2022年幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案

1、2022 年幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案時(shí)光飛逝，歲月如梭 !我們即將迎來(lái) 2022 年的元旦節(jié)，在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，幼兒園 同時(shí)舉辦了一些教案來(lái)增強(qiáng)孩子對(duì)于節(jié)日上的意識(shí)。以下是我為大家準(zhǔn)備了 2022 年幼兒園 元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案范本，歡迎參閱。幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案一活動(dòng)目標(biāo)感受過(guò)新年的快樂(lè)。知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備不同顏色的禮物盒。各種顏色的球。新年帽若干。音樂(lè)新年好 ?；顒?dòng)過(guò)程1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月 1日是新的一年的頭一天。2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧! 再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。3、

2、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的 ?5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么 顏色 ?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物 ?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的 ?7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)： “孩子們我們一起和球做游戲吧 ! ”10、放音樂(lè)新年好 ，大家一起玩球。 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案二 活動(dòng)目標(biāo)：1. 新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。2. 通過(guò)制作賀卡、送祝福

3、話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)制作賀卡、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。 活動(dòng)難點(diǎn)：制作賀卡和說(shuō)祝福的話(huà)來(lái)表達(dá)祝福。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并 帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。2. 彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)新年的祝福。3. 教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。 活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1. 教師出示大禮盒。師：猜猜里面有什么 ?（賀卡）2. 幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。3. 教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡師

4、：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。1. 給幼兒送祝福。師：（教師拿出一張賀卡 ）這張賀卡是送給誰(shuí)的 ?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng) 親愛(ài)的小 1 班孩子們， 祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康， 在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)， 學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)， 交到更所的朋 友，新年快樂(lè) !師：老師為什么要給小朋友們送賀卡 ?（了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送 祝福給小朋友。 ）賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話(huà) ?師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。2. 給同班教師送祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎 ?師： （打開(kāi)賀卡 ）親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康

5、康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn) 漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話(huà)呢 ?幼兒學(xué)說(shuō)。三、幼兒在幼兒用書(shū)新年的祝福畫(huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí) ?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶 奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話(huà)，然后送給他們。開(kāi)始吧。幼兒制作賀卡， 教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)， 并詢(xún)問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)， 準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō) 什么祝福的話(huà)。四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。師：我們每人都做好了一張賀卡， 現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人， 并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。 （如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。

6、）五、通過(guò)表演唱歌曲新年好 新年到，感受新年的快樂(lè)。師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案三活動(dòng)目的：1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。3、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制 作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)元旦的故事、歌謠、兒歌。2、收集有關(guān)元旦布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。3、播放 “早安新年 ”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材?；顒?dòng)過(guò)程1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參 與活動(dòng)的興趣。2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的

7、經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè) “早安，新年 ”。5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四 周。小朋友們表演手指操包餃子 ，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞 蛋等，進(jìn)行搓和、 拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。 （并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度， 醬油為調(diào)色， 好看、增強(qiáng)食欲 ）7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次 摁成面片并成搟餃子皮。 （開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）8、把準(zhǔn)備好的食材

8、弄好后， 準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。 生活老師把餃子皮分給小朋友 （2 個(gè)/人次 ）， 班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上， 然后， 班級(jí)酒老師進(jìn)行示范， 小朋友依示范 進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子 ?）幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案四活動(dòng)目標(biāo)：1.鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂(lè)新年好 。活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和

9、操作方法。活動(dòng)過(guò)程：一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?2.幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我 們的教室更漂亮 ?提示： 教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法， 并將彩帶用到適合的位置。 如可以用做好 的彩帶系到吹好的氣球上， 然后掛到教室的天花板上， 這樣

10、教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣 球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。3. 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)。4. 教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗 戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延伸：1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)新主題教案五 一、首先邀請(qǐng)家長(zhǎng)入座，播放過(guò)新年音樂(lè)，在音

11、樂(lè)聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。二、主持人：孫新英 （進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地 ） 尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們： 大家好 !今天是年的最后一天， 明天將迎接嶄新的年， 在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的 到來(lái)，并祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利，幸福美滿(mǎn) !祝小朋友們身體健 康快樂(lè)的成長(zhǎng) ! 年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始：1、請(qǐng)欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的歌表演新年好。2、京劇是我們中華民族的國(guó)粹，是我們的國(guó)寶，請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來(lái)的京劇。3、請(qǐng)欣賞由張成智、張書(shū)函等小朋友帶來(lái)的古詩(shī)靜夜思4、請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來(lái)的歌曲我愛(ài)我家5、由張書(shū)涵、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的兒歌表演什么開(kāi)花步步高6、教師才藝展示：由房愛(ài)萍、張紅梅老師給我們帶來(lái)歌曲新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)7、沒(méi)有媽媽就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我們的成長(zhǎng)離