八年級上冊語文期中試卷

1、2015 2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文科期中檢測題一、基礎(chǔ)知識與運用（17分）1 .將下面的句子準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地寫在田字格中。（2分）慈母手中線，游子身上衣。2 .給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。.（2分）蘇教版語文（八年級上冊）為我們打開了一片豐富多彩.的新天地。“長征 組歌”單元再現(xiàn)了紅軍長征的動人情景，謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民 族精神；在“愛國情懷”單元里，我們似乎傾聽到海外游子思念故土的心聲，體 會到被剝奪使用母語權(quán)利的亡國者的痛楚， 也品味了著名科學(xué)家始終juan戀祖 國的深情，領(lǐng)悟了志士仁人面對山河破碎而壯志難 ch 6 u的憂憤，愛國之情油然 而生。3 .讀下面文段

2、，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（2分）可是他 過鐵道，要 上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 _著上面， 兩腳再向上；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。A.穿爬攀縮B.跨走頂?shù)荂.穿走攀頂D.跨爬攀縮4 .下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.車在路上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠.神.怡.，留連忘返。B.班長提議星期天去敬老院義務(wù)勞動，大家隨說逐策 ,紛紛表示贊同。C.陜西姑娘劉波在女子50米步槍奧運選拔賽中一叫:原人.，獲得了第一名。D.最近，向陽社區(qū)開展了許多為群眾所喜回不見.的“明榮知恥”主題文化5 .下列句子中，沒有語病的一句是（）（2分）A.有沒有良好的思想品德，是

3、評價一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。B.他跳下池塘，來到池邊，很快就游了過去。C.學(xué)校的教學(xué)顯著成績，多次受到教育局表彰。D.李春燕的感人事跡，使全體學(xué)生深受教育。6 .在下面的橫線上補寫一個與前面句式相同、語意連貫的句子。（2分）讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私;7 .下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項是（）（2分）A.七律 長征的作者是毛澤東，“七律”是七言律詩的簡稱，“長征”是B.老山界這篇小說敘述了紅軍翻越老山界的全過程， 寫出了紅軍不怕困 難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。C.背影一文以“背影”為線索組織材料，“背影”在文章中共出現(xiàn)了四 次，抒發(fā)了父子深情

4、。D.最后一課寫于1873年，作者都德，法國小說家。8 .本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了 “長城”專題，知道了長城在春秋戰(zhàn)國時期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎？（3分）（1）請寫出與長城有關(guān)的一個傳說或一句俗語。（1分）（2）請你用一個比喻句描述一下你心中的長城。（2分）二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文默寫（8分）9 . （1）商女不知亡國恨，（2） 家書抵萬金。（3）五嶺逶迤騰細浪，（4） 鐵馬冰河入夢來。（5）過零丁洋中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的兩句詩是：“, ?！保?）送別朋友遠行，若用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”則略 顯感傷，而用王

5、勃的詩句“ , ”方能表達一種豪 邁的情懷。（二）古詩詞閱讀（5分）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。10 .詩中 一詞，抒寫了詩人辭官離京時的心境。（2分）11 .賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。（3分）（三）文言文閱讀（12分）閱讀人琴俱亡，完成12-16題。人琴俱亡劉義慶王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云： “子敬子 敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。（2分）12 .下列加點字注音有誤的一項是（A.王子猷

6、（ydu）B.C.此已喪矣（s eng）D.13.解釋下列句中加點的詞語 （1）王子猷、子敬俱病篤（3）子敬素好琴（）病篤（d。 了不悲（li （4分）（2） （4）出）便索輿來奔喪（ 弦既不調(diào)（14 .用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）何以都不聞消息？（2）因慟絕良久。15 .子猷”取子敬琴彈，弦既不調(diào)”，你認為“不調(diào)”說明了什么？ （ 2分）、現(xiàn)代文閱讀（18分）（一）閱讀最后一課選段，完成16-19題。（9分）接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言一一最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的

7、人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像 拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講法語。真奇怪，今天聽 課，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過， 他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離 開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去?？墒撬凶銐虻挠職獍呀裉斓墓φn堅持到底。 習(xí)字課完了，他又教了一堂歷 史。接著又教初級班拼他們的 ba,be,bi,bo,bu 。在教室后排座位上，郝叟老頭 兒已經(jīng)戴上眼鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起拼這些字母。他感情激 動，連聲音都發(fā)發(fā)抖了。聽到他古怪的聲音，我們又想笑，又難過。?。∵@最后

8、 一課，我真永遠忘不了！忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲 法一他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高 大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我一一我一一”但是他哽住了，他說不下去了。 他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，一一你們走吧?！?6 .韓麥爾先生說：“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言， 就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！边@句話運用了比喻的修辭手法，“監(jiān)獄大 門”比喻，“鑰匙”比喻,全句的深刻含義 是：o （3分）

9、17 .選段中“我”認為“他講的似乎挺容易,挺容易”，這是為什么？ （ 2分）18 .“他使出全身的力量，寫了兩個大字：法蘭西萬歲！從這一動作 描寫中可以看出韓麥爾先生心中飽含了怎樣的感情？ （2分）19 .作者刻畫郝叟老頭兒，用筆簡約而傳神，請找出一處對郝叟老頭兒的描 寫，并分析其作用。（2分）（二）閱讀下面文章，完成20-23題（9分）母親的詩母親不是詩人，母親不會寫詩，但是今天，當(dāng)我坐在寬敞明亮的寫字樓里， 打開電腦寫這篇文章時，竟忽然覺得，母親似乎寫過一首詩一一十多年前，我上小學(xué)。冬天，家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場雪。風(fēng)卷著雪花，狂 暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦

10、地響。 吃罷 早飯，我背上書包上學(xué)去。打開房門，一股襲人的寒氣迎面撲來，頓時讓我打個 寒噤。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：“哎呀，好嚇人的風(fēng)雪喲！”母親從里屋 出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，風(fēng)雪嚇人嗎？不，冬 天的門就是風(fēng)雪推開的呢?！闭f著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們 上學(xué)去！ ”踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事， 而且全部和門 有關(guān)。走到學(xué)校的時候，母親有關(guān)季節(jié)的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么 幾句：“花朵把春天的門推開了/綠陰把夏天的門推開了/果實把秋天的門推開了/風(fēng)雪把冬天的門推開了”說實話，我當(dāng)時并不知道這是詩。但不知為何，母

11、親隨口說的這些話，竟 像母親給我身上加的一件御寒的外衣， 讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它 去上學(xué)，再不畏懼風(fēng)霜雪雨。年年如母親所說，飛雪送來了春，花朵盼來了更， 綠陰又迎來果實累累的秋歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼十余年過去。我從大學(xué)畢業(yè)了，正趕上就業(yè)艱 難，許多單位下崗分流。毫無門路的我，只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中 心亂闖，結(jié)果半年過去后，依然沒有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰蒙 蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我 搭上一輛便車，當(dāng)天傍晚就來到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我

12、獨立門前, 仰望長空，星星閃爍?？稍谖铱磥恚切┬切菂s像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭 哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭??！ ”然后咚地撞上房門，坐在屋內(nèi)唉聲嘆氣。母親從里屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說： “孩子， 星星生厭嗎？不，黑夜的門就是星星推開的呢?！闭f著她快步上前，嘩地一聲，房 門大開，“走，我們看星星去。”坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關(guān)人生的故事， 而且全都和門 有關(guān)。天快亮的時候，母親有關(guān)人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾 句：“星星把黑夜的門推開了/黑夜把堅韌的門推開了/堅韌把成功的門推開了 /成功把生活的門推開了”說實話，我當(dāng)時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟 像母親給我的心加了一件御寒的外衣， 讓我心里熱乎乎的,我雖然未置一詞，但 是我卻知道了自己應(yīng)該怎樣去做。20 .文章寫了母親給“我”關(guān)心愛護的兩件事，請用簡潔的語言加以概括。（2分）21 .第自然段劃線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（2分）22 .第自然段劃線句子用了什么修辭手法？說說此句的深刻含義。（3分）23 .文中的母親是一個怎樣的人？請用簡要的語言加以概括。（2分）四、寫作與表達（40分）24 .十四五歲，正值花季。我們率真，我們自信，我