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文檔簡介

1、模擬題目 閱讀下面文字,完成作文。    在暗夜里,你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上,也有那樣的“提燈人”,幫你撥開迷霧,讓你找尋到人生的方向請以“感謝那個為我提燈的人”為題,寫一篇文章。要求:內(nèi)容具體,有真情實感;除詩歌外,文體不限;不少于500字;凡涉及真實的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;不得抄襲。試題解析拿到這個題目,我第一個想到的就是電視劇雍正王朝中那個生員王文昭。雍正為他掌了燈,還被欽點成了狀元,他應(yīng)該是心懷感激的。        &

2、#160;如果考試之前看過下面這則故事的考生也一定會感到慶幸的。        一個僧人在漆黑的晚上趕路,跌跌撞撞,看不到前行的方向。突然在前方出現(xiàn)了一個提燈的人,為僧人照亮了前方的道路,僧人感謝提燈的人。提燈的人對僧人說:“我其實是一個盲人!”僧人大惑不解,問道:“你既看不到,那提燈又有什么作用呢?”“我雖然不能用燈照明,但是可以為別人照亮,也讓別人看到我。這樣,他們便不會因為看不到我而撞到我了?!?#160;       這個立意很高明:盲人

3、掌燈看似無意義卻意義非凡。主觀上不是為了自己,客觀上卻更好地維護了自己。盲人是值得感謝的,“盲人提燈”更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。   可能你既沒看過雍正王朝,也沒看過這則故事。說不定你已經(jīng)醞釀著要去買一本哲學(xué)專家包利民的散文集了。其實,大可不必。我們可以來分析這有限卻精要的提示語。        提醒:即使你看了那個故事,也不可不分析提示語喲:作文的要求與這個故事是有錯位的,需要校正。         &

4、#160;     提示語中最重要的信息就是將“提燈”虛化了,不是現(xiàn)實中的“燈”,而是一個比喻,“路”也不是現(xiàn)實中的“路”,而是指人生之路。誰要是寫用現(xiàn)實中的燈照亮現(xiàn)實中的路就平板化、平庸化了。        可以這么說,這個提示語是值得考生感謝的。因為它指明了方向,也降低了寫作的難度。        “感謝”是寫作的主旨,但為什么要“感謝”呢?這個探究更重要。定然要有值得感謝的人,更需

5、要有值得感謝的理由。文章的框架即:什么人做了什么樣的事對你的人生產(chǎn)生了怎樣有意義、有價值影響值得你如何去感謝。        人物的選擇,是寫作的關(guān)鍵與突破點。估計很多人都會寫老師、父母、朋友等,這雖是高速路,但適逢節(jié)假日,車多得不行,堵得讓人心慌!        除了他們還有誰為我們提過燈值得去感謝呢?        競爭對手行不?親朋好友提供的是溫暖且方

6、向正確的綠燈,對手、敵人亮出的可能是刺眼卻有警示作用的紅燈喲。紅燈也是燈??!這個人物可以是現(xiàn)實生活中,可不可以是歷史中的呢?當然可以。虛擬人物呢?沒什么不可以,魔獸不是一周就掙了六億的票房嗎?        人物選好了,剩下的就是事件的敘述、事件典型意義的挖掘那點事兒了。范 文01感謝那個為我提燈的人小草感謝露水的滋潤,因為露水使它更加鮮綠;雄鷹感謝藍天的包容,因為藍天使它自由翱翔;大樹感謝小鳥的陪伴,因為小鳥使它不再孤單。漫漫人生路,前方總是無窮無盡的黑暗,但也總有一盞明燈,指引我前進的道路。我,要感謝那個為我提

7、燈的人。感謝你,那個為我提燈的人,從我牙牙學(xué)語到我步入初中的學(xué)習(xí)殿堂,你教會我的,不僅是知識,還有那人生道理,更讓我受益匪淺。感謝你,那個為我提燈的人,你教會我的,是寬容。那一次,我和弟弟鬧翻了,這場爭吵卻只是因為一件小事引起的弟弟在我新買的本子上亂涂亂畫。你見了,不僅不去責(zé)罵“肇事者”的弟弟,還把我拉到一旁,語重心長地教育我說:“你要學(xué)會寬容,寬容別人,就是善待自己。在以后的人生道路上,你總會與別人鬧矛盾,這是必不可少的,但是,請記住,退一步海闊天空,學(xué)會寬容,原諒、理解別人,你總會有所收獲的。”我聽了,開始為自己剛才的沖動感動慚愧,并把那本本子送給了弟弟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,每當遇到類似的

8、事情,我總會想起你說的這一番話,學(xué)會寬容。感謝你,那個為我提燈的人,你教會我的,是知足。那一次,一個很平常的夜晚,全家人照樣端起碗筷,開始吃飯。那一天胃口不好的我,覺得魚有腥味,菜有苦味,挑剔個不停,反復(fù)地把你夾入我碗里的東西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔著:“我要吃紅燒肉?!蹦阋恢迸曋?,卻一言不發(fā),最后,我妥協(xié)了,乖乖地把碗里的東西吃完。第二天,你帶我去街上散步,路過一個正在施工的工地,正值中午,那些工人們正停下來吃午飯,我一看,一些硬硬的飯,配著大白菜和咸榨菜,連湯都沒有,只能喝白開水,可他們依舊吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天飯桌上你的用意。你讓我明白了:要學(xué)會知足,不要太過貪婪,都說

9、“知足常樂”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快樂。感謝你,那個為我提燈的人,你教會我的,是信任。那一次,我買了一支新筆,我最好的朋友見了就對它愛不釋手的。晚上回到家,我卻發(fā)現(xiàn)我那支新筆不翼而飛了。這時我突然想到今天早上我最好的朋友對那支筆十分喜愛,就懷疑是她偷了我的筆。想到這,我不禁怒火中燒起來。媽媽見了,問清了事情之后便對我說:“信任是人與人之間最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就應(yīng)該多一些信任,少一些猜忌?!惫?,第二天,我仔細地在我座位旁找了找,終于在桌角旁找到了那支筆,它安然無恙地躺在那里,并沒有丟失。感謝您,我親愛的媽媽,縱然前方的迷途再黑暗,您也會為我點亮一盞明燈,指引我

10、前進的道路。感謝您,我親愛的媽媽!02感謝那個為我提燈的人冬日的夜總是來得格外早,是怎的,這么黑,很無助吧,很害怕吧她出現(xiàn)了,提著一盞燈,向我走來,而我面前的路,被她照亮了。黑板上一個個式子,是她手把手教我寫出來的,而心中千千萬的感激,又怎么能一次說完?上個學(xué)期的期中考試,我犯了錯,面對著極差的數(shù)學(xué)成績,我簡直羞愧得無地自容,我不知道該怎么面對自己,更知道該怎么面對她,是啊,我辜負了她的希望,也辜負了她的一番教導(dǎo)。我以為,她再也不會接受我,也已經(jīng)放棄我了。直到成績公布那天晚自習(xí),她把我叫了出去。我悻悻地低著頭,沉默著?!澳阆嘈盼覇?”她笑著,用一種柔和的目光看著我,輕輕的說。我猛地抬起頭,一直

11、點頭:“相信?!彼又f:“那你為什么不相信自己?”我搖了搖頭,想起自己做錯的一題又一題的題目,我不禁又失去了信心:“因為在小學(xué)的時候,我就覺得我數(shù)學(xué)學(xué)不好了?!薄靶W(xué)學(xué)不好不代表初中學(xué)不好,這不一樣!”她有點激動地說,過了一會兒,她頓了頓,“好,你剛才說你相信我,那從現(xiàn)在開始你聽我的,我保證你數(shù)學(xué)能夠得高分。你先把這次的考卷抄一遍,自己再做一遍”我如獲至寶似的,欣喜若狂,仿佛在絕望邊緣抓住了救命稻草?!皬默F(xiàn)在起,相信老師,也相信自己!”我下定決心,默默地對自己說。從那時起,我好像變了個人似的。數(shù)學(xué)課,不再發(fā)呆走神,面對她滔滔不絕、繪聲繪色的講題,循循善誘,我承認,我第一次覺得枯燥無聊的數(shù)學(xué)題

12、能夠解得那么有趣。她一次次的給我機會,讓我回答問題,給我展示自己的機會,她那種滿懷希望的目光,便是我動力的源泉。她的樣子,飄逸的長發(fā),瘦瘦的身材,一副圓框眼鏡,仿佛,隱藏著許許多多的智慧。因為之前的大半學(xué)期,我都在囫圇吞棗地學(xué)習(xí),因而也落下了很多功課,做起題來,總是力不從心。以至于我每次見到她,總有問題要問,總是圍著她轉(zhuǎn)。而她總是耐心的教我,不厭其煩的教我到了期末復(fù)習(xí)階段,一次一次的模擬考試,著實給了我一個很大的打擊,不盡人意的成績,連最基本的A也很難達到,我的心啊也跟鉛塊一樣,一直往下沉,往下沉我愣住了,我問自己:“難道真的學(xué)不好了嗎?”不!不是這樣的!她鼓勵我,幫著我一起找題目之所以做錯的

13、原因,幫我總結(jié)經(jīng)驗,當我因為成績不如意而潸然淚下時,你拍了拍我的肩膀,說:“別灰心!你可以的!”每天放學(xué)后,她總是手把手教我解題,黑板上一個個算式,一個個“依題可知”,伴著廣播里傳來校歌歡快的節(jié)奏,“沙沙沙”的聲音,我飛快地寫著,直到整道題做完,才舒一口氣,她告訴我,我做對了,她向我投來欣慰的目光,如沐春風(fēng)。而做對一道題的感覺,那種喜悅也是“只可意會,不可言傳”的,那種滿足感、自豪感油然而生,看著黑板上,出自自己的一個個算式,仿佛,這個世界都無憾了?!昂暗娜兆?,一年又一年,我們堅定的走向明天,走向明天”是啊,不管要付出多少,只要能夠做對,做好,挫折又算些什么呢?期末考試,我取得了一個較為滿意

14、的成績,也幫助了我進步到年段前列。我真的做到了!謝謝你,微笑著,緩緩向我走來的提燈人。03感謝那個為我提燈的人風(fēng)吹梧葉,輕搖桂花,一片清秋。在那秋高氣爽的季節(jié),我遇到了您,您為我打開了一扇全新的視窗,讓我的世界柳暗花明,豁然開朗。您如同一盞明燈,驅(qū)散了我心頭的黑暗與迷茫,把我領(lǐng)向光明的地方。您是語文老師,自然關(guān)心我的語文成績,而學(xué)習(xí)語文一直是我最頭疼的事。第一次見面,您看了我的書寫,大加贊賞,鼓勵我:“能夠把字寫得如此工整的孩子,語文成績怎么可能不好?孺子可教也!”我一下子信心倍增。你把試卷比作學(xué)習(xí)上的“病歷卡”,要求我把每次考試的“病歷”收好,帶給你分析。那天,看過我的試卷后,你一針見血地指

15、出:“你的語基學(xué)得浮躁,課內(nèi)鏈接無從著手,死知識分數(shù)拿不全,說明你課堂效率低,上課分神?!蔽衣犃?,大吃一驚,您的判斷竟如此準確!此后,上課時,我再也不敢神游天外了。作文一向是我最怕的,無材料,無結(jié)構(gòu),無語言。你鼓勵我“放膽寫”,鼓勵我,“我手寫我心,我筆抒我情”,幫助我“病文升格”,讓我漸漸找到了作文的自信。老師,謝謝你,你授我以“漁”,引我以燈,鼓我干勁,讓我找到了學(xué)習(xí)的方向。印象最深的,是你經(jīng)常掛在嘴邊的你們班的大閱讀,你說:“語文的答題技巧只能幫助你們拿到基本分,要想真正學(xué)好語文,打造語文永遠的東方不敗,只能靠閱讀。你們一定要趁著現(xiàn)在有大把的空閑時間,多讀書,讀好書,真正從根本上提高語文

16、素養(yǎng)?!庇谑呛?,我也就成了你校外的大閱讀成員。半年下來,我陸續(xù)讀完了20多本書,獲益匪淺。從分成兩半的子爵中我讀到了人性分裂與善惡沖突的矛盾;從人生中,我感悟到“人生雖然漫長,但緊要處,常常只有幾步”的道理;閱讀老人與海,我明白了“人生不是生來就要被打敗的”卷卷經(jīng)典,散發(fā)縷縷書香,使一顆顆如饑似渴的心充實。而這一切是在您的引領(lǐng)鼓勵之下,讓我充實內(nèi)存,純潔靈魂。老師,您在我心里是多么偉大,感謝您為我提起一盞思想之燈,照亮了我前行的方向。在中考還有100天的日子里,您讓我們看了中考倒計時的宣傳海報為夢想而戰(zhàn),勉勵我們:“今天是初三學(xué)生還有100天中考的日子,你們不要以為時間漫長,你們還有2年零10

17、0天,時間很快,要把握每一天?!蹦屛翌D悟,要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。告誡我們,命運握在自己的手中,向著夢想奔跑,爭取在“決戰(zhàn)”時刻開出人生之花。謝謝您,您為我提起了進取之燈。如東風(fēng)拂面,似春風(fēng)化雨,您史老師,給我自信,領(lǐng)我讀書,引我成長,為我的世界打開了一扇顯豁的窗口,讓我看到了更廣闊的天空,您就像黑暗中一盞明燈,照亮我前行的方向。謝謝您,我的提燈人!04感謝那個為我提燈的人還記得,小時候的我,嘴饞得很,偏愛那多汁可口的梨。然而,那時的家,因為爺爺?shù)牟?,?jīng)濟變得拮據(jù),并不是時常能讓我吃上梨。于是,每每上集市,望著那一個個美味的梨,我也只能望“梨”止渴。 漸漸地,爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn),家里也微微地透

18、了一口氣。那一日,天霧蒙蒙的,卻抵擋不住我的好心情,兜里揣著幾張紙錢,想著等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飛揚起來。我上了集市,來到了一個賣梨的攤子。我連忙走上前去,一個個端詳著。擺攤的是一位老爺爺,有著一副和藹可親的臉。見我一個小孩子,便朗聲道:“小孩,要買梨嗎。來,老頭子我給你選幾個好的,準是又甜又多汁?!薄岸?,選五個吧?!蔽遗d奮地點了點頭,望著梨子的眼神閃閃發(fā)光。 “呦,給你?!崩蠣敔敽芾鞯匕昧诉f給我。我高興地接了過來,并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著,忽然,一個好大的梨闖進了我的視線,我想,這么大的梨一定很甜,我很想買下,但是,母親只允許我買這么多的梨

19、。于是,一個可恥的念頭涌上心頭,偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺,他似乎算術(shù)并不是很好,還在埋頭找錢。于是,那對梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一個大大的梨伸出了魔爪。終于,那個大梨被我握在了手中。然而就在這時,老爺爺回過頭來了。 我不敢看老爺爺?shù)难劬?,只能低下頭,面上燒了似的發(fā)燙?!昂牵『?,忘了告訴你,老頭子我今天正好有優(yōu)惠,凡是買梨的人都再贈送一個梨,既然你喜歡這個,那就送給你了?!崩蠣敔敇泛呛堑卣f道。 我驟然抬起頭:“真的有優(yōu)惠?”“當然,老頭子我說話算話?!崩蠣敔斶€是樂呵呵的,他將手中的零錢塞到我手里?!昂昧?,小孩,看這天色,怕是要下雨了,趕緊回去吧,老頭子我也要收攤了?!崩蠣敔斒掌鹆藬?,不

20、一會兒便收好了,老爺爺臨走時還對我招了招手,“以后要買梨再來我這?。 ?果然,天下起了蒙蒙細雨,望著老爺爺那佝僂的身影,我不由地咬了一口手中的梨。那梨,真的很甜呢 后來長大的我回憶起這件事,心頭總涌起一股暖流,是那位老爺爺,用他的方式維護了我的自尊心,也及時地把我拉回了正途,使我懂得了要做一個堂堂正正的人。 那位老爺爺,無疑在我迷失方向的時候,為我提起了一盞明燈。所以,我真的很感謝他!感謝這個為我提燈的人?。ü娞枺鹤魑陌賹毾洌?5感謝那個為我提燈的人       我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。    看,誰說發(fā)燒感冒就不能

21、出門?我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔干裂的嘴唇,我感覺自己快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽?;厝??出來還不到四小時呢,我猶豫著。我原來預(yù)想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求,然后答應(yīng)我的要求都沒有出現(xiàn)?!昂⒆?,怎么不回家,睡在這里弄得口眼歪斜怎么辦?”一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎么不回家?父母在做什么?他們在到處找我嗎?對,現(xiàn)在不能回去,現(xiàn)在還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流

22、也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般??磥碓俨换丶椅揖鸵卟粍恿?。我開始向家的方向走去,邊走邊想象家里的情形:媽媽一定急得坐立不安,爸爸一定氣得用假寐等我回家,然后是一頓急風(fēng)暴雨般的怒吼    我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。只有一個窗口,亮著橘紅色的燈,散發(fā)著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時,當一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家    記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,路過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說著“回家嘍,都回家嘍”。女孩為這意外的燈光感動,回應(yīng)道:“謝謝您!”我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!06感謝那個為我提燈的人十四年前的那個萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣

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