數(shù)電試驗(yàn)報(bào)告

1、78D3Y1數(shù)電實(shí)驗(yàn)報(bào)告-數(shù)電實(shí)驗(yàn)報(bào)告作者：日期:二、實(shí)驗(yàn)儀器及材料1、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：雙蹤示波器、數(shù)字萬用表、數(shù)字電 路實(shí)驗(yàn)箱2器件74LS00二輸入端四與非門3片74LS86二輸入端四異或門1片74LS54四組輸入與或非門1片、預(yù)習(xí)要求1.預(yù)習(xí)組合邏輯電路的分析方法。2.預(yù)習(xí)用與非門和異或門構(gòu)成的半加器、全加器的工作原理。3.預(yù)習(xí)二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟1組合邏輯電路功能測試2.用異或門（74LS86）和與 非門組成的半加器電路根據(jù)半加器的邏輯表達(dá)式可知，半加器Y是A、B的異或， 而進(jìn)位Z是A、B相與，即半加器可用一個(gè)異或門和二個(gè)與非門組成一個(gè)電路。 如圖2.2姓名學(xué)號實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)時(shí)

2、間2021年4月22日實(shí)驗(yàn)項(xiàng)U名稱組合邏輯電路1（半加器、全加器）學(xué)院：大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)班級：一、實(shí)驗(yàn)LI的1.掌握組合邏輯電路的功能測試。2.驗(yàn)證半加器和全加器的邏輯功能。3.學(xué)會二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)律。143vccIAC 114口VCCIB C 213lBC213D4RtL 3gl2J4AlYO312D4A2A匚4J1J4Y“匚4?11J4Y2B匚510J3R組匚510L） 2Y匚69J3A2Yti69LI3AND匚7833YGND匚20圖（1）在數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱上插入異或門和與非門芯片。輸入端A、B接邏輯開關(guān)k, Y,Z接發(fā)光管電平顯示。（2）按表2. 2要求改變A

3、、B狀態(tài)，填表并寫出y、z邏輯表達(dá)式。輸入端A0101B0011輸出端Y0110Z0001Y二ABZ二A*B3.全加器組合電路的邏輯功能測試4.用異或門、與或非門、與非門組成的 全加器電路的邏輯功能測試全加器電路可以用兩個(gè)半加器和兩個(gè)與門一個(gè)或門 組成。 在實(shí)驗(yàn)中，常用一片雙異或門、一片與或非門和一片與非門來實(shí)現(xiàn)。（1）畫出用異或門、 與或非門和非門實(shí)現(xiàn)全加器的邏輯電路圖， 寫出邏輯 表達(dá)式。（2）找出異或門、 與或非門和與非門器件按自己設(shè)計(jì)畫出的電路圖接線，注意：接線時(shí)與或非門中不用的與門輸入端應(yīng)該接地。（3）當(dāng)輸入端A1B1C1-1為下列情況時(shí)，測量S1和C1的邏輯狀態(tài)并填入表2. o o

4、AiBCl-lCISiOOOOOOlOOllOOOlllOlOOOlOlOlllOlOllOlllll表2. 5輸入端AOOOO1111BOO11OO11C-1O1O1O1O1輸出端SOO1111OOCOOO1O111實(shí)驗(yàn)總結(jié)（回答實(shí)驗(yàn)最后的問題）1.總結(jié)全加器卡諾圖的分析方法；根據(jù)全加器的真值表畫出全加器卡諾圖，根據(jù)卡諾圖化簡邏輯表達(dá)式。2試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和解決的辦法：試驗(yàn)中缺少與門，和其他同學(xué)討論才明白，74LS54的內(nèi)部結(jié)構(gòu)里有與門。指導(dǎo)教師意見簽名：年月日實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫格式3一、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院專業(yè)班級：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)081課程名稱：數(shù)字電子技術(shù)姓名同組人姓名

5、第組日期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)口 實(shí)驗(yàn)U的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備最好把儀器的型號也寫上實(shí)驗(yàn)原理 不要照搬教材， 應(yīng)按自己的理解用簡練的語言來概括： 還要畫 原理圖，要求作圖要規(guī)范；還要寫出相關(guān)公式。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容指實(shí)驗(yàn)步驟和操作 方法實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及處理 通常是列表格來記錄數(shù)據(jù)； 或是記錄波形， 畫波形 要規(guī)范；或是觀測現(xiàn)象等。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)回答思考題心得體會心得體會是多方面的，亦是機(jī)動的、靈活的。在做實(shí)驗(yàn)的過程中比如故障排除的體會，實(shí)驗(yàn) 改進(jìn)的意見，以及其它實(shí)驗(yàn)的嘗試等（選作部分），個(gè)人應(yīng)有個(gè)人的意見體會。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中發(fā)現(xiàn)這個(gè)部分完全一致的，立刻作廢。二、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院專業(yè)班級：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)081課程名稱：數(shù)字電子技術(shù)姓名同組人姓名第組日期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)LI實(shí)驗(yàn)L1的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)原理*設(shè)計(jì)內(nèi)容（實(shí)4驗(yàn)內(nèi) 容）設(shè)計(jì)過程包括邏輯抽象，畫真值表（或卡諾圖），寫出邏輯表達(dá)式，選 用器件，畫出電路圖（或