九年級物理全一冊第十六章測試題

1、九年級物理全一冊第十六章測試題成績:班級:一、單選題1 .關(guān)于串并聯(lián)電路，下列說法正確的是（）A.串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓一定相等B.串聯(lián)電路中通過各用電器的電流不一定相等C.并聯(lián)電路中總電阻等于各電阻之和D.并聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓一定相等2 .將R1、R2 （R1>R2）按照下列四種不同接法接入同一電路中，電流最大的是（）第8頁共7頁3 .如圖所示，與實物圖相對應(yīng)的電路圖是（）4 .電腦里有個電風(fēng)扇（電動機），防止電腦CPU等工作時溫度過高， 影響其工作性能.所以開機時按下開關(guān) S, 先啟動電風(fēng)扇后，再按通（自動）開關(guān)S0,電腦的CPU等啟動工作.關(guān)機時先切斷開關(guān) S0, C

2、PU等工作停止，而電動機繼續(xù)工作，待電腦溫度降下來后，便自動關(guān)機（相當(dāng)于斷開開關(guān)S）.則電腦的CPU與電風(fēng)扇工作原理電路圖是<r-A.B.C.i-cjpn-D.5 .如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片 P向右移動時，連入電路的電阻變大的是、C.A.D.B.6 .如圖所示中，已知材料和長度均相同的導(dǎo)體A比導(dǎo)體B橫切面積大，A. A的電流大B. A兩端的電壓大C. A、B的電流相等D. A、B兩端的電壓相等7 . 如圖所示的電路中，R1=10Q,R2= 30 a.閉合開關(guān) S,電壓表 V1與V2的示數(shù)之比是（R.1R2A. 1: 3B. 3: 1C. 3: 4D. 4: 38 . 一根導(dǎo)線拉長后，

3、它的電阻（A.電阻不變B.電阻變小C.電阻變大D.無法判斷9 .如圖是實驗室伏安法測電阻的電路圖，其中a、b電表應(yīng)分別為（）A. a為電流表，b為電流表C. a為電流表，b為電壓表二、多選題B. a為電壓表，b為電壓表D. a為電壓表，b為電流表10 .如圖所示電路，L1的電阻大于L2電阻，S閉合后關(guān)于電壓表 VI、V2和L1、L2的電流II、I2的大小關(guān)系判定正確的是（）A. V1示數(shù)大于V2示數(shù)B. V1示數(shù)等于V2示數(shù)C. I1=I2D. I1 V I211 .如右圖串聯(lián)電路中，用電壓表測燈兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是A.乙的燈絲斷了B.工二的燈絲斷了C

4、.4發(fā)生了短路D. 4發(fā)生了短路12 .在下列四個圖中，當(dāng)滑片 P左移時，連入電路的電阻變大的是B.三、填空題b、c間電13 .如圖所示，閉合開關(guān) S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，用電壓表進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)壓為零，a、b和a、c間電壓均為3 V,則電路故障是14 .電阻是表示導(dǎo)體對 阻礙作用的大小的物理量。用字母 表示，電路圖符號是。15 .長度為1米的雙股電線，其左端分別為A1和A2,右端分別為B1和B2.該雙股導(dǎo)線某處由于導(dǎo)線絕緣層老化剝落，發(fā)生漏電現(xiàn)象，可等效認(rèn)為漏電處兩導(dǎo)線之間連接了一個電阻R0.為尋找漏電處位置進(jìn)行如下測量：（1） 斷開B1、B2,測得 RA1A2為0.7歐

5、，(2)連接 B1、B2,測得 RA1A2為0.3歐，(3)斷開 A1、A2,測得 RB1B2為0.9歐.漏電處距離 A1 (A2)為 米，漏電處的電阻 R0為16 .如圖所示，開關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)為2.4 V,電壓表V2的示數(shù)為6 V,則燈L1兩端的電壓為 V-一燈L2兩端的電壓為 V.18|四、實驗題17 .小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是連接的電路圖。(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)。在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示，則他應(yīng)該將電流表 (2)他先將電流表接 A處，閉合開關(guān)后，觀察到 L2燈發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能 存在的故障是：;(3)他在測量B處

6、的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ;在排除故障后，電流表的 示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A;(4)在解決了以上問題后，在將電流表接入C點處測得電流，由此他便得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應(yīng)改進(jìn)方法是 ;而另一組的同學(xué)同時把兩個電流表接到A點和C點，兩燈都發(fā)光，且兩個電流表指針都指到刻度盤的正中間，他們便推導(dǎo)出B點電流為 A;(5)實驗結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表 A1的示數(shù) (選填“變大” “變小”或“不變”)。18 .小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，得到圖乙所示的關(guān)系圖像.已知電源電壓為6V且保

7、持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Q> 10Q> 15Q> 20Q> 25a.(1)上述實驗中，小明用5a的電阻做完實驗后， 接下來的操作是 ,然后將10a的電阻接入電路,閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V時，讀出電流表的示數(shù).(2)滑動變阻器的作用是 ，并保護(hù)電路.(3)由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時，電流和電阻成 比.(4)為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于 Q的滑動變阻器.19 .如圖所示，在探究“影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗中，a為鎰銅合金導(dǎo)線，b、c、d為饃銘合金導(dǎo)線: a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同，a、b、d長度相同。(1)該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小的:(2)選擇導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體 的關(guān)系；選擇導(dǎo)線分別接入 電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系。20 .在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了 4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：云寫西包W苴5A鎮(zhèn)若金。三B-矍百蘭1.0CL5C醵整合至05D旗醐全(1)按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在 M N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則