《秋天》同步練習2

1、秋天同步練習一、雙基積累1. 下列加點的字注音有誤的一項是 ( )A. 肥碩瓜果(shu c)B. 伐木丁丁 (zh宙g)C. 溪水清冽(li D. 歸泊小槳(b c)撒下(sc)滿載(z夢寐(m可棲息(qi)鐮刀(licn)寥廓(liao)烏柏(ji4)枯涸(g門2. 選出下列對加點的詞語解釋有誤的一項 ()A. 秋天棲息(停留)在農家里B. 秋天夢寐(夢想)在牧羊女的眼里C .用背簍來裝竹籬間肥碩 ( 指果實又大又飽滿 )的瓜果D.溪水因枯涸見石更清冽(水清)了3. 下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是 ()A. 草野 / 在蟋蟀聲中 / 更寥廓了B. 溪水因枯涸/見石/更清冽了C. 震落了 /

2、清晨/滿披著的/露珠D. 秋天/游戲在/漁船上4. 結合加點的詞語品析下面詩句。(1) 震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。答:(2) 秋天游戲在漁船上。答:5. 綜合性學習。學習了本文， 班級舉行以“走進秋天”為主題的綜合性學習活動， 請你按要求完成以下任務。(1) 【我來策劃】開展“走進秋天”的綜合性學習活動首先需要分小組，請你將全班同學分 為四個小組，并為四個小組命名。 ( 要求結構統(tǒng)一，富有特色 ) 第一小組 : 第二小組 第三小組 第四小組：【我來篩選】本次活動同學們搜集了大量的描寫自然的古詩詞。下列古詩詞名句，請選 出你認為不符合本次活動要求的幾項，并簡述理由。A. 接天

3、蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B. 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C. 木落雁南度，北風江上寒。D. 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。E. 山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。F. 天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。G. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。H. 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。答：【我當編輯】在小組活動的基礎上，老師要求同學們以“秋天”為話題，寫一篇作文。 班級將出一期走進秋天的班刊，請你為班刊設計一段編者的話，要求闡明編寫意圖，字 數(shù)在150左右。答：二、美文品析閱讀下文，完成610題。團泊洼的稅天（節(jié)選）郭小川秋風椽一把柔韌的杭子，梳程著靜靜的團泊洼；秋光如同發(fā)亮的汗珠，飄懸暢揚施

4、在平灘上揮灑高粱好除一隊隊的“紅領巾”，悄悄地把周稠的道路觀票；向日葵低頭微笑著， 望不盡太陽起處的紅色天涯。矮小而年高的垂柳， 用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼； 密集的蘆葦， 細心地護衛(wèi)著腳下偷偷開放的野花。蟬聲消退了， 多嘴的麻雀已不在房頂上吱喳； 蛙聲停息了， 野性的獨流減河也不再喧嘩。大雁即將南去， 水上默默浮動著白凈的野鴨； 秋涼在這里剛剛落腳， 暑熱還藏在好客的人家。秋天的團泊洼啊， 好像在香甜的夢中睡傻； 團泊洼的秋天啊， 猶如少女一般羞羞答答。（ 摘自天津日報 2012 年 10 月 9 日 ）6. 詩人先從秋風寫起，他抓住了秋風的什么特點？突出了團泊洼秋天的什么特征？ 答:7.

5、 詩人把秋光比作“汗珠”，你能理解這兩者的相似點嗎？試做簡要分析。答:8. 畫線句運用了什么修辭手法？有何表達效果？ 答:9. “矮小而年高的垂柳， 用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼”， 這里的“撫摸”一詞寫出了怎 樣的情態(tài)？答:10. 這首詩是怎樣描繪“團泊洼的秋天”靜謐的特點的？答:三、寫作練筆11. 【寫法借鑒】這首詩歌用詞準確、生動傳神，意境優(yōu)美，如“震落了清晨滿披著的露珠， 伐木聲丁丁地飄出幽谷”一句中“滿披”形象生動， “飄”字貼切傳神。 伐木聲與清晨、 露 珠等意象構成一幅清凈潤澤、形聲兼具的畫面。【片段仿寫】請你仔細觀察秋天的景物，運用準確、生動、傳神的詞語寫一個片段。 （80 字

6、 左右 ）L【解析】選D.。中的“涸於應訪讀h-n2, 【解析】選乩B中的“夢療座逢餌夢戶的惠黒.3. 【解析】選E正確的劃分節(jié)奏應外：溪水/因牯涸見石/曩嗇列了，WWWWS*!*#4r答案：出満披”形象生動瓠”粵貼切傳神。伐木聲坊清嚴、露珠等意象枸成了一幅清孝潤澤的聲 像國面.答案：“游戲一詞虛實相生，漁人是在漁船上游氏，并不在平訂了多少魚，而送在感燙秋天，游找秋天, 寫出了那侍閑適之情b5. 答案:(1)示例：秋之色 秋之聲 秋之味 秋之韻(2)不符合要求的是:A、G H理由:A句描寫夏天的景色，G句描寫冬天的景色，H句描寫春天的景色，不符合本次活動“走進秋天”的主題。 示例：秋，是如詩如

7、畫，如夢如幻的，是金色的，收獲的。那悠悠的閑云，明凈的野草，豐碩的秋果，向我們展示著它那沉靜、淡泊、成熟的獨特之美?！白哌M秋天”綜合性學習活動，讓我們真正體會到了秋天是那樣的美，讓我們享受到了合作學習的快樂?，F(xiàn)在讓我們用筆寫下尋秋的過程和感悟，編輯成走進秋天的班刊，分享收獲的成果。6. 【解析】本題考查對事物特征的概括?？梢宰プ　扒镲L像一把柔韌的梳子，梳理著靜靜的團泊洼”一句概括。答案:抓住了秋風“柔韌”的特點，突出了這里秋天的平靜與安詳。7. 答案:相似點是晶瑩亮潔。8. 【解析】本題考查對修辭手法及其作用的理解。根據(jù)常用修辭手法的特點判斷畫線句運用的修辭手法，結合語句內容體會其表達效果。答案:擬人。生動形象地描寫了向日葵輕輕搖擺的姿態(tài)，突出了秋天的無限生機。9. 【解析】本題考查對詞語表達效果的把握。結合語境體會垂柳對大地的深情。答案:寫出了垂柳對大地深情的情態(tài)。10. 答案:主要通過蟬聲、麻雀聲、蛙聲的消退，大雁南飛，河水日趨平靜等事物來描繪“團泊洼的秋天