分類與整理說課稿

1、西師版一年級數(shù)學(xué)下冊第八章分類與整理說課稿 一、 說教材 1、教學(xué)內(nèi)容：分類與整理是西師版教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第八單元的內(nèi)容。2、在教材中地位及作用 ：分類與整理是西師版新修訂的內(nèi)容，在本冊教材中具有重要的作用，它為以后的學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識打下基礎(chǔ)。二、說教學(xué)目標(biāo)依據(jù)一年級的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我確定以下的教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會、掌握含有兩個因素的分類標(biāo)準(zhǔn)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、比較、分析、思考，包括事物的形狀、顏色、大小等屬性。3、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、說教學(xué)重，難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)分類的方法，學(xué)習(xí)教學(xué)中的直覺思維方式和策略。2、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣四、教具學(xué)具準(zhǔn)備 1、課件。2、兩種顏色的圓

2、形和三角形圖片裝在信封里每個小組一袋。五、說教法新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：教師應(yīng)讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣。一年級學(xué)生注意力集中的時間不長，興趣就顯得更為重要。因此，探究新知時我利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境，小組合作讓學(xué)生親自動手操作等形式激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。體現(xiàn)愉快的教法。在練習(xí)時，采用多媒體課件展示美觀的圖片來刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。 六、說教學(xué)過程 下面我談?wù)劸唧w的教學(xué)過程：（一）課前組織：根據(jù)一年級學(xué)生的特點(diǎn)，我在課前用喜洋洋的圖片和歌曲來激發(fā)學(xué)生的興趣。讓學(xué)生在快樂的氣氛中進(jìn)入接下來的學(xué)習(xí)。（二）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，引入新課。 根據(jù)一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，利用森林小學(xué)開學(xué)了的情境圖，結(jié)合教師的提問，在學(xué)生不自覺的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的分類知識，同時進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的欲望，從而把學(xué)生引入新的學(xué)習(xí)中。（三）、自主探索，形成結(jié)論。本環(huán)節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)，重在訓(xùn)練學(xué)生小組合作的能力，動手操作的能力，通過小組合作，讓學(xué)生在操作的過程中不由自主地掌握了本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，然后再利用多媒體課件來加深對分類知識的理解，并形成結(jié)論。（四）、創(chuàng)新反思，應(yīng)用拓展。學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)知識最終目的是運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中遇到的實(shí)際問題，本環(huán)節(jié)通過師生合作，完成課堂活動和練習(xí)十八的部分內(nèi)容，讓學(xué)生們把所學(xué)的分類知識運(yùn)用在生活中，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能