二年級上冊美術(shù)教案-第五課瓜果飄香︳湘美版

1、瓜果飄香一、教材分析瓜果飄香一課是湘美版小學(xué)二年級上冊第五課的內(nèi)容屬于造 型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容以圖片繪畫為主線，通過看看，畫畫等方方表現(xiàn)。 培養(yǎng)學(xué)生對生活情感表達能力，進一步提高學(xué)生認識美、創(chuàng)造美、表 現(xiàn)美的能力。二、學(xué)情分析二年級的學(xué)生已經(jīng)初步認識了一些美術(shù)工具和材料， 能用簡單的線 條來表現(xiàn)畫面，他們的好奇心強、想象豐富、但造型和動手能力較差， 只能用簡單的工具和繪畫材料來表現(xiàn)自己的想法。三、設(shè)計理念本課時是以鍛煉學(xué)生的觀察、動手、動腦、小組合作探究能力等 理念出發(fā)，從而營造一個輕松活潑的課堂氛圍。四、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過觀察能畫出瓜果的基本形狀并涂上顏色。能力目標(biāo)：初步了解觀察繪畫的色彩

2、運用基本知識和方法。情感目標(biāo)：增強學(xué)生親近生活的熱烈情感。五、教學(xué)方法在教學(xué)過程中為了更好的突出重點、突破難點、我主要采用指導(dǎo)觀法，演示法等多種教學(xué)方法，針對兒童心理特點及認知規(guī)律。我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，體驗學(xué)習(xí)的過程，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探究的意識。六、教學(xué)重點難點教學(xué)重點：認識水果的基本形狀及色彩，并能大膽表現(xiàn)。教學(xué)難點：能畫出各種水果的遮擋關(guān)系。七、教具、學(xué)具準備教具：多媒體，示范畫等學(xué)具：鉛筆、水彩筆、美術(shù)本等八、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，引出課題“紅紅臉,圓又圓,親一口 ,脆又甜。 ”這個謎語是什么？（蘋果）今天我們一起去美麗的水果世

3、界看一看好不好？我們來回憶一下平時吃過的瓜果有哪些？說說自己最喜歡的瓜果是什么？為什么喜歡？（板書；瓜果飄香）（設(shè)計意圖：利用猜謎游戲吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）（二）導(dǎo)入新課1 水果形狀及顏色（ 1）還記得這些顏色的名稱嗎?（出示課件）（2）師：生活中我們熟悉的圓形瓜果（出示課件）生：蘋果（3）師：橢圓形瓜果（出示課件）生：菠蘿（ 4）師：葫蘆形瓜果（出示課件）生：梨（ 5）師：心形瓜果（出示課件）生：桃子、草莓（ 6）師：船形瓜果（出示課件）生：香蕉總結(jié)： 不同的水果有不同的形狀，同一種水果有不同的顏色，不同的水果有不同的味道，切開的水果有不同的的形狀。2教師示范畫講解步驟。（三

4、）自主探究同學(xué)們已經(jīng)欣賞這么多的漂亮的瓜果。想一想把我們喜歡的瓜果放在一起會怎么樣？出示范畫教材，手繪插圖欣賞。設(shè)計意圖（培養(yǎng)學(xué)生觀察生活表達直觀感受的能力）（四）學(xué)生創(chuàng)作畫一幅自己喜愛的瓜果，充分發(fā)揮想象大膽創(chuàng)新，用學(xué)過的基本形狀和熟悉的色彩來表現(xiàn)。要有大小變化和遮擋關(guān)系。（五）評價與展示根據(jù)作業(yè)完成情況，先讓學(xué)生在小組內(nèi)自評，然后互評選取畫得好的同學(xué)展示作品，根據(jù)學(xué)生所講，我進一步點評，優(yōu)秀的給予表揚，不理想的加以鼓勵。（六）課堂小結(jié)通過瓜果飄香了解各種水果的形狀和色彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容接近生活，讓學(xué)生畫自己喜歡的水果，培養(yǎng)學(xué)生對生活情感的表達能力。九、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中，通過視頻圖片示范畫等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣，使學(xué)生對瓜果有了更深的認識，學(xué)會用線條來表現(xiàn)自己的所感 所想。引導(dǎo)學(xué)生主動探究體驗學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生在