2019年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)

1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)通常說的工作總結(jié)，一般是指機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)等單位的集體 工作總結(jié)，那么關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作總結(jié)又是怎樣的呢？20 xx20 xx 年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工 作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵(lì)下，通過自身 的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn) 就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、培訓(xùn)工作情況：20 xx20 xx 年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn) 3434 期， 共 923923 人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá) 90%90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求 ; ; 內(nèi)部 員工培訓(xùn) 8 8 次（其中包括全公司處置

2、突發(fā)事件培訓(xùn) 2 2 次，員工消防知 識(shí) 3 3 次，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 3 3次，參訓(xùn)人員達(dá) 245245 人次。二、培訓(xùn)工作分析：1 1、20 xx20 xx 年的培訓(xùn)工作比起 20 xx20 xx 年相比有了較大的進(jìn)步，無論 是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。2 2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn) 工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化， 培訓(xùn)管理幅度和力度較弱， 員工培訓(xùn)意 識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。 我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝 通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整 個(gè)公司培訓(xùn)工作中來， 在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上， 優(yōu)化了培訓(xùn) 的重要

3、性， 重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性， 提升了培訓(xùn)工作的制度化管3 3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式： 20 xx20 xx 年的培 訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、 實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式 來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：1 1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與 學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。2 2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新， 只是一味的采取 “上面講，下面聽形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員 工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。3 3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長

4、是導(dǎo)致形式化的主 要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中 來。4 4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水 平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好 消防及治安等日常工作， 還完成了 201201 公務(wù)員年度部門職場約定， 并 進(jìn)入到全公司前五名之列。由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺， 對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn) 舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨， 使公司蒙受 了不好的影響。要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵擺設(shè)”，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于各種規(guī)章制度20 xx20 xx 年

5、已經(jīng)匆匆而逝 , ,現(xiàn)在已邁入了新的一年 , , 在努力積極投身 于新一年的教育工作中的同時(shí) , , 我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)。 總體上 20 xx20 xx 年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué) 生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 大部分學(xué)生也取得了 優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè) 各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提 高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師 的教育行為和工作方式 ; ; 在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的 教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu) 秀、教研突出

6、、教改先進(jìn)、有影響的教師。二： 學(xué)生隊(duì)伍建設(shè) 我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持 “教書先育人” 的原則讓學(xué)生的身心健康 發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高 教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上， 放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上， 放在培 優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。 在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。三：教育均衡發(fā)展情況 為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施 以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦 4 4 臺(tái)，打印、復(fù)

7、印機(jī) 3 3臺(tái)。20 xx20 xx 年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定， 學(xué)生人數(shù)大量增 加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子 200200 余套、黑板 1515 塊、各類獎(jiǎng)品 及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在 20 xx20 xx 年上 半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。四：教育民生工作進(jìn)展1 1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績 的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展， 也深入了解學(xué)生的家庭背景與 影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。2 2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前 提”的原則，在 20 xx20 xx 年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。五：總結(jié)20 xx20 xx 年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉 獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教 育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求， 我們要有憂患意識(shí) 當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，