重石樣品所含雜質難溶于水，不與酸反應。（1）步驟中發(fā)生反應的化學方程式為 。（2）濾液是 30時氯化鋇的 溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。（3）關于上述實驗方案的相關內容，下列說法不正確的是 （選填

16、字母序號）。A、氯化鋇是一種有毒的物質，使用時應注意安全B、該實驗流程中得到的副產品二氧化碳是重要的化工原料C、可用重晶石（主要成分是硫酸鋇）代替該實驗流程中的毒重石，制備氯化鋇晶體D、步驟將濾渣進行水洗，既能提高氯化鋇晶體的產率，又能減少 Ba2+環(huán)境的污染（4）某同學提出，步驟將濾液濃縮時會產生氣體污染物，其化學式為 。為防止污染，需要對濾液處理后再濃縮。簡述處理濾液的方法： 。30（8分）某化學拓展課堂的主題是：探秘氯化鈉樣品。主題：探究氯化鈉樣品中雜質的成分已知所提供的氯化鈉樣品中，可能含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣中的一種或幾種雜質。 甲同學的實驗探究過程記錄如下：根據(jù)以上實驗信息，甲同

17、學得出結論：此氯化鈉樣品中含有的雜質是硫酸鈉?！緦嶒灧治觥浚?）步驟中加入適量NaOH 溶液的目的是 。（2）乙同學認為步驟中不需要加入足量稀鹽酸，你是否同意他的觀點？ （選填“同意”或“不同意”），請說明原因 。主題：測定氯化鈉樣品中氯化鈉的質量分數(shù)確定了氯化鈉樣品中雜質的成分后，甲同學對樣品中氯化鈉的質量分數(shù)進行測定。稱取20.0g 氯化鈉樣品于燒杯中，加足量的水充分溶解，再向其中加入氯化鋇溶液至不再產生沉淀為止，沉淀經過濾、洗滌、干燥后稱量，其質量為 2.33g。請計算該樣品中氯化鈉的質量分數(shù)。（寫出計算步驟，計算結果精確到 0.1%）2019年山東省青島市中考化學試卷參考答案與試題解析

18、一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1（1分）下列物質屬于純凈物的是（）A啤酒B生鐵C河水D氮氣【分析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成?！窘獯稹拷猓篈、啤酒中含有水和酒精等物質，是混合物；B、生鐵主要成分是鐵，還含有碳等物質，是混合物；C、河水中含有水和溶于水的物質，是混合物；D、氮氣是由一種物質組成的，是純凈物。故選：D。【點評】由一種物質組成的物質屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質，根據(jù)物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物。2（1分）向下列物質中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的

19、是（）A硝酸鉀B蔗糖C花生油D酒精【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈、硝酸鉀易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；B、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故C正確；D、酒精易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯。故選：C?！军c評】應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。3（1分）下列對甲烷性質的描述，屬于化學性質的是（）A極難溶于水B具有可燃性C標準狀況下，密度比空氣小D通常為無色、無味的

20、氣體【分析】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的化學性質，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的物理性質。【解答】解：A、難溶于水，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質；B、可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質；C、密度比空氣小，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質；D、無色無味的氣體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質。故選：B。【點評】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。4（1分）實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，部分操作如圖所示，其中不正確的是（）ABCD【分析

21、】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷。B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。D、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。【解答】解：A、在取用氯化鈉時，應將瓶塞倒放在桌面上，圖中所示操作正確。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作正確。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。D、溶解時應在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液

22、實驗步驟（計算、稱量、溶解）、操作注意事項是正確解答本題的關鍵。5（1分）下列關于能源的說法不正確的是（）A氫氣是21世紀的理想能源B科技發(fā)展可促進能源的開發(fā)利用C煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D能源結構向多元、清潔和低碳方向轉型【分析】A、根據(jù)氫氣的特點進行分析；B、根據(jù)科技進步會促進能源的利用解答；C、根據(jù)化石燃料的特點進行分析；D、根據(jù)能源結構的變化解答?！窘獯稹拷猓篈、氫氣燃燒生成水，無污染，且熱值高，故是一種理想的綠色能源，故A正確；B、科技進步會促進能源的開發(fā)利用，故B正確；C、煤、石油、天然氣不能短期內從自然界得到補充，是不可再生能源，故C錯誤；D、為了節(jié)約化石燃料，減少污染，

23、能源結構向多元、清潔、低碳轉型，故D正確。故選：C?！军c評】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。6（1分）下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是（）A塑料燈罩B滌綸座套C橡膠輪胎D鋼制車架【分析】有機高分子材料是指用有機高分子化合物制成的材料，分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料，據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、塑料燈罩用塑料制成的，塑料是三大有機合成高分子材料之一，故選項錯誤。B、滌綸座套是用合成纖維制成的，合成纖維是三大有機合成高分子材料之一，故選項錯誤。C、橡膠輪胎是用合成橡膠制成的，合成橡膠是三大有機合成

24、高分子材料之一，故選項錯誤。D、鋼制車架是用鋼制成的，鋼屬于鐵合金，鐵合金屬于金屬材料，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握有機高分子材料的特征（有機物、高分子，包括天然有機高分子材料和合成有機高分子材料）是正確解答本題的關鍵。7（1分）下列與水相關的說法不正確的是（）A水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化B活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降【分析】A、水在天然循環(huán)過程中主要是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成；B、根據(jù)活性炭的吸附性進行分析；C、根據(jù)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度進行解；D、根據(jù)明礬的作用分析?！窘獯稹拷猓?/p>

25、A、水在天然循環(huán)過程中主要是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，發(fā)生了物理變化，故A正確；B、活性炭具有疏松多孔的結構，主要作用是吸附雜質，活性炭在凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水，故C正確；D、明礬在水中生成氫氧化鋁膠體，能吸附水中懸浮的固體，可促進水中懸浮雜質的沉降，故D正確。故選：B。【點評】本題聯(lián)系生活實際比較緊密，學會利用化學的知識分析解答問題的方法是解答本題的關鍵。8（1分）（2019青島）下表列出了一些常見物質在常溫下的 pH 范圍，其中酸性最強的是（）物質名稱雞

26、蛋清牛奶葡萄汁蘋果汁pH 范圍7.68.06.36.63.54.52.93.3A雞蛋清B牛奶C葡萄汁D蘋果汁【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；據(jù)此進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、雞蛋清的pH為7.68.0，大于7，顯堿性。B、牛奶的pH為6.36.6，小于7，顯酸性。C、葡萄汁的pH為3.54.5，小于7，顯酸性。D、蘋果汁的pH為2.93.3，小于7，顯酸性。根據(jù)當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，蘋果汁的pH最小，酸性最強。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握溶液的

27、酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵。9（1分）下列與洗滌有關的做法不合理的是（）A用洗潔精洗去餐具上的油污B用汽油洗去沾在衣服上的油漬C用白醋洗去水壺中的水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）D用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹【分析】A、根據(jù)洗潔精具有乳化作用，進行分析判斷。B、根據(jù)汽油能溶解油污，進行分析判斷。C、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，進行分析判斷。D、根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故選項說法正確。B、汽油能溶解油污，可用汽油洗去沾在衣服上的油漬，故選項說法正確。C、水垢的主要成

28、分是碳酸鈣和氫氧化鎂，均能與酸反應，可用白醋洗去水壺中的水垢，故選項說法正確。D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，不能與碳酸鈉溶液反應，不能用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹，故選項說法錯誤。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握鹽的化學性質、乳化作用、溶解原理、鐵銹的主要成分是氧化鐵等是正確解答本題的關鍵。10（1分）下列關于氧氣的說法正確的是（）A氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應【分析】根據(jù)氧氣的性質、制取和用途等知識分析判斷有關的說法。【解答】解：A、氧氣具有助燃性，可以支持

29、燃燒，不具有可燃性，故A說法不正確；B、水生動物能在水中生存是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，不能說明氧氣的溶解性，故B說法不正確；C、空氣中含有大量的氧氣，工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故B說法正確；D、氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與某些物質發(fā)生化學反應，故D說法不正確。故選：C。【點評】本題主要考查了氧氣的基本知識，難度不大，了解氧氣的性質、制法和用途等即可分析解答。11（1分）下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）A濕衣服晾在陽光充足的地方容易干溫度升高，分子運動加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大C固體碘（I2）和碘蒸氣（I2）都能使淀粉溶液變

30、藍色同種分子性質相同D過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學反應中分子發(fā)生改變【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、溫度越高濕衣服干得越快，是因為溫度越高，分子運動速率越快，故選項解釋正確。B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大，是因為溫度升高，分子間隔變大，故選項說法錯誤。C、固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色，是因為它們是由碘分子構成的，同種的分子化學性質相同，故選項解釋正確。D、過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，是因為化學反

31、應中分子發(fā)生改變的緣故，故選項解釋正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。12（1分）認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是（）A空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點D森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火【分析】A根據(jù)爆炸的有關知識進行分析；B根據(jù)提供充足的氧氣，能夠促進可燃物燃燒進行分析；C根據(jù)滅火的原理進行分析；

32、D根據(jù)移走可燃物可以滅火進行分析?！窘獯稹拷猓篈空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸，故A正確；B使燃料充分燃燒可從兩個方面入手：提供充足的氧氣；增大與氧氣的接觸面積，故B正確；C實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為隔絕了空氣，故C錯誤；D根據(jù)滅火原理能夠達到滅火目的方法有：隔絕空氣；使可燃物的溫度降至著火點以下；移走可燃物；森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火，能達到滅火的目的，故D正確。故選：C?！军c評】此題主要考查燃燒的條件，著火點的定義，滅火的原理及促使可燃物著火燃燒的方法，題型簡單，基礎性強。13（1分）（2019青島）物質的性質決定其用途

33、。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是（）物質用途性質A干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應D稀有氣體制造多種用途的電光源通電時可以發(fā)出不同顏色的光AABBCCDD【解答】解：A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，升華吸熱，可制造舞臺煙霧效果，故選項說法錯誤。B、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應，能改良酸性土壤，故選項說法正確。C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與鹽酸發(fā)生反應，可用于治療胃酸過多，故選項說法正確。D、稀有氣體通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可用于制造多種用途的電光源，故選項說法正確。故選：A?！痉治觥?/p>

34、A、根據(jù)干冰是固態(tài)的二氧化碳，進行分析判斷。B、根據(jù)中和反應應用，進行分析判斷。C、根據(jù)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，進行分析判斷。D、根據(jù)稀有氣體通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，進行分析判斷?！军c評】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。14（1分）下列化學用語書寫正確的是（）A2 個氯原子：Cl2B3 個一氧化氮分子：3NOC5 個鐵離子：5Fe2+D氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 價：O【分析】化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個

35、分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。【解答】解：A、符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；2個氯原子：2Cl，Cl2錯誤，故選項錯誤；B、符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；3個一氧化氮分子：3NO正確；故選項正確；C、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，5個鐵離子：5Fe3+，5Fe2+錯誤；故選項錯誤；D、氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 價：O，O錯誤；故選項錯誤；故選：B。【點評】本考點考查了化學符號中的數(shù)字表示的意義，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語表示的意義是中考的重要考點之一，要加強記憶，理解應用。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。15（1分）（2019青島

36、）下列對主題知識的歸納，完全正確的是（）A、化學與健康B、化學與環(huán)境食用乳制品、豆制品可補充鈣元素長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康為治理霧霾，禁止使用化石燃料為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾C、化學與生活D、化學與農業(yè)霉變的大米多次淘洗后可以食用用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線與純棉線用鐵桶配制農藥波爾多液科學合理使用化肥能促進糧食增產AABBCCDD【解答】解：A乳制品、豆制品中含有豐富的鈣元素，有益于人體補充鈣元素，正確；可樂等碳酸飲料不利于人體對鈣元素的吸收，長期飲用對人不利，正確；故A正確；B為治理霧霾，要減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，不能禁止使用化石燃料，故B錯誤；C霉變的大米中含有致癌物

37、，不能再食用，故C錯誤；D波爾多液中含有硫酸銅，鐵在金屬活動性順序表中位于銅的前面，故鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，使波爾多液的藥效降低，故D錯誤。故選：A?！痉治觥緼根據(jù)化學與人體將康的關系來分析；B根據(jù)化學與環(huán)境保護的關系分析；C根據(jù)霉變的大米含有致癌物質來分析；D根據(jù)波爾多液的保存方法來分析【點評】本題難度不大，但涉及知識點較多，選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)選項中歸納和總結有錯誤，即可排除該選項）是快速正確解答此類題的捷徑。16（1分）高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎材料。工業(yè)上制備高純硅的化學反應原理為：SiO2+2CSi+2COSi+3HClHSiCl3+H2HSiCl3+H2

38、Si+3X反應制得粗硅，通過反應進一步得到高純硅；三氯硅烷（HSiCl3）的沸點是 31.8下列有關說法不正確的是（）A反應中X 的化學式為 HClB三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成C三氯硅烷中硅、氯元素的質量比為 1：3D反應實現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉化為高純硅【分析】根據(jù)給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息?！窘獯稹拷猓篈、HSiCl3+H2Si+3X，根據(jù)質量守恒定律可知，反應中X 的化學式為 HCl正確；B、三氯硅烷（HSiCl3）由氫、硅、氯三種元素組成。正確；C、三氯硅烷（HSiCl3）中 1：3是硅、氯元素的原子個數(shù)比而非

39、質量比。錯誤；D、反應實現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉化為高純硅。正確；故選：C?！军c評】讀信息，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的信息進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項是符合題目要求的17（2分）珍愛生命，關注安全。下列做法正確的是（）A發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸油煙機排氣B不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上 3%5%的氫氧化鈉溶液C誤食重金屬鹽后，就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救D新裝修的房屋入住前開窗通風一段時間，防止甲醛等有害

40、物質危害健康【分析】A根據(jù)煤氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸進行分析；B根據(jù)不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液進行分析；C根據(jù)重金屬鹽能使蛋白質變性，蛋清或牛奶中含有豐富的蛋白質進行分析；D根據(jù)根據(jù)粘合劑或油漆會揮發(fā)出甲醛和苯等有害物質進行分析。【解答】解：A煤氣具有可燃性，煤氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開抽油煙機會產生電火花，可能發(fā)生爆炸，該措施不安全，故A錯誤；B不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，故B錯誤；C重金屬鹽能使蛋白質變性，蛋清或牛奶中含有豐富的蛋白質，可解毒；

41、故C正確；D裝修時會使用粘合劑或油漆，它們會揮發(fā)出甲醛和苯等有害物質，故D正確；故選：CD。【點評】本題考查的是我們身邊的環(huán)境和化學息息相關的一系列問題，關心環(huán)境問題，關注社會熱點，了解常見實際問題的解決方法，是解決問題的前提。18（2分）如圖是某些物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖，用和分別表示兩種元素的原子。下列化學方程式符合圖示反應關系的是（）A2CO+O22CO2BN2+3H22NH3CC+O2CO2D2Mg+O22MgO【分析】根據(jù)反應物、生成物模型圖可直接得出該物質由幾種原子、幾個原子構成，進而確定物質的結構，判斷反應的形式?！窘獯稹拷猓河蓤D可知：反應物左2個分子，反應物右1個分子，生

42、成物是2個分子。且每種分子的構成也可以看出來反應物左由2種原子各1個原子構成，反應物右由一種原子的2個原子構成；生成物由2種原子以1：2的比例構成，在四個選項中只有A符合該特征，其它選項均沒有該特點。所以，A正確，B、C、D錯誤。故選：A?！军c評】該題關鍵是從模型圖中看出各物質分子的構成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應，利用反應時的微粒個數(shù)關系及結構可很輕松的判斷。19（2分）分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作不能達到實驗目的是（）實驗目的實驗操作A除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的石灰水，充分反應后過濾B除去氮氣中的氧氣將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)C除去硫酸銅溶

43、液中的硫酸加入過量的氧化銅粉末，充分反應后過濾D除去銀粉中的鋅粉加入過量的稀鹽酸，充分反應后過濾、洗滌、干燥AABBCCDD【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。【解答】解：A、碳酸鈉能與過量的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，

44、故選項所采取的方法正確。C、硫酸能與過量的氧化銅反應生成硫酸銅和水，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、鋅粉能與過量的稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，銀不能與稀鹽酸反應，充分反應后過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：A?！军c評】物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。20（2分（2019青島）t1時，將 a、b 兩種固體物質（均不含結晶水）各 25g，分別加入盛有 l00g 水的燒杯中，充分攪

45、拌后現(xiàn)象如圖甲所示；升溫到 t2時，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是 a、b 兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A圖甲中兩燒杯內a、b溶液的溶質質量分數(shù)相等B圖乙中燒杯內b溶液的溶質質量分數(shù)為25%C圖丙中曲線M表示a物質的溶解度曲線D若a中混有少量b，可將其溶液蒸發(fā)結晶、趁熱過濾以提純a【解答】解：A、t1時，a、b物質的溶解度相等，所以圖甲中兩燒杯內a、b溶液的溶質質量分數(shù)相等，故A正確；B、圖乙中燒杯內b溶液的溶質質量分數(shù)為×100%20%，故B錯誤；C、升高溫度，b燒杯中的固體減少，所以b物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以圖丙中曲線M表示b物質的溶解度

46、曲線，故C錯誤；D、若a中混有少量b，可將其溶液降溫結晶、趁熱過濾以提純a，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。21（2分）化學概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關系。下列各圖中概念之間關系正確的是（）ABCD

47、【分析】純凈物包括單質和化合物，化合物包括氧化物、酸、堿、鹽；含碳化合物可能是有機物，例如酒精，也可能不是有機物，例如一氧化碳；復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種相等化合物的反應；溶液包括飽和溶液和不飽和溶液?！窘獯稹拷猓篈、純凈物包括單質和化合物，化合物包括氧化物、酸、堿、鹽，該選項對應關系不正確；B、化合物包括含碳化合物，含碳化合物包括有機物和無機物，該選項對應關系正確；C、生成氣體的反應可能是復分解反應，復分解反應可能是生成氣體的反應，復分解反應中元素化合價都不變，該選項對應關系不正確；D、溶液包括飽和溶液和不飽和溶液，該選項對應關系正確。故選：BD?！军c評】本題主要考查概念

48、的內涵和外延方面的知識，要注意理解。22（2分）（2019青島）將銅粉和鐵粉的混合物 m g 放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質量與加入 FeCl3 溶液體積的關系如圖所示。下列相關說法正確的是（）【小資料】鐵和銅都能與 FeCl3溶液發(fā)生反應，反應的化學方程式為：Fe+2FeCl33FeCl2；Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2AFeCl3 與Cu 發(fā)生的化學反應屬于置換反應B銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質量為（mn） gCN 點對應的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 ClD當加入V1 mL FeCl3 溶液時，Cu 恰好完全反應【解答】解：在金屬

49、活動性順序中，鐵在銅的前面，鐵能與銅鹽溶液發(fā)生置換反應，向裝有氯化鐵溶液的燒杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，則鐵優(yōu)先與氯化鐵發(fā)生反應生成氯化亞鐵，然后銅與氯化鐵反應生成氯化銅和氯化亞鐵，所以：A、FeCl3與Cu 發(fā)生的化學反應，由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，不是置換反應，故A錯誤；B、由于鐵粉優(yōu)先反應，由圖象可知，銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質量為（mn） g，故B正確；C、N 點加入的氯化鐵親好與鐵，銅反應，對應的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 Cl，故C正確；D、當加入V1mL FeCl3 溶液時，鐵 恰好完全反應，故C錯誤。故選：BC?！痉治觥吭诮饘倩顒有皂樞蛑?/p>

50、，鐵在銅的前面，鐵能與銅鹽溶液發(fā)生置換反應，向裝有氯化鐵溶液的燒杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，則鐵優(yōu)先與氯化鐵發(fā)生反應生成氯化亞鐵，然后銅與氯化鐵反應生成氯化銅和氯化亞鐵，據(jù)此分析判斷有關的說法?！军c評】本題主要考查了金屬的性質和金屬活動性順序表的應用，屬于基礎知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。三、非選擇題23（4分）（2019青島）如表是某校食堂周二午餐食譜的部分內容。請回答下列問題。 主食米飯副食紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生米飲品酸奶（1）紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質蛋白質在消化道內會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。（2）從均衡營養(yǎng)的角度分析，該食譜中缺少的有機營養(yǎng)物質

51、是維生素。（3）人體所需熱量的 60%70%來自糖類，該食譜中富含此類營養(yǎng)物質的食物是米飯?！窘獯稹拷猓海?）肉類中富含蛋白質；（2）該食譜中含有的營養(yǎng)素為蛋白質、糖類、油脂和無機鹽，缺少的有機營養(yǎng)物質是維生素；（3）人體所需熱量的 60%70%來自糖類，米飯中富含糖類。答案為：（1）蛋白質；（2）維生素；（3）糖類；米飯。【分析】結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素進行分析解答；人體所需熱量的大部分來自糖類?！军c評】為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩，人體所需熱量的大部分來自糖類氧化時放出的能量。24（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。（1）寫出

52、標有序號的儀器名稱：鐵架臺，分液漏斗。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應選用的發(fā)生裝置是B（選填裝置字母序號，下同）。檢驗二氧化碳應選用的裝置是F，該裝置內發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是為了把空氣充分的排出來。（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置GD（選填裝置字母序號）?！痉治觥浚?）鐵架臺是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應的速率；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需

53、要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳。（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是：為了把空氣充分的排出來；（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置GD?！窘獯稹拷猓海?）鐵架臺是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應的速率，故答案為：鐵架臺；分液漏斗；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：B；F；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；（3）用排空氣法收集氣體時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是：為了把空氣充分的排出來；故答案為：為了把空氣