![生態(tài)文明教育內(nèi)容_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/141845c5-c876-4aad-bb6c-c5ccf605e082/141845c5-c876-4aad-bb6c-c5ccf605e0821.gif)
![生態(tài)文明教育內(nèi)容_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/141845c5-c876-4aad-bb6c-c5ccf605e082/141845c5-c876-4aad-bb6c-c5ccf605e0822.gif)
![生態(tài)文明教育內(nèi)容_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/141845c5-c876-4aad-bb6c-c5ccf605e082/141845c5-c876-4aad-bb6c-c5ccf605e0823.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、生態(tài)文明教育內(nèi)容環(huán)保,對(duì)于世人來說,這已經(jīng)不再是陌生的詞語。保護(hù)環(huán)境。幾十年來,伴隨 著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾越來越尖銳。目前,氣候 變暖、沙塵暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物種滅絕等生態(tài)危機(jī)已嚴(yán)重影響 人類的生存發(fā)展,對(duì)人類文明的延續(xù)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。建設(shè)生態(tài)文明,是實(shí)現(xiàn)人類 文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。(一)敲響警鐘,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 良好的生存環(huán)境有利于地球上的每一個(gè)人,因而保護(hù)環(huán)境也是每個(gè)公民義不容 辭的責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生作為未來社會(huì)的中流砥柱,更是則無旁貸。從環(huán)保意識(shí)的普 及度來看,雖然人人知環(huán)保,卻大多只是泛泛知之,既不深刻,也不具體。造成這 種原因是多方面的。1
2、. 中學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。2. 盡管我們學(xué)校綠樹成陰,但在對(duì)中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不 夠。 組織中學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。3 .社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。針對(duì)以上現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)大力支持,高度重視, 做宣傳教育活動(dòng)。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。 結(jié)合與環(huán)保有關(guān)的國內(nèi)國際節(jié)日積極展開宣傳,通過廣播站、電視臺(tái)等數(shù)字媒體以 及學(xué)校報(bào)社、雜志專刊等紙質(zhì)媒體,雙管齊下,宣傳環(huán)保知識(shí)。舉辦有關(guān)環(huán)境保護(hù) 的講座,幫助大家了解中國環(huán)境現(xiàn)狀,認(rèn)清基本事實(shí),為提高中學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下 堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)的行列中來。作為當(dāng)代學(xué)生,只有首
3、 先在思想覺悟上提高自己, 提高自己的環(huán)保意識(shí), 才能更好的 “環(huán)?!?。更重要的是, 將環(huán)保的理念與知識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人,共建美好明亮的世界。二)落實(shí)點(diǎn)滴,從小事開始,從你我開始環(huán)保不是作秀。學(xué)生的環(huán)保活動(dòng)應(yīng)該從自己做起,從小事情做起,不要過多的 追求回報(bào),只有自己擁有一顆積極向上,端正熱忱的環(huán)保心,才能更多的去要求別 人。學(xué)生首先要轉(zhuǎn)換自己還比較傳統(tǒng)的環(huán)保觀念和意識(shí),意識(shí)到環(huán)保不僅僅是不污 染環(huán)境, 還包括“不浪費(fèi)資源”,包括“資源的循環(huán)利用”,包括“產(chǎn)品的清潔生 產(chǎn)”等等,自覺的把環(huán)保習(xí)慣容入到現(xiàn)在和今后的生活和工作中去,從而去影響和 帶動(dòng)更多身邊的人來關(guān)注和參與環(huán)保讓環(huán)保成為大家共同
4、的生活工作習(xí)慣。作為當(dāng)代學(xué)生,要從身邊小事做起,提高自身環(huán)保意識(shí),從點(diǎn)滴做起,將每一件與環(huán)保 相關(guān)的事都落到實(shí)處,并非簡(jiǎn)單喊喊口號(hào)。比如不使用一次性塑料制品;不踐踏草 坪;節(jié)省用紙,廢紙?jiān)倮?;?jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭等。所謂“靡不有初,鮮 克有終”,環(huán)保是日久天長的工夫,需要一點(diǎn)一滴的努力,更需要日復(fù)一日的堅(jiān)持。 環(huán)保就在我們身邊,只要我們腳踏實(shí)地的干好每一件小事情,一步步的實(shí)現(xiàn)預(yù)定的 小目標(biāo),最終,我們一定會(huì)有所收獲。(三)志愿服務(wù),有你有我積極參與環(huán)保志愿服務(wù),成為一名光榮的環(huán)保志愿者。環(huán)保志愿者也是大學(xué)生 可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保工作的一個(gè)重要途徑。成為一名環(huán)保志愿者,不需要你是否具有專業(yè) 的環(huán)境
5、知識(shí),也不必看重你是否有國人的環(huán)保技能,只要你擁有一顆熱忱的環(huán)保之 心,有一份無私的奉獻(xiàn)精神。作為志愿者,我們要充分利用植樹節(jié)、世界水日、世 界地球日等環(huán)境保護(hù)節(jié)日,參加義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳、環(huán)保下鄉(xiāng)實(shí)踐等活動(dòng),提咼 自身的環(huán)保理念,從實(shí)踐中履行青年對(duì)于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和承諾。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào)、一個(gè)話題,更是一種意識(shí)、一種理念和一種生活 方式。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者的努力,也需要公共的廣泛參與,更需要 你、我、他的實(shí)際行動(dòng)。建設(shè)生態(tài)文明是維護(hù)全球生態(tài)安全、延續(xù)人類文明的必然 選擇。我們要做到建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)生態(tài)良好,維護(hù)和改善人的生存發(fā)展條件。在新形勢(shì)下培育生態(tài)環(huán)境文明意識(shí),必須善于從日常生活中找尋豐富的教育資源, 在實(shí)踐中接受教育。也就是說,必須堅(jiān)持從我做起,從小事做起,以自己的實(shí)際行 動(dòng)實(shí)踐生態(tài)文明的基本要求。倡導(dǎo)新的生活方式,不追求華麗,進(jìn)行適度消費(fèi)。積 極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。要從自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專賣店裝修項(xiàng)目承攬合同
- 倉儲(chǔ)物流行業(yè)居間存款協(xié)議
- 辦公區(qū)翻新合同
- 物業(yè)人員疏散方案
- 通遼管道非開挖施工方案
- 2025年度安全產(chǎn)品銷售代表市場(chǎng)拓展合同
- 大數(shù)據(jù)四下數(shù)學(xué)試卷
- 買鋼筋合同范例
- 完善中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的策略與實(shí)施途徑
- 臨時(shí)聘用廚師合同范例
- 春季安全行車教育培訓(xùn)
- 2024年江蘇省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》題(A類)
- 工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線操作手冊(cè)
- 2024年10月時(shí)政100題(附答案)
- 《走進(jìn)神奇》說課稿
- 江蘇省無錫市2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年內(nèi)蒙古中考語文試卷五套合卷附答案
- 2024年保密知識(shí)測(cè)試試題及答案(奪冠)
- 湖南2024年湖南省衛(wèi)生健康委直屬事業(yè)單位招聘276人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- SF-36生活質(zhì)量調(diào)查表(SF-36-含評(píng)分細(xì)則)
- 五年級(jí)下冊(cè)語文教案 學(xué)習(xí)雙重否定句 部編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論