2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

1、2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至4 頁，第II卷5至8頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的 姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并貼好條形碼，請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓 名和科目。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號涂黑， 如需改動, 用橡皮擦干凈后，再選題其他答案標(biāo)號，在試卷上作答無效。3第I卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中, 只有一項(xiàng)符合題目要求。一、（12分，每小題3分）B.D.(q 1 ng

2、)寧可(n 1 ng)冠心?。╣um）(f a n)庇護(hù)（b1）殲擊機(jī)（ji a n）(ti e)梵文（f d n）發(fā)橫財(cái)（hang）(li d n)倉J 口( chu a ng)倒春寒（dd o）請?zhí)?.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一組是A.翹首回望（qi d o）呱呱墜地（gu）按捺不?。╪d）拈花惹草（ni a n）2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根 究底，你們還是大事化小、小事化了吧。B. 身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向 上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多作貢獻(xiàn)。C這位代表說的

3、雖不是什么崇論宏議，但他說的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在, 沒有套話和假話，因此我們要更加重視。D.今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過 底價數(shù)十倍成交的火爆場面已明日黃花。3. 下列各句中，沒有語病的一句是A.引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想 辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。B. 3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動， 這次活動的總 口號是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”C社區(qū)主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會更多地 為受到情感和生活困擾的人提供幫助，讓

4、他們不再那么痛苦、那么不知所措。D.這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境 保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。4. 依次填出下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。使狗成為人的得力助手。 專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面 它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味 比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗 人們充分利用狗的這種特殊的天賦 狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音 代替主人做一些危險的事A.B. 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成57題tA±i王

5、王I 2 J 45（甲*丈！工龍士1 S 9甲骨文的：？王?字基本上可以分為兩種形式，一種上面不加一橫，董作賓稱之為?不戴帽子的王？（圖13），見于武丁卜辭和武乙、文丁卜辭，另一種上面有一橫， 為?戴帽子的王？（圖4-6），行用于其他各時期。孫詒讓契文舉例所依據(jù)的劉鶚鐵云藏龜以武丁卜辭最多，其中的?王 ?字,孫詒讓釋為?立？，卜辭無法通讀。到羅振玉的殷墟書契考釋才釋出此字。羅振玉首先把說文解字所收的古文和全文進(jìn)行對比，釋出?戴帽子的？是?王? 字；接著指出，其異體作省其上畫的形式，?亦 王字？,且據(jù)所載諸文觀之，無不諧也？。?王 ?字釋出來了，使一大批卜辭可以讀通，也證實(shí)了這是殷王室的遺物。但

6、是這個字的構(gòu)成一直困擾著古文字學(xué)家們。有的說，此字像一個頂天立地的大并列舉甲骨人，所以是?王?;也有人說下面像火，火盛像王德，故以為 ?王?。如此等等, 其說不一。直到1936年，吳其昌根據(jù)青銅器豐王斧的銘文和器形，才解決了這文、全文很多?王?字的寫法，第一次提出？王字之本義，斧也?一問題。79）的寫從字形看，?王?字是橫置的斧鉞的象形。從甲骨文、金文（圖法中還可以看出，最下一筆的初形不是平宜的 ?一?，而是具有孤刃之形，上端 的一橫或兩橫像柄或多屬斧鉞或多屬斧鉞闌。?王?字像斧鉞之形是因?yàn)?王?這個稱號是從氏族社會的軍事首領(lǐng)演化來的，國家出現(xiàn)以后，才成為最高統(tǒng)治者 的專名。而斧鉞正是軍事統(tǒng)率

7、權(quán)的象征， 在原始社會晚期的軍事首領(lǐng)墓葬中，曾 掘出隨葬的玉鉞、石鉞，其遺風(fēng)一直延續(xù)到夏、商、周三代， 史記殷本紀(jì) 記載，殷王曾封周族首領(lǐng)姬昌為西伯，？賜弓斧鉞？，授予他對周圍小國的征伐 之權(quán)。那么為什么一定要用橫置的斧鉞呢，這也是由這產(chǎn)生的時代決定的。橫置是 斧鉞實(shí)施砍殺功能的狀態(tài)，而最早軍事首領(lǐng)的權(quán)力只限于戰(zhàn)場上。荷馬時代的希 臘人領(lǐng)袖握有的權(quán)力不大，亞里士多德說：？假如阿伽門農(nóng)王獲得在戰(zhàn)場上殺死 逃兵的權(quán)力，那么在戰(zhàn)后的評議會上卻只能忍受責(zé)罵。？這就是?王 ?要用一個 正在執(zhí)行斬殺的橫置斧鉞來表示的原因。但這一切距離許慎太遙遠(yuǎn)了，說文解字？王?字下說：？古之造文者，三畫而連其中謂之王。三

8、者，天、地、人也，而參通之者，王也。？這顯然是后人的臆測了。（摘編自羅琨甲骨文解謎）5. 下列解釋，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.在甲骨文中，所謂“戴帽子網(wǎng)的”和“不戴帽子的” “王”字，是指“王” 字最上面有沒有一橫。B.羅振玉通過比較說文解字的古文“王”字和金文“王”字，釋讀出 了甲骨文的“王字”C對于“王”字的形體構(gòu)造有種種說法，最后吳其昌提出“王”是斧鉞的 形象，才解決了這一問題。D.古代只有氏族社會的軍事首領(lǐng)才擁有斧鉞，所以人們采用像斧鉞之形的“王”字來表示軍事首領(lǐng)。6. 下列解釋和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.所謂“且據(jù)所載諸文觀之，無不諧也”，是說“王”字釋讀出來以后，含 有“王”

9、字的句子可以讀通了，沒有不順暢的。B.斧鉞作為隨葬品的遺風(fēng)一直延續(xù)到夏、商、周三代，始終可以被置放在 軍事首領(lǐng)和最高統(tǒng)治者的墓葬中。C亞里士多德的話是說，荷馬時代希臘阿伽門農(nóng)王的權(quán)力僅限于戰(zhàn)場上, 離開了戰(zhàn)場這種權(quán)力就不復(fù)存在。D許慎說文解字根據(jù)后代的字形，誤解了“王”字的結(jié)構(gòu)，以為其中 三橫代表了天、地、人三者。7. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A.孫詒讓之所以未能釋出“王”字，一個原因是劉鶚的鐵云藏龜中所 收“王”字字形單一，難以進(jìn)行比較研究。B.在羅振玉之前，由于未能釋出甲骨文的“王”字，所以人們無法證實(shí)卜 辭是三千年前殷王室的遺物。C. 從甲骨文、金文看，最早時候軍事首領(lǐng)的權(quán)力

10、只限于戰(zhàn)場上，不但荷馬 時代的希臘如此，中國也是如此。D. 甲骨文、金文距離許慎太遙遠(yuǎn)了，不然的話，許慎是可以釋讀出甲骨文 的“王”字，并正確解釋它的字形結(jié)構(gòu)的。三、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成810題。魏德深，本巨鹿人也。祖沖，仕周，為刑部大夫、建州刺史，因家弘農(nóng)。父毗，郁林令。德深初為隋文帝挽郎，后歷馮翊書佐，武陽郡司戶、書佐，以能 遷貴鄉(xiāng)長。為政清凈，不嚴(yán)而肅。會興遼東之役，征稅百端，使人往來，責(zé)成郡 縣。于時王綱弛紊，吏多贓賄，所在征斂，人不堪 命。唯德深一縣，有無相通, 不竭其力，所求皆給，而百姓不擾。于時盜賊群起，武陽諸城多被淪陷，唯貴鄉(xiāng)獨(dú)全?？へ┰獙毑厥茉t逐捕盜賊

11、，每戰(zhàn)不利，則器械必盡，輒征發(fā)于人，動以軍 法從事，如此者數(shù)矣。其鄰城營造，皆聚于聽事，吏人遞相督責(zé)，晝夜喧囂，猶 不能濟(jì)。德深各問其所欲，任隨便修營，官府寂然，恒若無事。唯約束長吏，所 修不須過勝余縣，使百姓勞苦。然在下各自竭心，常為諸縣之最。尋轉(zhuǎn)館陶長， 貴鄉(xiāng)吏人聞之，相與言及其事，皆 歔欷流涕，語不成聲。及將赴任，傾城送之, 號泣之聲，道路中絕。既至館陶，闔境老幼，皆如見其父母。有猾人員外郎趙君 實(shí)，與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長，未有不受其指麾者。自德深至縣，君實(shí) 屏處于室，未嘗輒敢出門。逃竄之徒，歸來如市。貴鄉(xiāng)父老，冒涉艱險，詣闕請 留德深，有詔許之。館陶父老，復(fù)詣郡相訟，以貴鄉(xiāng)文書

12、為詐。郡不能決。會持 節(jié)使者韋霽、杜整等至，兩縣詣使訟之，乃斷從貴鄉(xiāng)。貴鄉(xiāng)吏人，歌呼滿道，互 相稱慶；館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。寶藏深害其能。會越王侗 征兵于郡，寶藏遂令德深率兵千人赴東都。 俄而寶藏以武陽歸李密。德深所領(lǐng)皆武陽人也，念其親戚，輒出都門，東向慟哭而反。人或謂之曰： ？李密兵馬，近 在金墉，去此二十余里，汝必欲歸，誰能相禁，何為自苦如此！ ？其人皆垂泣曰:?我與魏明府同來，不忍棄去，豈以道路艱難乎!?其得人心如此。后沒于陣。貴鄉(xiāng)、館陶人庶，至今懷之。（節(jié)選自北史魏德深傳）&對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確 的是A.為政清靜，不嚴(yán)而肅肅:恭敬。B.會興遼東之

13、役會：適逢。C.所在征斂，人不堪 命堪：忍受。動：招致。D.動以軍法從事9. 以下句子中，全都表明魏德深深受百姓擁戴的一組是常為諸縣之最皆歔欷流涕，語不成聲未嘗輒敢出門詣闕請留德深以貴鄉(xiāng)文書為詐詣使訟之，乃斷從貴鄉(xiāng)B.D.A.BC10. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是。A.魏德深很有才干，歷任多種職務(wù)后升職主持貴鄉(xiāng)政務(wù)。其時朝廷綱紀(jì)敗 壞，官吏貪污受賄，民不聊生；只有貴鄉(xiāng)生產(chǎn)生活一切照常進(jìn)行，百姓沒有受到 騷擾。B.魏德深善于人性化管理，體恤下情。鄰城打造兵器，聚集在官府，官吏 督責(zé)，尚不能成功；而貴鄉(xiāng)則約束官吏，避免百姓勞苦，官府安靜，一直像無事 一樣。C. 魏德深深受百姓歡

14、迎，又能震懾奸猾之人。他到館陶，百姓見他如見父 母；而奸人趙君實(shí)與逃竄之徒，只能躲藏流亡。他后來將回貴鄉(xiāng)，貴鄉(xiāng)吏民互相 慶賀。D. 郡丞元寶藏忌妒魏德深的才能，令他率領(lǐng)武陽籍士兵在家鄉(xiāng)附近作戰(zhàn)，想利用軍士的戀家情緒使軍隊(duì)潰散。但魏德深極得人心，士兵們?nèi)疾蝗屉x他而 去。2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文第II注意事項(xiàng):1.答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，然后貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓2.第 II名和科目。卷共4頁，請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。3.第 II四、（2

15、3分）卷共11小題，共120分。（注意：在試題卷上作答無效）11. 把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長，未有不受其指麾者。譯文:（2）館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。譯文:12. 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）次石湖書扇韻姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門。注石湖；南宋詩人范成大（11261193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號石湖居士。姜夔（1155 1221 ?）:字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人。浪跡江湖,終生不仕。淳熙十四年（1187 ）夏，曾去拜見范成

16、大，這首詩約作于此時。（1）這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請簡要敘述。答:（2）有人說，詩的后兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法？請簡要說明。答:13. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5 分）.”（論語子（1）子曰：？知者不惑,罕）爾來四萬八千歲,。西當(dāng)太白有鳥道,，然后天梯石棧相鉤連。（李白蜀道難）（2）屈心而抑志兮,。固前圣之所厚。（屈原離騷）羽扇綸巾，談笑間,五、（22分）（注意：在試題卷上作答無效早生華發(fā)。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）閱讀下面的文字，完成1417題。彩色的荒漠雷抒雁從庫爾勒出城不久，車子就離開國

17、道,進(jìn)入油田公路。新修的油田公路，像一支黑亮的箭鏃直直地射向前方。 前方,是茫茫的戈壁，是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠，是舉世聞名的西氣東送的第一口氣井。 車子全速奔馳在戈壁上。在我們 的視野里，地平線的遠(yuǎn)處，是無遮無攔的穹隆和淡淡升騰著的云朵。 開闊的戈壁, 像是一方棋盤，偶爾看見一團(tuán)兩團(tuán)圓圓的草棵， 像是刻意擺下的一局殘棋。生存 與死亡，在這里艱難地進(jìn)行命運(yùn)的搏弈。我們來到這里，已是深秋時節(jié)，灰色, 到處是灰色。沿著公路，我們向塔中油田進(jìn)發(fā)。這條路將劈開塔克拉瑪干沙漠直通塔里木 盆地的中心。那里，將是另一種風(fēng)景，另一幅圖畫，另一樣色彩。塔里木河是一條河岸散亂的河流，夏季過去，洶涌的河水已變得平

18、靜和細(xì)瘦。河的兩岸，是密密麻麻的胡楊樹林。這些樹，多數(shù)已經(jīng)飄落了黃色的葉子，呈現(xiàn) 出一種剛勁和蒼涼。車子向前，茂密的樹林，漸次變得稀疏。樹的腳下，已經(jīng)薄 薄厚厚地鋪上一片黃沙。獨(dú)立的樹木，有的如石雕，有的如銅雕。雖然，它們也 許已經(jīng)死去，年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹枝，剝開了樹皮，可是樹的殘干依然挺 立，像是一群強(qiáng)悍的舞者，向天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著它們的意志和信念。喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣。 和我一樣: 石油工人們也喜 歡胡楊樹，曾經(jīng)為了保護(hù)26棵胡楊，他們七次挪動井位，多花費(fèi)了 200萬元人 民幣。漸行漸遠(yuǎn)，塔里木河水顯然已經(jīng)無力哺育這些植物， 塔克拉瑪干高大的沙 丘，已愈來

19、愈稠密地?fù)頂D在道路的兩邊?？墒?，這一條沙漠公路卻寬闊、平坦，不遜于我在內(nèi)地看到的任何一條公路。筆直的道路隨沙丘的起伏，上上下下。炎夏地表溫度達(dá)到60C 70C。你盡可以想象炎熱、干燥、漠風(fēng)會怎樣折磨工人們的血肉之軀；但你無法想象，他們以怎 樣的智慧固定流沙，夯實(shí)路基，讓這路像與生俱來地生長在沙漠中一樣。翻過幾座沙山，眼前一亮，只見一片銀灰色的油罐塔高聳著，巨大的彎彎折 折的銀灰色管道在塔間穿繞；還有一些雄偉的建筑和這些油塔管道比肩而立。陽 光下，銀色、金色、棕色，各種由建筑物放射出的光芒，讓人頓時抖落了長途奔 馳的困倦與疲憊。塔中油田到了。仰望那些建筑，那一瞬，腦海中突然閃現(xiàn)出唐 僧師徒歷盡波

20、折，看到西天勝景時的那番驚訝和喜悅。 明知一切都是真實(shí)的，你 有時還不得不問自己：這會不會是幻覺?在這一切色彩中，最鮮艷奪目的，是石油工人身上工裝的紅色。那是一種讓人肅然起敬的顏色。紅帽、紅衣、紅褲，有如朝霞，有如春花，更似共和國飄揚(yáng)的旗幟，照耀著這一片沙漠。在油田，我看到最顯眼、最有氣勢的兩句話：？丄 有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。?這句話被寫在墻壁上，刻在石頭上，嵌在沙 丘上。是心聲，也是寫照；是鼓動，更是諾言。我們的終點(diǎn)是偉大的西氣東送工程的起點(diǎn)一一克拉 2號氣井。和沙漠地貌截 然不同，這里是犬牙交錯、怪石林立的雅丹地貌。沒有路，鉆井的遷移甚至不得 不動用直升機(jī)。石油工人硬是在這亂石中，

21、打下了井，鉆出了氣，修成了路，鋪 下了管道。當(dāng)我把耳朵貼近輸氣管道，聽見絲絲的天然氣奔走的急促喘息聲， 那 一刻，真有點(diǎn)讓人激動。它們翻山越嶺，渡江跨河，要到數(shù)千里之遙的上海、北 京。那一刻，我真想讓北京的親友知道，當(dāng)你們?yōu)樽鑫绮洼p輕轉(zhuǎn)動天然氣灶的開 關(guān)旋鈕時，我能聽見那清脆快活的聲音，我的心跳正激蕩在這離你們遙遠(yuǎn)而又親 近的地方。（有刪雖說是深秋，草木盡枯，但我卻看到了荒漠里最令人難忘的色彩。節(jié)）14. 文章第一段描寫了戈壁灘的哪些特點(diǎn)？聯(lián)系全文，談?wù)勛髡哌@樣寫有什么用 意。（4分）答：15. 解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）（1）我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣。答:（2

22、）只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。答:16. 作者為什么說，在他所看到的一切色彩中，最鮮艷奪目的是石油工人身上工 裝的紅色?（6 分）答:17. 在文章最后，作者是采用哪些方法來寫克拉2號氣井的？表達(dá)了什么樣的思想感情？請簡要分析。（8分）答: 六、（15分）（注意：在試題卷上作答無效）18. 下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當(dāng)，請指出并改正，使修改后 的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴(yán)密。（4分）三仙姑對女兒小芹一直管的很嚴(yán)。小芹長大后，跟小二黑好上了，三仙姑說什么也不同意。她知道后，就一個人悄悄跑到前莊上去找小二黑， 恰巧 小二黑這時也正要找她。于是兩個人就商量對付她的方法。 她把小

23、芹娘怎 樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。答:19. 下面是“沈陽全民讀書月”活動的標(biāo)識， 請從構(gòu)形角度說明標(biāo)識的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順，不超過 65個字。（5分）沈陽全民讀書月1*1 "11bF111-；|!ii-十«IJUII1J1 i'III41liII t20. 仿照下面的實(shí)例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式 與示例相同。（6分）工作是等不來的，有無機(jī)會，看你怎么爭?。粯I(yè)績是要不來的，有無成效, 看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。答：七、（60分）（注意：在試題上作答無效）21. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求

24、寫一篇不少于 800字的文章。（60 分）兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河 邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班, 同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心 里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會， 很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說: ?我兩條腿都能游， 你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷??？評論家青蛙大發(fā)感慨：？兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不 發(fā)展特長呢？ ？思想家仙鶴說：？生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳 就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。要求選準(zhǔn)角度，

25、明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意 的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文答案1、D2、B3、C.、(9 分,每小題3 分)5、D6、B7、D三、(9 分,每小題3 分)D9、D10、C、(12分，每小題3分)4、B四、(23分)11、( 10 分)(1)與郡丞元寶藏結(jié)交很深，前前后后的縣令縣長，沒有不受到他指揮的。(2)館陶縣整個境內(nèi)的百姓都悲哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶。12、( 8 分)(1)詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫面。寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。觀點(diǎn)一：這種說法有道理。此詩贊譽(yù)石湖美景，也包

26、含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人，這些 人在范氏去職歸隱后不再與他來往， 范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與 作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。觀點(diǎn)二：這種說法不確切。此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園生活的 贊賞之情。“人”是只泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢后的世 態(tài)炎涼。13、( 5 分)(1)仁者不憂勇者不懼不與秦塞通人煙可以橫絕峨眉巔地崩山摧壯士死檣櫓灰飛煙滅故國神游多情應(yīng)笑我五、（22分）14、（4 分）第一問 戈壁灘環(huán)境的惡劣；戈壁灘色彩的單調(diào)。 為表現(xiàn)石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻(xiàn)埋下伏筆；與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比；先抑后揚(yáng)，激發(fā)讀者閱讀興趣。15、（ 4 分）（1）惡劣環(huán)境中的胡楊樹，仿佛被上天賦予了頑強(qiáng)的意志和信念，