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1、材料題的解題方法分析劉建峰 (廣東省汕頭市澄海區(qū)蘇北中學(xué)515829 )1. 材料題的命題取向在新課標(biāo)人教版高中生物課本中有大量的與重難點(diǎn)知識(shí)相關(guān)的資料分析、與社會(huì)的聯(lián) 系、與生活的聯(lián)系等閱讀性材料,而針對(duì)這些內(nèi)容的相關(guān)問(wèn)題可以很好地考察和鍛煉學(xué)生的 綜合分析能力、理論與實(shí)踐結(jié)合的能力和知識(shí)應(yīng)用能力。鑒于此,類似的材料分析題也在高考試題中出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁。2. 材料題的題型特征材料題的基本形式一般是設(shè)置一或幾組文字,或者結(jié)合圖表資料設(shè)置情境,合理設(shè)問(wèn)。 材料分析題所提供的基本內(nèi)容可以是多樣的,科學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)例,生物科學(xué)發(fā)展和研究中的最新成就等,都可作為題目提供的材料。這樣,不僅問(wèn)題情境是新的
2、,而且問(wèn)題的答案也可能在課本上找不到,甚至是與課本知識(shí)不相一致的(考察學(xué)生的批判性思維能力)。3. 解題的一般步驟第一步:瀏覽材料內(nèi)容,基本了解材料的大意,確立材料在課本上的落腳點(diǎn)。第二步: 精讀材料題所設(shè)的問(wèn)題,為帶著問(wèn)題再細(xì)讀材料做好充分準(zhǔn)備。材料題的設(shè)計(jì)大致分為兩類, 一類是指令性很強(qiáng)的問(wèn)題,要求總結(jié)、指出材料中所涉及的觀點(diǎn)、結(jié)論、目的、原因、要求、規(guī)律等,這種指令性很強(qiáng)的問(wèn)題一般出現(xiàn)在前幾個(gè)問(wèn)題中,相對(duì)難度較小。另一類是指令性不強(qiáng)的問(wèn)題,女口 能夠說(shuō)明什么問(wèn)題? ”、給你什么啟示? ”、你能得出什么結(jié)論? ”、反 映了什么規(guī)律? ”等等,難度明顯增大。第三步:在讀懂問(wèn)題的基礎(chǔ)上,再帶著
3、問(wèn)題去讀材 料是很關(guān)鍵的步驟。主要是要根據(jù)問(wèn)題,抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ),從材料中最大限度獲取有 效的答題信息,并結(jié)合利用已有的生物學(xué)知識(shí),分析回答題目所提出的問(wèn)題。簡(jiǎn)單地說(shuō),就 是要做到充分提取信息;落腳點(diǎn)要找準(zhǔn);作答字字千金。當(dāng)然,許多材料題的部分問(wèn)題即便不分析資料也能有效作答,所以在材料內(nèi)容閱讀量偏大時(shí),可考慮先直接回答問(wèn)題,把無(wú)法回答的問(wèn)題在最后通過(guò)瀏覽材料來(lái)獲取答案。4. 例題解析:例題:降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了
4、兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過(guò)18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈 DNA片段,再利用 Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈 DNA,過(guò) 程如下圖。在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn),合成較長(zhǎng)的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問(wèn)題:亍3r DNA 單鏈 :-_I I S 1'I3f亍DNA 單鏈Klcnow 酶?; 一1砌岫111:二可雙鏈DNA(1)Klenow酶是一種 酶,合成的雙鏈 DNA有 個(gè)堿基對(duì)。(2)獲得的雙鏈 DNA經(jīng)EcoRI (識(shí)別序列和切割位點(diǎn) -G J AATTC-)和BamH 1(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-G J GATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)
5、行DNA測(cè)序驗(yàn)證。 大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因?yàn)樗?。 設(shè)計(jì)EcoR I和BamH I雙酶切的目的是 。 要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有 。(3)經(jīng)DNA測(cè)序表明,最初獲得的多個(gè)重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可 能的原因是。解題分析:(1)由“利用 Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈 DNA ”這一信息點(diǎn)結(jié)合圖解,可以確 認(rèn)Klenow酶是限制酶;由“兩條 72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過(guò) 18個(gè)堿基對(duì)形成部 分雙鏈DNA片段”這一信息點(diǎn)結(jié)合圖解,不難求出合成的雙鏈DNA有:72+72 18=126個(gè)堿基對(duì)。這兩個(gè)空屬于基本得分點(diǎn),其中第2個(gè)空作答時(shí)要細(xì)心,否則
6、易錯(cuò)為72+72=144個(gè)堿基對(duì)。(2)作為受體細(xì)胞,原核細(xì)胞中的大腸桿菌應(yīng)用最為廣泛,主要是利用其繁殖 快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)較少等特點(diǎn)(見(jiàn)選修3專題1第13頁(yè))。很顯然,該空可以說(shuō)與材料分析無(wú)關(guān),更是一個(gè)基本得分點(diǎn)。相對(duì)的,該空在本題中是難度最大的。要求學(xué)生具備較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維能力。按照“EcoR I和BamH I雙酶切宀產(chǎn)生兩個(gè)不同的粘性末端t定向連接,避免連接的隨意性”的思路,還是有可能得分的。由目的“要進(jìn)行重 組質(zhì)粒的鑒定和選擇”,馬上可以明確條件是含有標(biāo)記基因(見(jiàn)選修3專題1第6頁(yè))。(3)由“在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn),合成較長(zhǎng)的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象”這一信息點(diǎn),可以直接
7、用于作答,屬于基本得分點(diǎn)。參考答案:(1) DNA聚合酶;126(2)繁殖快、單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少(答案合理也給分)(2分);保證目的基因和載體定向連接(或防止目的基因和載體在酶切后 產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接)(2分); 標(biāo)記基因(3)合成的核苷酸單鏈仍較長(zhǎng),產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象附鞏固性訓(xùn)練:1已知:細(xì)胞畸變率()=畸變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù)X 100%。下圖表示在不同處理時(shí)間內(nèi)不同濃 度的秋水仙素溶液對(duì)黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響。以下說(shuō)法正確的是A .秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細(xì)胞畸 B .黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的 作用時(shí)間呈正相關(guān)C.濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均 有致畸作用D
8、秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時(shí)間為細(xì)胞 分裂的間期2 .我國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)DEP1 ”基因的突變變率越高變98心765432100.2口 24h36h12h-:-48h0.050.10.15能促進(jìn)超級(jí)稻增產(chǎn),這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。 以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是0.25秋水仙素濃度(A .水稻產(chǎn)生的突變基因不一定能遺傳給它的子代B 該突變基因可能在其它農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用C.水稻基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來(lái)說(shuō)大多有利D .該突變基因所表達(dá)出的蛋白質(zhì)與水稻產(chǎn)量密切相關(guān)3.樹(shù)突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,廣泛存在于皮膚等結(jié)構(gòu)中。當(dāng)病原體侵入人體時(shí),它會(huì)及時(shí) 通知”T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞??蒲腥藛T已成功
9、地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞。F列有關(guān)說(shuō)法正確的是A 用胚胎干細(xì)胞培育出樹(shù)突狀細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B 若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹(shù)突狀細(xì)胞,將可能用于治療癌癥 C .樹(shù)突狀細(xì)胞與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫 D .漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞都能識(shí)別病原體4結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是A .環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制 細(xì)菌的和B .青霉素和利福平能抑制 DNA 的復(fù)制C .結(jié)核桿菌的和都發(fā)生在 細(xì)胞質(zhì)中D .可發(fā)生在人體健康細(xì) 胞中抗菌藥物抗齣翟抑制細(xì)菌g瓏壁的合成環(huán)說(shuō)沙星抑制細(xì)菌DM2旅轉(zhuǎn)籬(可促進(jìn)DNA蜿旋化)紅霉素利福平抑制RNA棗合甑的活性5基因芯片的測(cè)序原理是
10、進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過(guò)確定熒DNA分子雜交測(cè)序方法,即通過(guò)與一組已知序列的核酸探針雜交 先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG (過(guò)程見(jiàn)圖 1 )。ATACGTTA*-也曲換晉翌探計(jì)ffll由葩賓定的一組ArACGTTA.|taccttag-Jacgttaga-1CTTAGATC-TATGCAATCTAG-明en互補(bǔ)搭卿杷序外GTTAGATCCGGTCCATCGGATCG圖 2GGATCGM:若靶核酸
11、序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請(qǐng)分析溶液中靶序列為A . AGCCTAGCTGAAB . TCGGATCGACTTC . ATCGACTTD . TAGCTGAA6. (6分)科學(xué)家在水稻中發(fā)現(xiàn)了GIF1基因,該基因的表達(dá)產(chǎn)物能催化淀粉的生成,當(dāng)該基因出現(xiàn)突變時(shí),水稻則無(wú)法長(zhǎng)出正常籽粒。(1) 上述資料表明,基因可通過(guò) 控制生物性狀。(2)水稻的早熟(D)對(duì)晚熟(d)為顯性,抗?。≧)對(duì)易感?。╮)為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)將早熟易感病和晚熟抗病兩個(gè)純種植株雜交,得到F1。F1自交,獲得F2植株1616株,理論上早熟抗病植株有 株,其中雜合子占 。(3 )要想在較短時(shí)間內(nèi)培育出早熟抗病的新品種,最佳的育種方法是。)7. (7分)菠菜屬于雌雄異株的植物,菠菜的細(xì)胞分裂素主要是根合成的,赤霉素主要在葉中合成,兩種激素保持一定比例時(shí),自然界中雌株和雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)去掉部分根系,菠菜會(huì)分化為雄株;而當(dāng)去掉部分葉片時(shí),菠菜會(huì)分化為雌株。請(qǐng)根據(jù)以上資料,回答下列問(wèn)題:(1)細(xì)胞分裂素的相對(duì)含量增高時(shí),菠菜分化為 性植株;赤霉素相對(duì)含量增高時(shí),菠菜分化為 性植株。造成這種性別差異的根本原因是 。(2 )赤霉素在植物體內(nèi)的生理作用主要有 。(3)在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面,起協(xié)同作用的激素有 。附參考答案:1.C2.C3.B4.A
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