學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡

1、學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡 優(yōu)秀少先隊員是中國少年先鋒隊中的榮譽稱號，能夠被評比獲得此稱號的少先隊員都是能喜愛黨、喜愛祖國、喜愛人民的同學。下面是為大家收集的學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡，盼望對大家有所關(guān)心。 學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡1 我是一個活潑開朗、陽完自信、幽默乖巧、廣交伴侶、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就布滿了笑聲。你們經(jīng)常能觀察我快樂的笑臉，聽見我歡樂的笑聲。 我喜愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我用心讀書的樣子;我團結(jié)同學，每當同學需要關(guān)心，我都會主動站起來，伸出友情之手;我喜愛集體，我常常關(guān)

2、心集體做一些力所能及的事情;我敬重師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還常常關(guān)心老師做事;我主動向上，集體的大小活動，我都主動參與，爭取取得好成果;我成果優(yōu)異，六年中，始終努力進取，奮勉向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成果;我陽完自信，能敢于推銷自己;我熱忱開朗，對生疏人也熱忱相待，能夠善待他人;我老實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言;我勇于擔當，我能夠擔當起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于擔當自己的錯誤，不推脫;我仔細聽講，每一堂課都仔細踏實，做好筆記，仔細復習;我主動發(fā)言，上課常常舉手，并喜愛發(fā)言。所以，我每次上學都布滿歡樂。 我除了學好課內(nèi)學問，課余生活也非常豐富，我喜愛舞蹈

3、、唱歌、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心“經(jīng)營”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了學問，還改善了頭腦，讓我大大受益。 我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好同學，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。 在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照看我們的付出，所以，我非常的孝順自己的親人，相互敬重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平常買水積下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，細心抄錄了一份日歷，還加上了自己的奇妙

4、設(shè)計，讓媽媽著實驚喜。 在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。 但我知道，現(xiàn)在并不代表永久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是始終努力。所以絕不能放松，作對.有用的人。 學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡2 江琳琳五班級(1)班班長，中隊長。她喜愛祖國、喜愛勞動、關(guān)懷集體、樂于助人、敬重師長、以身作則、模范執(zhí)行三字歌、學校生日常行為規(guī)范。兩年來，她被學校評為“三好同學”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參與鎮(zhèn)進行的學校生高班級硬筆競賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章);每學期學習成果均班級段前幾

5、名。她是一名真正的得才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T。 作為班長，她到處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他仔細負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能愿意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的?！泵刻?：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚，這一卻都離不開她，老師把任務(wù)交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后適理排版，并支配好幾位同學的任務(wù)，自己把最艱

6、難的任務(wù)留給自己去完成，在黑板報上是她呈現(xiàn)才華的園地。 她不但學習優(yōu)異，而且每天堅持熬煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒把握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，連續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔細地對老師說：我肯定在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天，她特別興奮地告知老師，她學會跳繩，并跳給同學和老師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來艷羨的眼完，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，肯定能學好?！崩蠋熞脖凰钌罡袆恿?。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問究竟，她從小就養(yǎng)成寫日記

7、，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的.。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱學校生語文學習。并堅持做好好詞語句的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。 江琳琳是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意支配幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的同學輪番跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、關(guān)心下，學習成果有了很大進步，這跟她的關(guān)心是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻關(guān)心三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成果名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功

8、勞。沒有她每天帶領(lǐng)同學溫習功課，仔細完成作業(yè)，刻苦鉆研，相互關(guān)心，是不能取得這優(yōu)異的成果。 她喜愛勞動，關(guān)懷集體，在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。 這一次江琳琳同學即將參與縣進行的學校生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她特別仔細

9、的去思索鉆研，最終再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲憊她還堅持向老師要練習題做，老師看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。 學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡3 我叫趙凌波，2021年2月誕生，漢族，是邢臺市育才學校五(2)班同學。很幸運被班主任焦老師推舉，參與全市優(yōu)秀少先隊員的評比，我既感到興奮，又感到驕傲。借些機會，我仔細地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而傲慢!我們每一天的進步和成長，都是校領(lǐng)導和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。 在學校，我是一名好同學。模范遵守學校生守則、學校生日常行為規(guī)范和學校的各項規(guī)章

10、制度。敬重師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，成果優(yōu)秀。作為班干部，時刻留意當好班主任的助手，對班工作主動主動，仔細負責，有較強的組織力量。喜愛班集體，到處為集體著想，為老師分憂，多次組織參與學校和班級文化體育活動，為班級爭了完。在抓好自己學習的同時，還主動主動熱心地關(guān)心其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐煩地關(guān)心，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。 在家里，我是一名好孩子。雖然我和全部同學一樣，是爸爸媽媽的心肝珍寶，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是常常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病

11、時，還為他們端水送藥我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成果來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我主動主動為老人讓座，在公園里，我熱心關(guān)心小伴侶。我覺得，我們也是小公民，增加公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)當是我們學校生必需做到的。 我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成果。除學習成果連年名列前茅并被評為學校三好同學外，我還克服了重重困難，參與了很多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成果，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是2021年收到第一篇作文樣刊的

12、晴景，當同學們飛走相告并叫著二(2)班趙凌波時，我感到了驕傲，也正是從那時開頭，我下定決心，肯定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭完。四年來，“河北省育才學?！钡拿謹?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會傲慢，我會連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，多為育才學校爭完。 學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡4 在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心學校五班級有一個十歲的小女孩名叫王_，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆和善真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的訓練下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面進展，

13、成了同學們學習的榜樣。 一、勤奮好學、得才兼?zhèn)?、樂觀向上。 踏入學校校內(nèi)四年來，曾先后被評為三好同學、優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她特別懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是主動向上、勤奮好學，每次上課的時候總是用心聽講、主動發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師。正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以她的成果在全班始終名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;她喜愛勞動，主動和同學們參與學校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉

14、，身體素養(yǎng)好。不止這些，王遇遇同學還不斷地改善自己的課外學問，每到學校圖書室借書的時候，她就會借十萬個為什么、中國少兒百科全書等等課外書籍進行閱讀。她愛思索、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且主動參與形式多樣的課外活動，了解.，有肯定的實踐力量。她擅長觀看，勤學好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。 二、家長、老師的好助手 王_同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的訓練和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽完雨露的培育下健壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗

15、菜、掃地在學校里，她和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的。課外時間她還和班里成果差的同學結(jié)成對子，關(guān)心他們學習，通過她的關(guān)心班上的幾名成果差的同學都有了很大的進步。在寢室里她還主動關(guān)心一名低班級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動關(guān)心同學的良好氛圍。 班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做小隊員們的榜樣，當被選為中隊組織委員后，她還主動幫助輔導員老師做好少先隊的工作，主動參與學校值日活動，檢查監(jiān)督校內(nèi)衛(wèi)生和平安工作，此外，她還主動協(xié)作班主

16、任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。 她到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是由于她有如此頑強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人艷羨的優(yōu)異成果。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。 三、樂于助人 王遇遇同學不僅學習成果優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。班

17、里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，王遇遇知道這個狀況后，就主動在思想和生活上關(guān)心他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺侮他，她總是自告奮勇愛護他，關(guān)心他。生活中，當他有了困難時，王遇遇都會主動關(guān)心他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，她關(guān)心解決;遇到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家在王遇遇姐妹般的關(guān)心下，這位同學克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。學校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困同學捐款，她也總會堅決果斷的捐出全部零花錢。 我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽完的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹

18、苗一樣健壯成長。 學校優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡5 王一寧，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制學校三班級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面進展的好少年、好同學、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的欣賞。 一、得才兼?zhèn)?王一寧同學是個得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W，年紀不大的他卻特別懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的訓練、關(guān)心。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;他喜愛勞動，主動帶領(lǐng)同學們參與學校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是用心聽講、主動發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是

19、完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師，正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以他的成果在全班總是名列前茅，多次被評為“三好同學”和“學習標兵”。不止這些，王一寧同學還不斷的改善自己的課外學問，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，十萬個為什么、中國少兒百科全書課余時間，他還主動學習電腦學問，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還主動參與一些學問競賽，多次獲校級獎。 二、老師、家長的好助手 王一寧同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的訓練和熏陶，因此，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽完雨露的培育下健壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。 幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉(zhuǎn)差的工作，主動參與關(guān)心學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，協(xié)作班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，王一寧與其他兩位同學始終堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。 他到處以身作則，為同學們樹立