人教版七年級語文下冊第六單元綜合性學(xué)習(xí)_名著導(dǎo)讀_課外古詩詞誦讀復(fù)習(xí)試題(含答案)(17)

1、季節(jié)景物家家雨、處處蛙Z102 .甲、乙兩首詩后兩句都提供了讓讀者自己想象的余地，請分別說明。甲：乙：【答案】101 .黃梅時節(jié)（或初夏），蜂蝶（或葉）102.甲：由對客人的等待想象客人不來的種種情況。乙：由蜂蝶飛過墻想 象鄰家的春色?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對詩歌的綜合賞析能力。101 .本題考查對詩歌景物描寫的把握。甲詩中， “黃梅時節(jié)家家雨”點明 了時令。農(nóng)歷五月，江南梅子熟了，大都是陰雨綿綿的時候，稱為“梅雨季節(jié)”。 乙詩中，”蜂蝶紛紛過墻去”寫蜜蜂和蝴蝶見到滿園落紅殘景紛紛飛過院墻，句 中的“蜂蝶”就是春天特有的景象。102 .本題考查對重點詩句的理解。通過把握詩歌內(nèi)容，抓住關(guān)鍵

2、字詞來理解、 揣摩語句是解答本題的關(guān)鍵。甲詩中， 詩人約客久候不到，燈芯漸漸快燃盡，詩人百無聊賴之際，下意識地將棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。因此， “ 閑敲棋子落燈花” 可以想像詩人久等客人而客人未至?xí)r的情景。乙詩中，蜜蜂和蝴蝶也是喜花愛花的，它們在久雨中好不容易盼到天晴，興沖沖地飛到詩人的庭院，結(jié)果大失所望，不得已紛紛飛過墻頭而去。望著 “ 紛紛過墻去 ” 的蜂蝶， 滿懷著惜春之情的詩人，他不禁猜想：莫非春色還保留在鄰家嗎？不然的話，蜂蝶怎么飛過去了呢？因此由“ 蜂蝶紛紛過墻去” 可以去想像鄰家的春色。閱讀下面古詩，完成下列小題。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處

3、處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。103 發(fā)揮想象，用自己的語言描繪詩歌一二句所展現(xiàn)的畫面。104 這首詩表達了詩人怎樣的心情？請簡析。【答案】103 梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴（圍繞“ 時節(jié)、雨夜、池塘、蛙鳴” 展開合理想象組織語言即可） 。104 作者雨夜約客，久等不至的寂寞無聊之情。【解析】103此題考查的是對詩句的理解。解答此類試題時，首先要疏通文意，然后在此基礎(chǔ)上加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~加以描繪即可?！?黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 ” 意思是 “ 梅雨時節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲 ” 。據(jù)此理解作答。1

4、04此題考查的是對詩人感情的理解。這首詩一個明顯的特點是對比手法的運用。前兩句寫戶外的“ 家家雨 ” 、 “ 處處蛙 ” ，直如兩部鼓吹，喧聒盈耳。后兩句寫戶內(nèi)的一燈如豆，枯坐敲棋，寂靜無聊，恰與前文構(gòu)成鮮明對照，通過這種對照，更深地表現(xiàn)了詩人落寞失望的情懷。據(jù)此理解作答。譯文：梅雨時節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。已經(jīng)過了午夜約好的客人還沒有來，我無聊地輕輕敲著棋子，看著燈花一朵一朵落下。閱讀下面這首詩，完成試題。竹里館【唐】王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。105解釋詞語幽篁： 嘯 :106蘇東坡評王維的詩是“ 詩中有畫 ” ，請用生動的語言描

5、繪詩中所展現(xiàn)的畫面。107詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？108 “ 獨 ” 是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達對獨立人格的追求。說說“ 獨 ” 字好在哪里？【答案】105 幽篁：幽深的竹林嘯:長常的口哨106 月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。107 本詩描繪了月夜竹林的清新幽靜，刻畫了一個孤高自許、高潔脫俗的隱者形象，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。獨坐、彈琴、長嘯。108 “ 獨 ” 是

6、“ 獨自 ” 的意思，詩人獨自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高潔脫俗，借景抒情，表達了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情?！窘馕觥?05 本題考查學(xué)生對古詩文詞語意思的理解能力。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。其中 “ 幽篁 ”意思是 “ 又深又靜的竹林” ， “ 嘯 ” 意思是嘬口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨，魏晉時期名士稱“吹口哨 ”為 “嘯 ”。106 本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解能力和對所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩歌，理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流

7、暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。 這首詩意思是：獨自一人坐在幽靜的竹林中，撥弄著琴弦，又一聲聲地長嘯。竹林深深，沒有人知道我的行蹤，只有皎潔的月光靜靜地把我映照。發(fā)揮想象描摹畫面內(nèi)容即可。107 本題考查學(xué)生理解詩人思想情感的能力。體會詩詞情感的方法： 結(jié)合作者的生活背景，窺測詩詞的情感； 分析詩眼，透視詩詞的情感； 解讀意象，挖掘詩詞的情感； 借助典故，探尋詩詞的情感。這首詩描繪了月夜竹林的清新幽靜，詩人獨自在竹林里彈琴、長嘯，體現(xiàn)出詩人高雅閑適、超凡脫俗的性情，表達了詩人寧靜、淡泊的心情。108 古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把

8、該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲。其實，不論“ 彈琴 ” 還是 “ 長嘯 ” ，都體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)，一個“ 獨 ” 字表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污的獨立人格。109 詩中主人公當(dāng)時是什么心情,是通過什么表現(xiàn)出來的?【答案】 詩人當(dāng)時候客不至,心情煩躁不安。通過一個細節(jié)描寫“ 閑敲棋子 ”表現(xiàn)出來的?！窘馕觥?本題考查對人物的心理進行分析的能力。心理描寫是刻畫人物的重要手段， 對塑造人物形象、揭示人物內(nèi)心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活動的自然流露，所以解答此類試題，要通過人物的神態(tài)、語言、行動等進行分析，把人物的心理揭示出來。詩人當(dāng)時候客不至，心情煩躁不安。通過一個細節(jié)描寫“ 閑敲棋子 ” 表現(xiàn)出來的。110 請你簡要談?wù)勯喿x過松源晨炊漆公店這首詩的感受。詩人借助景物描寫和生動形象的比喻,通過山區(qū)行路的感受,說明一個具有普遍意義的深刻道理:人們無論做什么事,都要對前進道路上的困難做好充分的估計,不要