實(shí)驗(yàn)幼兒園教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)方案

1、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)取校I.作方案實(shí)驗(yàn)幼兒園教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)方案為貫徹落實(shí)舞鋼市教育體育局教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)工作實(shí)施方 案，扎實(shí)做好全市教育精準(zhǔn)扶貧工作，實(shí)驗(yàn)幼兒園特制定如下實(shí)施 方案。一、指導(dǎo)思想按照扶貧工作“六個(gè)精準(zhǔn)”要求，以幫扶家庭困難學(xué)生為重點(diǎn)， 落實(shí)多元扶持與資助政策，加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭兒童就學(xué)支持、技能教 育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)施教育強(qiáng)民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措，促進(jìn) 貧困家庭從根本上脫貧致富。二、目標(biāo)要求把推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧作為幼兒園教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建覆蓋全園 所有貧困戶教育發(fā)展的傾斜扶持、扶志脫貧工作機(jī)制，確保家庭困難 每位孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。（一）、搞好調(diào)查摸底工作抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作

2、，為貧困兒童建檔立卡，確保全 園所有貧困兒童無(wú)一遺漏。（二卜創(chuàng)新扶貧工作模式以“扶貧先扶志、扶貧必扶智”為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)新教育精準(zhǔn)扶次m 4中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)JX校1.作方案貧舉措，開(kāi)展特色精準(zhǔn)扶貧工作，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。（三卜健全幫扶工作機(jī)制構(gòu)建覆蓋全園所有學(xué)段貧困兒童幫扶工作機(jī)制。（四）、拓展職教脫貧途徑建立教育培訓(xùn)脫貧救助、技能培訓(xùn)機(jī)制，有效利用“國(guó)培”、“網(wǎng) 絡(luò)信息”等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣泛收集各方面的培訓(xùn)信息，有目 的有計(jì)劃地組織各類(lèi)人員分期分批到外地市參觀學(xué)習(xí)、觀摩等。讓有 接受教育需求的貧困教師、貧困兒童家庭掌握一技之長(zhǎng)。三、工作重點(diǎn)及保障措施（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立扶貧專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小

3、組組長(zhǎng)：尹秋華副組長(zhǎng)：王建趙慧霞組 員：王景華 李白楊 曹勇攀 各班班主任園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園精準(zhǔn)扶貧組織、管理、督導(dǎo)和考核工作，下設(shè)辦公 室，制定實(shí)施方案，并建立信息臺(tái)賬。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)的溝 通協(xié)調(diào)與配合，積極落實(shí)教育扶貧支持政策，確保教育扶貧工作扎實(shí) 開(kāi)展。（二卜摸清貧困兒童，建立扶貧臺(tái)賬按照文件要求，逐戶摸底核查，摸清各學(xué)段貧困兒童底子，逐一 建檔立卡，對(duì)享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤，并針對(duì)貧困戶及家庭困難 兒童實(shí)際制定行之有效的“濟(jì)困、扶技、勵(lì)志、育才”措施，確保教 育扶貧工作精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力。（三）、用好資助政策學(xué)前教育階段，對(duì)貧困村家庭困難兒童實(shí)施資助全覆蓋，對(duì)其中 特困家庭兒童減免保教費(fèi)。（四卜強(qiáng)化資金統(tǒng)籌貧困兒童資助金和貧困家庭子女教育補(bǔ)貼等做到公開(kāi)透明、及時(shí) 撥付，為推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的資金保障。（五）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信、等各種載體，大力宣傳 教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施路徑等，讓每個(gè)貧困生了 解幫扶政策，讓全社會(huì)更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強(qiáng)大工作合 力。（六人堅(jiān)持跟蹤管理幼兒園要建立扶貧項(xiàng)目資金到戶臺(tái)賬，多渠道籌集貧困生資助資 金。遏止因?qū)W返貧現(xiàn)象。卜七）、強(qiáng)化督導(dǎo)考核將精準(zhǔn)扶貧工作納入對(duì)幼兒園年度考核內(nèi)容，對(duì)弄虛作假