體育健康材料.

1、學(xué)校健康教育工作計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：在新課標(biāo)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”運(yùn)動(dòng)參與：讓學(xué)生自覺地參與到體育活動(dòng)中來； 具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為即運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，如：劈叉，做橋等等。運(yùn)動(dòng)技能：能在學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的同時(shí)還可以說出說出所做身體各部位簡(jiǎn)單動(dòng)作的術(shù)語，如轉(zhuǎn)頭、側(cè)平舉、體側(cè)屈、踢腿等說出所做簡(jiǎn)單的全身動(dòng)作的術(shù)語，如蹲起、踏步、滾動(dòng)、跳躍等；掌握一些體操的單個(gè)動(dòng)作；掌握球類的牌球與運(yùn)球動(dòng)作； 讓學(xué)生自己一些安全進(jìn)行體育活動(dòng)的常識(shí)；通過一些游戲，發(fā)展學(xué)生的各方面的素質(zhì)

2、。身體健康：在日常學(xué)習(xí)和生活中初步具有正確的身體姿勢(shì)； 在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)； 通過多種游戲發(fā)展位移速度和動(dòng)作的靈敏性。心理健康：體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理感受，如緊張、興奮等；體驗(yàn)體育活動(dòng)中身體疲勞時(shí)的心理感受。 觀察并說出同伴進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)； 觀察并說出同伴退步或失敗時(shí)的情緒表現(xiàn)； 不害怕與比自己 " 強(qiáng)大 " 的同伴一起游戲和運(yùn)動(dòng)，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)：學(xué)會(huì)與人合作交流的能力，體驗(yàn)并說出個(gè)人在團(tuán)隊(duì)游戲、活動(dòng)中的感受； 知道在集體性活動(dòng)中如何與他人合作的重要性； 熱誠(chéng)地與他人合作完成體育活動(dòng)的任務(wù)。二、情況分析：、學(xué)生分析小

3、學(xué)生對(duì)于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)， 對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很積極， 興趣極大；但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進(jìn)行。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)， 身體素質(zhì)差， 在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績(jī)，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的了解和

4、認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康， 增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?dòng)， 因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。、教材分析本冊(cè)教材共分兩部分， 其中體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)部分教學(xué)內(nèi)容是游泳和長(zhǎng)跑的安全教育、 高與矮健與力， 體育實(shí)踐部分教學(xué)內(nèi)容是田徑、體操、游戲、小排球、韻律活動(dòng)和舞蹈、民族傳統(tǒng)體育、身體素質(zhì)練習(xí)。保健常識(shí)課是主要以身體的防護(hù)為主。實(shí)踐課內(nèi)容豐富，相互交替出現(xiàn)，就單個(gè)內(nèi)容來說遵循了難度由易到難的循序漸進(jìn)原

5、則，這樣能提高學(xué)生的興趣， 提高學(xué)生掌握技能技巧速度。 小學(xué)體育具有顯著的基礎(chǔ)性特點(diǎn)， 要切實(shí)抓好學(xué)生體育基礎(chǔ)， 讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的打好身體素質(zhì)。三、教學(xué)要求：1、教師方面：、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、 幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際

6、情況，科學(xué)地安排好、 密度和運(yùn)動(dòng)量。 教師要注意儀表整潔， 舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)， 并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、 學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納， 指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員， 小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。2、學(xué)生方面：、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)

7、習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法， 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求， 在指定地點(diǎn)等候上課。 站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求， 不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材四、具體措施：1、通過豐富多彩的體育活動(dòng)和形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣，逐漸養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、按照體育與健康課程

8、標(biāo)準(zhǔn)的要求，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況合理地安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程， 鉆研教法和學(xué)法。3、在體育教學(xué)中要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，不能只是讓少數(shù)“精英”參與，而是要讓全體學(xué)生都參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，使每一位學(xué)生都體驗(yàn)到體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的成功感。4、提示學(xué)生不但要學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技能，而且都要學(xué)會(huì)欣賞體育運(yùn)動(dòng)；這樣有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能， 提高其運(yùn)動(dòng)的能力。如：在上體育室內(nèi)課時(shí)，可以讓學(xué)生欣賞體育運(yùn)動(dòng)各個(gè)方面的知識(shí)或運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種資料。5、認(rèn)真分析學(xué)生的心理，加強(qiáng)心理健康的教育。多多開展心理健康方面的活動(dòng)，使學(xué)生在體育活動(dòng)中完善自身的心理健康。學(xué)校健康教育工作

9、總結(jié)一年來，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教 育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下： 1 衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。 （1） 課堂健康教育， 做到了“五個(gè)有”： 即有教材、教師、 教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和 備課情況，百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課， 起到了預(yù) 設(shè)的效果。（ 2）為學(xué)生提供了心理、 生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。 各 年級(jí)在開設(shè)體育與健康課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健 康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師 開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。 （3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解 了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防

10、措施，了解了流行性感冒、病毒 性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。 （4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置 設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及 家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前 吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng) 看不到吸煙的人員，就是家長(zhǎng)來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主 動(dòng)配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。2衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。 （1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌 椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)

11、準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康 的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰 塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、 無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。 （4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康 知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了 廁所消毒。 （5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。 每天由專人檢查， 當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。 3 衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。 (1)

12、做好常見病的防治工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、 黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè) 人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。 （2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作 以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼 保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。 （3）做好傳染病控制工作 積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和 注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。 當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。

13、健康教育教學(xué)工作計(jì)劃（一至二年級(jí)）教學(xué)周教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)主講人講座 /開課1我是小學(xué)生了1王小光開課3正確的讀寫姿勢(shì)1王小光開課5心靈的窗戶眼睛1王小光開課7保護(hù)你的眼睛1王小光開課9養(yǎng)成生活好習(xí)慣1王小光開課11認(rèn)識(shí)自己我的身體1王小光開課13預(yù)防接種好1王小光開課15危急時(shí)刻想到它1王小光開課2我很棒1王小光開課4早餐要吃好1王小光開課6飲料，別喝多1王小光開課8個(gè)人衛(wèi)生要注意1王小光開課10換牙的衛(wèi)生1王小光開課12遠(yuǎn)離“羅鍋”1王小光開課14戶外活動(dòng)的安全1王小光開課16我們的好伙伴寵物1王小光開課（3至6年級(jí)）教學(xué)周教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)主講人講座 /開課1面對(duì)挫折，我不怕1周永寶開課3科學(xué)睡眠精

14、力旺1周永寶開課5預(yù)防近視 保護(hù)眼睛1周永寶開課7皮膚的自述1周永寶開課9心動(dòng)為誰1周永寶開課11營(yíng)養(yǎng)不良害處多1周永寶開課13叫你止鼻血1周永寶開課15體育鍛煉的安全1周永寶開課2你的興趣是 -1李樹春開課4被動(dòng)吸煙更有害1李樹春開課6下午真困啊1李樹春開課8人的生命周期1李樹春開課10我們的消化系統(tǒng)1李樹春開課12了解疫苗1李樹春開課14冬季防凍傷1李樹春開課16安全用藥1李樹春開課2你的嫉妒有多少1周永寶開課4酒，醉你有幾分1周永寶開課6劇烈運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)1周永寶開課8人體的體溫和脈搏1周永寶開課10走進(jìn)青春期1周永寶開課12常見的傳染病1周永寶開課14噪音污染的危害1周永寶開課16中

15、暑后怎么辦1周永寶開課健康教育教學(xué)工作總結(jié)回顧一年來的健康教育工作， 我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育， 關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)， 作為我們工作的重點(diǎn)， 特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視。 我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有 關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì)聯(lián) 席會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，落實(shí)好課職務(wù)，明確分工并實(shí)行 定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃。 健康課是學(xué)生的必修課之一， 教導(dǎo)處在學(xué)期初切

16、實(shí)安排好健康課 的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要 求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處 還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、作業(yè)進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。 衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué) 生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制 度，責(zé)任到人 .四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。 不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)， 對(duì)學(xué)生的 健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外， 還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)

17、生習(xí)慣的常規(guī)教育， 對(duì)學(xué)生做 好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了 進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。 五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。 防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生 的體檢工作，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題， 及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)， 及時(shí)做 好治療工作。 每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染 病通報(bào)制度外，每學(xué)期都是及時(shí)做好預(yù)防工作，與區(qū)醫(yī)院及時(shí)聯(lián)系，打好預(yù)防

18、針，而且效果甚佳，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對(duì)綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔， 每日評(píng)比一次， 并作為教師考核的內(nèi)容之一。綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作， 做了不少工作，也取 得了一定成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲， 把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。健康教育教學(xué)總課表單周1234567雙周123健康教育教學(xué)課時(shí)（中、小學(xué)適用）星期一星期二星期三星期四星期五5.14.16.16.33.

19、15.24.26.26.43.25.33.35.43.4星期一星期二星期三星期四星期五1.11.21.31.44.35.31.11.344.45.41.21.4567健康教育教學(xué)授課教師名單姓名性別學(xué)歷職稱兼職學(xué)科備注王小光男本科小教一級(jí)體育周永寶男本科小教一級(jí)體育李樹春男本科小教一級(jí)體育健康教育教學(xué)試卷（小學(xué)、中學(xué)適用）一 不定項(xiàng)選擇題。（分）肝臟位于人體腹腔的（）。 左上部 右上部 左下部 右下部口腔內(nèi)有（）。 舌 牙齒 唾液腺的開口 腮腺的開口刷牙的正確方法是（）。 上牙從上往下刷 下牙從下往上刷 牙咬合面來回刷 里里外外都要刷人在安靜狀態(tài)下每分鐘需氧量為（）。 0.25 升 0.3 升 升升 升升 升升成人的肝臟重約（）。 1.5 千克15 千克 3千克 0.5 千克二判斷題。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（分）傳染性肝炎是由人體感染大量細(xì)菌而引起的。（）人在急劇運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下每分鐘需氣量為升。（）三填空題。（分）肝臟的主要功能有四種。同學(xué)們外出旅游和平時(shí)玩耍時(shí)，注意不要隨便進(jìn)洞玩耍。因?yàn)檫@些地方崐或有其他，可使人或。晚上開燈看書學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)使光線自方照下來，避免造成而影響視崐力。四問答題。（分）我們要注意哪些口腔衛(wèi)生？對(duì)于中暑者應(yīng)如何處理？健康教育第九冊(cè)期考試卷