項(xiàng)目名稱新型多層傳輸裝置的設(shè)計(jì)與模型制作

1、江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃申報(bào)書申報(bào)學(xué)校 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 項(xiàng)目名稱 新型多層傳輸裝置的設(shè)計(jì)與模型制作 主持人 _ 陸俊杰 蒯振國 _一級(jí)專業(yè)門 _ 58 制造_ _二級(jí)專業(yè)類 _ 5801 機(jī)械設(shè)計(jì)制造_ 導(dǎo)師姓名 _ 許洪龍 周宏雷 _ _起止時(shí)間 _ 2009年3月2010年12月 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱新型多層傳輸裝置的設(shè)計(jì)與模型制作項(xiàng)目所屬一級(jí)專業(yè)門類58制造項(xiàng)目所屬二級(jí)專業(yè)類5801機(jī)械設(shè)計(jì)制造項(xiàng)目類型（ ） 個(gè)人項(xiàng)目 （） 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間： 2009年3月 完成時(shí)間：2010年 12 月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)姓名年級(jí)學(xué)校所在院系/

2、專業(yè)聯(lián)系電話E-mail主持人陸俊杰07江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控技zlujunjie蒯振國08江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控技術(shù)15152293185954377130成 員朱杰07江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控技hujie-key徐其臣08江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控技術(shù)15061786960630070900導(dǎo) 師姓名許洪龍周宏雷年齡3545單位江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政職務(wù)/專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授/ 教研室主任副 教 授/ 系 主 任主要成果1剛體平面運(yùn)動(dòng)問題的AutoCAD求解法探討淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)2003.1獨(dú)撰2高處跌落幸存者的受力分

3、析蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)2003.1獨(dú)撰3AutoCAD中公差快速標(biāo)注的實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造與自動(dòng)化2003.12獨(dú)撰4計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)在造船業(yè)的應(yīng)用分析 船舶2005.1第二5AutoCAD在家裝設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)中的巧妙應(yīng)用江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2005.1獨(dú)立6Logo設(shè)計(jì)中弧形文字標(biāo)注在AutoCAD VBA軟件中的實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造與自動(dòng)化2005.06獨(dú)撰7ZMG-2B4紙漿模塑成型機(jī)產(chǎn)品傳輸機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)院級(jí)課題立項(xiàng)時(shí)間，2005.3負(fù)責(zé)人8企業(yè)管理制度與學(xué)生管理制度融合的研究省級(jí)課題（省高職教育課題）立項(xiàng)時(shí)間，2005.3負(fù)責(zé)人一、 申請(qǐng)理由（包括自身具備的知識(shí)條件、自己的特長、興趣、已

4、有的實(shí)踐創(chuàng)新成果等）1、 自身具備的知識(shí)條件已經(jīng)具備了機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等方面的知識(shí)，對(duì)常用機(jī)械機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)比較熟練，常見零件的加工方法和工藝。2、 特長等方面介紹1）具有熟練的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，能熟練使用autocad、caxa、UG NX等軟件；2）對(duì)機(jī)械傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)比較感興趣，前面已經(jīng)參與過二級(jí)減速器的設(shè)計(jì)和江陰一些企業(yè)關(guān)于傳動(dòng)方面的科研課題，并取得了良好的效果；3）系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了數(shù)控加工方法，獲得了數(shù)控中級(jí)工證書并參加江陰市數(shù)控競賽；4）該組同學(xué)本身是優(yōu)秀學(xué)生干部，參加我系的專業(yè)社團(tuán)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。二、 項(xiàng)目方案（包括項(xiàng)目的訓(xùn)練目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施、過程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)、教師

5、指導(dǎo)、項(xiàng)目結(jié)題等）1、 訓(xùn)練目標(biāo)1）提高創(chuàng)新思維的能力：利用現(xiàn)有知識(shí)，對(duì)多層傳動(dòng)裝置進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)；2）鞏固和加強(qiáng)機(jī)械設(shè)計(jì)的能力：對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造等課程進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，將知識(shí)融合。3）進(jìn)一步熟練計(jì)算機(jī)操作：熟練使用計(jì)算機(jī)輔助手段進(jìn)行設(shè)計(jì)、工程圖紙的繪制、模型的創(chuàng)建。4）進(jìn)一步熟練機(jī)械加工的操作和零件工藝安排與制造。2、 前期準(zhǔn)備已經(jīng)深入企業(yè)調(diào)查，根據(jù)企業(yè)需要提出設(shè)計(jì)方案，借閱相關(guān)手冊(cè)。3、 組織實(shí)施、過程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)：該項(xiàng)目具體分成6個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)的過程管理主要由兩方面組成，一是學(xué)生自評(píng)、總結(jié)和匯報(bào)，二是由指導(dǎo)老師檢查和評(píng)價(jià)，嚴(yán)格管理。該6個(gè)環(huán)節(jié)主要是傳動(dòng)方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)裝配

6、圖、設(shè)計(jì)零件圖、虛擬造型、零件加工、模型制作和裝配，實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施由專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師直接指導(dǎo)完成。4、 教師指導(dǎo)指導(dǎo)老師對(duì)整個(gè)課題的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行把關(guān)，每個(gè)環(huán)節(jié)都做相應(yīng)記錄，強(qiáng)調(diào)過程管理，切實(shí)做到通過該項(xiàng)目的實(shí)踐創(chuàng)新，同學(xué)學(xué)有所獲，對(duì)機(jī)械加工和工藝、裝配等多方面的知識(shí)能夠很好的融合。5、 項(xiàng)目結(jié)題項(xiàng)目結(jié)題主要以以下幾方面的內(nèi)容為主：1、設(shè)計(jì)圖紙（裝配圖和零件圖）一套；2、過程記錄卡和評(píng)價(jià)卡；3、學(xué)生自評(píng)記錄；4、裝置的縮小模型實(shí)物（照片）等。三、學(xué)校提供條件（包括項(xiàng)目開展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策等）1、學(xué)院根據(jù)省文件通知，按照要求在已經(jīng)進(jìn)行的項(xiàng)目中進(jìn)行篩選，并公示，所有流程規(guī)

7、范，院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視；2、學(xué)院有專門用于學(xué)生實(shí)習(xí)和零件加工的實(shí)習(xí)工廠，設(shè)備品種齊全，條件優(yōu)越，并有大量有經(jīng)驗(yàn)的老師可以進(jìn)行指導(dǎo)；3、學(xué)院配套經(jīng)費(fèi)充足，能夠根據(jù)省要求進(jìn)行配套資金的資助；4、對(duì)該項(xiàng)目有專門的扶持政策，鼓勵(lì)學(xué)生和指導(dǎo)老師進(jìn)行研究、模型制作，并安排項(xiàng)目可能用到的設(shè)備和場(chǎng)所專門用于項(xiàng)目研究。四、預(yù)期成果1、 圖紙（裝配圖和零件圖）一套；2、 裝置的縮小模型實(shí)物；3、發(fā)表項(xiàng)目方面的論文12篇。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)內(nèi)容預(yù)計(jì)費(fèi)用（單位：元）備注1調(diào)研、設(shè)計(jì)300含交通費(fèi)、招待費(fèi)、耗材費(fèi)等2圖紙打印200含交通、打印等費(fèi)用3零件加工和制作5000含刀具、材料、采購、運(yùn)輸?shù)荣M(fèi)用4論文費(fèi)1500版面費(fèi)

8、等5結(jié)題費(fèi)用5006其他500合計(jì)¥8000（捌千圓整）六、導(dǎo)師推薦意見該同學(xué)所申請(qǐng)的課題新型多層傳輸裝置的設(shè)計(jì)與模型制作比較有新意，對(duì)傳輸裝置進(jìn)行多層設(shè)計(jì)可以很好的解決干燥設(shè)備的場(chǎng)地使用效率問題，能夠大大節(jié)約占地面積，并能夠有效的節(jié)約有用資源，有研究價(jià)值。課題負(fù)責(zé)人和課程組同學(xué)的機(jī)械基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械加工、工藝安排、機(jī)械加工設(shè)備的使用都比較熟練，平時(shí)做事認(rèn)真踏實(shí)，工作主動(dòng)性強(qiáng)，有很好的組織協(xié)調(diào)能力。該項(xiàng)目在理論研究、設(shè)計(jì)、實(shí)物模型制造上有很強(qiáng)的可操作性，難度適中，項(xiàng)目可行，同意申報(bào)。 簽名： 2009年 4 月 28 日七、院系推薦意見 該項(xiàng)目指導(dǎo)老師許洪龍同志在工作中積極主動(dòng)，思想上要求上進(jìn)，有很好的管理和組織能力。該同志在科學(xué)研究上能夠積極進(jìn)取，積極與多個(gè)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，并承接了多個(gè)項(xiàng)目開發(fā)