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1、華麗轉(zhuǎn)身以后老公去4S店把車買(mǎi)回來(lái)了。這輛車,他之前去店里看了多次,傾心已久。可是,提了車回來(lái),他卻幽幽地對(duì)我說(shuō):“怎 么沒(méi)有興奮的感覺(jué)?”我笑了笑,表示有同感。這些天來(lái),我常有感到無(wú)聊襲來(lái)的時(shí)候,那是一種不知道 自己當(dāng)下要做什么而虛擲光陰的感覺(jué), 它讓我省察自己過(guò)去走過(guò) 的人生之路。十八歲,花季之夢(mèng)初綻的年華。從師范學(xué)校畢業(yè)的我被分 配到一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)。校舍非常簡(jiǎn)陋,只有前后兩排矮矮的平房。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到從城里來(lái)了一個(gè)年輕的女教師, 特地把我住房窗戶 上的塑料薄膜扯掉, 在木柱子窗欞外面安裝了一塊大玻璃。 夜晚, 我望著這扇雖然不通風(fēng)但也還算安全的窗戶放心地睡著了。 “砰!”一聲巨響驚醒了熟睡
2、中的我,我感到身上一陣疼痛。原 來(lái),一群二流子把我的窗戶用鞭炮給炸了, 玻璃的碎屑飛了一床! 我縮在被子里哭著, 哪管聞?dòng)嵹s來(lái)的同事們的安慰。 白天報(bào)到時(shí), 我就從學(xué)校老師口中知道這個(gè)村子是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里最亂的, 沒(méi)想到上班 第一天就遭受這樣的驚嚇。 從那以后,我每天想著怎樣離開(kāi)這里, 到起碼能給我安全感的學(xué)校去。 這樣一個(gè)小小的念頭成了我工作 的一大動(dòng)力。一年多后,因工作出色,我被調(diào)至鎮(zhèn)工作??崾畹囊雇?,在鎮(zhèn)的儀器室里,我和老公揮汗如雨地忙乎 著,為了把鄧小平題詞“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未 來(lái)”這幾個(gè)字?jǐn)U大百倍以上拓印到學(xué)校的巨幅宣傳墻上。在那 時(shí),電腦的影子都看不到,更別提噴繪彩印了。我
3、們用幻燈機(jī)把 燈片上摹寫(xiě)好的這幾個(gè)小小的字投影到墻上后一遍又一遍地放 大,這還虧得他想出這樣的法子。深夜,忍受了數(shù)小時(shí)的熱浪和 蚊蟲(chóng)的肆虐侵襲, 終于達(dá)到我們想要的效果每個(gè)字從 5 毫米 放大至 500 毫米,而且字體筆畫(huà)惟妙惟肖。也許,你認(rèn)為這不應(yīng) 是我的專業(yè)。在鎮(zhèn),我肩負(fù)著或許是一生中最繁重的工作任務(wù): 一周二十三節(jié)課,包括語(yǔ)文、音樂(lè)、品德三門(mén)課程,還要兼語(yǔ)文 教研組長(zhǎng),帶美術(shù)興趣小組以及每個(gè)月完成一次學(xué)校??木幣?與繪寫(xiě)。因?yàn)槟贻p,精力充沛,這些工作在我看來(lái)如湯沃雪。但 有一天,當(dāng)我站在寒風(fēng)中呵著凍僵的雙手在學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳黑板 上寫(xiě)著小小的毛筆字的時(shí)候,我就想著,什么時(shí)候,我能沒(méi)有這
4、些繁雜的工作,給我一個(gè)班簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,我就心滿意足了。 抱著這樣一個(gè)念想,我在語(yǔ)文教研園地里孜孜耕耘著。四年后, 我通過(guò)招聘考試,調(diào)入縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣的窗口學(xué)校,有著最好的教育教研平臺(tái)。 在這里, 我如愿地帶著一個(gè)班, 開(kāi)始了我對(duì)教育理想最執(zhí)著的追 逐。在新的工作崗位,我更加積極探索,熱心教研教改,成為全 縣乃至全市語(yǔ)文教學(xué)的領(lǐng)頭雁, 各種榮譽(yù)伴隨著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得 紛至沓來(lái)。 當(dāng)我手捧“特級(jí)教師”這個(gè)教師最高榮譽(yù)的時(shí)候, 內(nèi) 心激動(dòng)之余更多的是沉重,如同手捧一條鞭繩,因?yàn)槲抑?,?將鞭策我繼續(xù)保持向高空飛行的姿態(tài), 不可有絲毫懈怠。 我渴望 著有更廣闊的平臺(tái)去助我飛翔。 這一想法使我比以往更具學(xué)習(xí)的 沖勁。于是,快近不惑之年的我,通過(guò)嚴(yán)格的招聘考試調(diào)入省城 工作,用同事的話說(shuō),是完完全全地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)鄉(xiāng)村女教師的華 麗轉(zhuǎn)身。然而就是這一轉(zhuǎn)身,過(guò)去的成績(jī)似乎已經(jīng)歸零。零起點(diǎn)的我突然之間感到了來(lái)自于工作與生活環(huán)境改變的重大壓力,同事有一天看到我為自己無(wú)所作為而惶恐時(shí),笑著對(duì)我說(shuō):“你的人生夠靚麗的了,還有什么
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