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1、優(yōu)秀教師申報材料 優(yōu)秀教師推薦材料關(guān)于優(yōu)秀教師推薦材料陳斌昌,男,漢族,現(xiàn)年 30 歲,大專文化,中共預(yù)備黨員。 在從教的十年中,勤于鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新,成果斐然。 近年來, 根據(jù)學(xué)校工作需要和工作安排, 他擔任學(xué)校少先隊總部 輔導(dǎo)員工作,同時兼任美術(shù)教學(xué)任務(wù)和辦公室工作。一、為人師表,率先垂范。欲給學(xué)生一滴水, 老師先要有一桶水, 尤其是在當今知識更 新非常迅速的年代。 從事少先隊工作以來, 他潛心鉆研少兒教育 理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,他訂閱了大量的相關(guān)書 籍資料,從網(wǎng)上認真學(xué)習、吸納別人的金點子,還積極參加市縣 的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。 因為他明白: 今天的學(xué)習就是為了明天
2、 的工作, 教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。 干 到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。輔導(dǎo)員工作作為 班主任工作的補充, 學(xué)校管理工作的一面旗幟, 對構(gòu)建和諧的校 園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),有著舉足輕重 的地位和作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要 提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正 做到了為人師表,率先垂范??傊麜r刻銘記:其身正不令其 行,其身不正雖令不從。二、精益求精,追求卓越。根據(jù)兒童的特點和學(xué)校教育的需要, 他精心設(shè)計各種活動。 每一個活動方案從出臺到實施到總結(jié),總是精益求精,毫不懈怠,凝聚了不少心血和汗水。他
3、常年堅持組織學(xué)生開展升國旗、“手拉手”、“學(xué)雷鋒,送溫暖”、“獻愛心”、自辦手抄報等活動, 創(chuàng)建開展紅領(lǐng)巾“小喜鵲”廣播站、 文明監(jiān)督崗、少先隊隊報櫥 窗、少先隊禮儀隊等活動。他在工作中創(chuàng)造性的形成了“常規(guī)活 動求實效”、“學(xué)科延伸巧突破”、“實踐活動大融合”的工作 思路。為了使學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽中取得好成績,他設(shè)計了參賽系列活動。首先他花費大量時間通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍、電視 等各種渠道收集資料,并自己制作成課件,給科技興趣小組的學(xué) 生辦專題講座。接著在各中隊舉行了 “金點子展示”的主題班隊 會,讓學(xué)生對自己作品的構(gòu)思、想象、創(chuàng)意等暢所欲言。再對各 自感興趣的科技活動方案進行設(shè)計和總結(jié),并展
4、示科技創(chuàng)新作品的雛形或成品。參賽時派專業(yè)老師到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生進行細致地解 說、精彩地答辯、嫻熟地演示。盡管評委們眼光很挑剔、提問很 苛刻、評選很精細,但最終仍以同層次學(xué)校第一的優(yōu)異成績將多 件作品送市參評,為學(xué)校成功申報市“科技示范學(xué)?!弊髁俗詈?的注腳。為了讓孩子們在活動中成長,在活動中提高,在活動中 受教育,少總部每學(xué)期都會根據(jù)學(xué)生的年齡段開展諸如故事會、 演講賽、課本劇表演、生活小能手大比拼、電視益智節(jié)目模仿秀 等豐富多彩、精彩紛呈的主題隊會。每一次主題隊會,從主題的 確立,活動形式的確立,到活動準備,活動預(yù)案,活動演練,直 到活動正式開展,以及活動總結(jié),都精心策劃,反復(fù)推敲,征求 多方意
5、見,虛心請教,力爭盡善盡美。作為一名總部輔導(dǎo)員,他 的管理原則是創(chuàng)建活而不亂, 嚴而不死的良好校風校貌。 這幾年 他在這方面進行了嘗試, 創(chuàng)建了不少特色活動, 取得了顯著效果。 next三、吃苦耐勞,樂于奉獻。他熱愛星星火炬的事業(yè),心系紅領(lǐng)巾。既親自策劃組織開展 各種力求實效的教育活動, 對全校少先隊發(fā)揮指導(dǎo)示范作用; 又 著眼少先隊整體格局,對全校大(中)隊輔導(dǎo)員、隊干部承擔指 導(dǎo)、培訓(xùn)、管理職能。少先隊工作是教學(xué)活動的“后勤部”,是 教育活動的大本營,事情繁多而復(fù)雜,他總是來的最早、走的最 晚,幾乎沒有完整的雙休日、節(jié)假日,校園角角落落更留下了他 為之奮斗的心血和碩果。 同時他又擔任一個美
6、術(shù)教師的教學(xué)任務(wù) 和辦公室工作,事情更加雜亂無章,這就對他的工作方法、工作 思路、工作態(tài)度、工作效果都提出了嚴峻的考驗。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放 心、讓老師稱心、 讓學(xué)生快樂、 讓家長滿意, 讓工作更加有特色、 更加有效果,他制定了腳步放快一點、眼睛放亮一點、思維放活 一點、心胸開闊一點、嘴巴甜一點的“五個一”工作策略。四、愛的奉獻,碩果累累。他全身心地投入到少先隊工作中, 把愛奉獻給每一個孩子。 在他 的努力下,學(xué)校先后被評為“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、“綠色示范 ?!?、“科技示范校”、縣少先隊鼓樂隊優(yōu)秀集體等;他本人先 后榮獲“全國模范園丁獎”、 “優(yōu)秀團員”等稱號, 在歷屆市縣 藝術(shù)節(jié)中、科幻畫比賽中均獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,所撰寫的各科論文、 設(shè)計制作的教具均在市縣 XX局,XX局的評比中獲獎,所設(shè)計的 少先隊活動案例在市 XX局,XX局、少工委、團市委等的評選中 榮獲第二名。 除了少先隊工作卓有成效外, 他美術(shù)
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