醫(yī)學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃-教育文檔

1、醫(yī)學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃1. 前言職業(yè)生涯規(guī)劃也被簡稱為生涯規(guī)劃， 指的是有機(jī)結(jié)合個(gè)人和 組織，通過測定、 分析以及總結(jié)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客 觀條件，依據(jù)自己的意向，來對職業(yè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)確定，然 后在奮斗目標(biāo)的引導(dǎo)下， 對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行安排。 具體到大學(xué)生 身上，職業(yè)生涯規(guī)劃指的是大學(xué)生在自我評估的基礎(chǔ)上， 分析和 研究環(huán)境因素， 然后依據(jù)個(gè)人的職業(yè)意向， 預(yù)期自己的職業(yè)生涯， 結(jié)合確定下來的目標(biāo)， 來對大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活等進(jìn)行合理規(guī)劃和 安排，以此來實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)以及就業(yè)競爭力增強(qiáng)的目的。 目 前，我國醫(yī)療體制改革在逐步的深入，那么對于醫(yī)學(xué)生來講，既 是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)生需要

2、系統(tǒng)綜合的分析畢業(yè)生就業(yè)情況， 通過引導(dǎo)和教育，樹立正確的就業(yè)心理，更好的就業(yè)。2. 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟 一是對自我進(jìn)行正確的評估： 要想進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃， 非常 重要的一個(gè)前提條件就是對自我進(jìn)行評估， 以便更好的了解和認(rèn) 識自我；只有充分結(jié)合了自身的具體情況， 并且聯(lián)系了所處環(huán)境， 才可以更好的進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。 那么對于醫(yī)學(xué)生來講， 就需要 采取一系列科學(xué)手段和方法， 比如通過其他人的客觀評價(jià)以及自 我測試等，全面認(rèn)識自己的性格、能力以及職業(yè)興趣等，找到自 己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)， 然后結(jié)合這些分析結(jié)果， 來做好職業(yè)生涯規(guī)劃。二是要正確的進(jìn)行職業(yè)分析： 在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，非常關(guān)鍵 的一個(gè)

3、步驟就是正確的進(jìn)行職業(yè)分析。要對職業(yè)區(qū)域的具體情況進(jìn)行充分的考慮，比如本地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)、政策措施，職業(yè)角色 的發(fā)展以及所處行業(yè)的發(fā)展前景，要深入的了解本職業(yè)的現(xiàn)狀， 預(yù)測職業(yè)的未來。要知道，一個(gè)行業(yè)內(nèi)不同的崗位也需要求職者 具有差異化的自身素質(zhì)和能力條件， 因?yàn)獒t(yī)學(xué)學(xué)科具備一定的特 殊性，那么對于醫(yī)學(xué)生就提出了很高的要求，醫(yī)學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，需要樹立奉獻(xiàn)精神，做好吃苦的準(zhǔn)備，要不斷的進(jìn) 行實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。三是確定合理的職業(yè)目標(biāo)： 經(jīng)過前兩個(gè)步驟之后，就需要合 理設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，要充分結(jié)合自身的具體情況以及興趣和環(huán) 境來進(jìn)行。對于醫(yī)學(xué)生來講，救死扶傷就是職業(yè)目標(biāo)

4、，但是確定 的職業(yè)目標(biāo)會受到現(xiàn)實(shí)因素的限制作用，那么在進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)合理確定時(shí)，就需要有機(jī)的結(jié)合個(gè)人利益和國家利益，將個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)融入到社會之中，提高職業(yè)目標(biāo)的可操作性。四是通過努力，滿足實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所具備的素質(zhì)條件：進(jìn)入到社會以后，用人單位在選擇人員的時(shí)候， 第一個(gè)依據(jù)就是大學(xué) 生的綜合素質(zhì)，用人單位不僅僅對學(xué)生的專業(yè)知識技術(shù)水平特別 重視，還會考慮學(xué)生會否會將掌握到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作 中去，學(xué)生需要具備較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，并且能夠很好的適應(yīng) 環(huán)境。醫(yī)學(xué)生要想提高個(gè)人綜合競爭力，就需要有機(jī)的結(jié)合社會 需求以及專業(yè)知識，更好的滿足崗位需求。3. 推進(jìn)醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的對策一是要對其

5、充分重視， 對醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯教育體系進(jìn)行健全 和完善： 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 很多的學(xué)校都沒有認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃 的重要性，將其流于形式， 那么就需要進(jìn)行改變，要將其融入 到大學(xué)教育全過程中，結(jié)合年級的不同，確定不同的目標(biāo)，對就 業(yè)指導(dǎo)體系進(jìn)行完善。 對于大一學(xué)生來講， 需要促使其更好的認(rèn) 知就業(yè)形勢， 了解到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性； 對于大二以及大三 學(xué)生來講， 需要著重培養(yǎng)他們的基本技能， 促使其全面了解就業(yè) 方向的基本知識和技能， 提高學(xué)生的專業(yè)技能水平； 對于畢業(yè)生 來講，則需要培養(yǎng)學(xué)生的擇業(yè)技巧， 并且大力宣傳就業(yè)形勢以及 相關(guān)的政策法規(guī)， 鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上， 參與到社 會實(shí)踐

6、之中，提高自己的環(huán)境適應(yīng)能力。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，來 促使學(xué)生對自己正確認(rèn)識， 了解社會環(huán)境和職業(yè)要求， 合理安排， 來提高自己的綜合素質(zhì)。二是豐富載體， 促使醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃更加的有效： 要改 變以往那種職業(yè)生涯教育單一載體的模式， 豐富載體形式， 可以 從這些方面努力；首先，要大力提高課堂教學(xué)的有效性，對相關(guān) 知識和技能進(jìn)行集中規(guī)范的講解，綜合采取諸多的手段和方法， 來將學(xué)生的積極性和主動性給充分激發(fā)出來。 其次， 要定期經(jīng)常 的舉辦各種專題講座， 除了邀請專家之外， 還可以邀請社會上的 一些成功人士來傳授經(jīng)驗(yàn)， 這樣學(xué)生的視野就可以得到開闊， 通 過這些專題講座， 學(xué)生可以獲得更多的感悟和理解， 對社會環(huán)境 以及行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)等進(jìn)行掌握。 再次，可以采用集中交流的方式， 將學(xué)生劃分為若干個(gè)小組， 互相交流和學(xué)習(xí)， 對面試以及求職等 進(jìn)行模擬。最后，還可以成立關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的社團(tuán)組織， 大力宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃知識，社團(tuán)組織內(nèi)部定期舉辦相關(guān)的活 動，通過辯論和交流等來幫助學(xué)生。4. 結(jié)語通過上文的敘述分析我們得知， 雖然醫(yī)學(xué)生整體就業(yè)