初一班主任新學期工作方案

1、初一班主任新學期工作方案 班主任作為引導同學們健康成長的引路人，為接下來的工作制定好工作方案，有利于在新學期更好的促進同學們全面進展。以下在這給大家整理了一些初一班主任新學期工作方案，盼望對大家有關心! 初一班主任新學期工作方案1 暑假過后，新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任，帶的是學校畢業(yè)的同學，為了能夠讓這群同學在新學期里有一個好的進展，我制定了自己新學期的工作方案。以下是自己初一新學期班主任的工作方案： 一、建良好班風，抓常規(guī)管理 這群同學剛從學校畢業(yè)升入學校，也是剛剛聚在一個班，是新的班級，因此建良好的班風是必要的。我準備要同學在開學就把中學校生行為守則給背下來，嚴格根據守則里

2、面去做。平常說話文明用語，大家都統(tǒng)一講一般話，有共同的溝通方式，才能促進大家的感情，促成良好的風氣。剛進入學校，還沒有從學校的狀態(tài)中脫離出來，所以為了讓班級更好的管理，也為了讓大家更好的適應新班級、新環(huán)境，因此讓同學自己管理自己，通過同學自主管理班級，同學之間也會更加熟識，也能更便利我去抓班級常規(guī)的管理。一個班肯定要有好的班風，只有建立了好的班風，才能讓這個新組成的初一班級有更好的進展。 二、布置班級環(huán)境 新學期，大家都進入到新的學習環(huán)境，為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中，最有效的方法就是讓同學自己參加到環(huán)境的布置中去。我開學準備購買一些布置班級環(huán)境的材料，在同學開學的那一天，讓他們自己去布置學

3、習的教室，究竟將來他們要在這個班級里待上三年，這個環(huán)境理應他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關乎同學的學習的，環(huán)境良好，學習的氛圍自然也就會好，環(huán)境差，學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。 三、開展有益文體活動 新學期，同學們都還處在不熟識、不熟悉的階段，為此，我會開展一些有益于他們的文體活動，以便讓他們去相處。文體活動能夠讓同學們的身心健康都得到促進，開展不同種類的活動，讓同學從初一開頭就全面的進展，培育同學們的愛好愛好，關心他們以后了解自己的擅長的事情。 新學期也快來了，而我作為初一新的學期的班主任，我要努力把自己制定的方案做好，努力建設好新的班級

4、，培育優(yōu)秀的學校生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn)，但是我會英勇的去克服的。 初一班主任新學期工作方案2 一、思想狀況 1、加強與家長的溝通與溝通，爭取做到家校攜手，共同促進同學的健康持續(xù)進展。要讓家長深刻理解家庭訓練的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，主動保證同學良好學習習慣的形成以及同學家校行為表現(xiàn)的全都性。 2、班主任應當將同學“視如己出”，真正把同學當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關懷他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿.、愛心和耐煩，熱忱專注地投入

5、到工作中去，削減沖動。多與同學私下談心溝通，珍惜同學對自己的信任與依靠。 二、工作目標 1、爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。 2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。 3、構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，主動向上的班風，為全班同學成果的進步制造良好的條件。 4、搞好班級文化消遣活動，給同學制造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。 5、做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作 1、新學期第一周，召開“平安訓練，收心訓練”班會，對同學進行平安和收心訓練，關心同學盡早從假期的心態(tài)中走出來。 2、根據小組協(xié)作學習的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運

6、轉開好頭。 3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運作。 4、準時進行班風校紀的訓練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。 6、加強同學學習方面的要求，重點是加強同學作業(yè)的檢查和督促。 7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力。 8、充分利用課余時間辦好黑板報和同學的手抄報活動。 9、制定適合班級實際狀況的各項

7、管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。 11、開展心理健康訓練，增加同學的心理品質，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 初一班主任新學期工作方案3 一、班級基本狀況 我班現(xiàn)有同學_人，男生_人，女生_人。經過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經養(yǎng)成，形成了良好的班風、學風。雖然我班在各方面已經步入正軌，也取得了肯定成果，但是還存在著很多問題。我班男生較活躍，但兩極進展，一部分同學課堂回答問題主動性高漲，懂事，學習仔細;更有一部分男同學淘氣、好動，上課

8、坐不住，課堂上 瞻前顧后，留意力極不集中，成果始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數溫存、老實，不無事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。 二、詳細措施 在本學期的班主任工作中，我將會依據本班的詳細狀況開展工作。主要做好以下幾項工作： 1、連續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練，培育同學良好的學習和生活習慣。 俗話說沒有法規(guī)，不成方圓。法規(guī)即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對人的訓練來說更是如此。對初一的同學，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為用心學習打好基礎，作好預備。學校通常在開學初期都要用大量時間

9、狠抓同學常規(guī)，可見，只有有了法規(guī)，才有了方圓，才可言其他，諸如學習學問，進展智力，培育力量等等;才能夠保證孩子們會有所進步。訓練就是關心人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學良好的行為習慣，我會利用班會讓同學學習中同學日常行為規(guī)范，結合同學年齡特點，開展文明獎的評比活動。通過學習訓練同學從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣，加強同學路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培育同學良好的學習習慣，包括課前的預備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 2、仔細上好每一節(jié)德育課。 主動參與班主任工作會議，細心設計好每一個主題班隊會，上好每一

10、節(jié)德育課，讓同學在詳細的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我訓練，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。 3、加強班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作。我班經過一個學期已經培育了一部分仔細負責的同學干部，但是有部分還不適合擔當班級工作，所以在第一周班會上由同學無記名投票選舉，重新選出受同學歡迎、受同學確定的班干部。同時我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱，但不會工作的，就既交給工作又教給方法;對有工作力量，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進行一心一意為同學服務的思想訓練;對傲慢自滿，辦事不和同學商議的，就對他們進行平易近人方面的思想訓練，使他們不脫離同學。另外，我還將在

11、班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)覺和培育主動的同學，擴大主動同學的隊伍。主動的同學越多，班集體就越鞏固，訓練的力氣也就越大。 4、確立班集體的奮斗目標。 其次周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目

12、標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。 5、正確運用“德育考核評比”。 上學期的“德育考核評比”對同學起到了很大的促進作用。本學期在評價中連續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批判”的原則，讓同學“在鼓舞中發(fā)揚成果，在微笑中熟悉不足”，在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證同學的健康成長。 6、協(xié)調與家長的關系，開好家長會。 孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。我會常常與家長聯(lián)系，溝通同學的思想和學習狀況。對同學的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和

13、商討的看法，爭取和家長的協(xié)作，推動家庭和校外訓練，促進同學德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前老師說同學聽的的模式，家長可以談談訓練的心得、心中的懷疑，同學也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 7、諄諄教導，做好“問題生”的轉化工作。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我認為以下幾點很重要： 第一，充分敬重愛惜同學，不能損傷同學的自尊和自信，由于只有對同學發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。 其次，要留意表揚和批判藝術。對同學寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題

14、生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃完點，讓同學體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產生追求上進的源動力。 第三，要為問題生轉化制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調協(xié)作，讓他們多關懷、指導，關心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。 總之，我將盡自己最大的努力，帶好同學、管好班級。 初一班主任新學期工作方案4 我所帶的班級已經進入初一班級的下學期。依據同學的年齡特點及成長特點，應當說，這個學期對同學來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習力量在本學期都能夠有一個較

15、大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于同學來說都是很重要的。 經過半年的學習和熬煉，同學們已經對學校的基本狀況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到學校階段的學習當中。但在心理上需要老師的準時引導才能夠正確地樹立人生觀、.觀。鑒于此，特作出本學期工作方案，盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標。 一、爭創(chuàng)模范班集體 對于班集體，我始終要求同學要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。詳細工作從三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家嚴格遵守中同學日常行為規(guī)范、班規(guī)制度，重點從提高同

16、學樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求同學力爭做到不遲到、不早退、不曠課，主動參與義務勞動，為班爭完。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學初，準時召開班會，明確本學期的目標，要求同學樹立劇烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出主動性和先進性。定時召開干部會議，鼓舞、培育他們的管理意識和力量，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。 其次，培育同學在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初，強化表揚上學期期末考試中嘉獎的優(yōu)秀同學以及最有進步的同學，調動同學們互不服氣的意識，使優(yōu)秀同學相互學習，中等同學圍繞優(yōu)秀

17、同學，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必需充分利用課間和自習課，準時了解同學的學習狀況，進行輔導和督促。 第三，融洽師生關系。經過一學期的接觸交往，我和這個班的同學已經特別有感情了，我信任我真誠的愛和關懷，他們是應當能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地培育同學的行為習慣。 二、再發(fā)掘培育一支合格的班干部隊伍 通過一個學期的熬煉，部分同學已經具有較強的工作力量，并且在工作中仔細負責，將連續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的同學干部，以舊帶新，使班里更多的同學了解學校的各項工作，培育更多的同學勝任班級管理，使大家都能參加到班級管理中來，作為

18、班級的一個管理者，而不總是被管理者。 三、主動協(xié)作學校各項工作 結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，主動完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動擔當義務勞動。 四、主動協(xié)作任課老師進行有序的教學工作 主動探究新的素養(yǎng)訓練的途徑，協(xié)作任課老師，提高同學在各方面的學習愛好，培育獨立學習的力量，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。常常向任課老師了解同學的學習狀況，以自己的力量協(xié)作任課老師給同學更多的輔導。 又是一個新的開頭，我信任憑借自己的工作熱忱和對同學發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中肯定能夠順當完成學校的各項任務，使同學們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

19、初一班主任新學期工作方案5 一、本班同學基本狀況分析 本班共有60位同學，其中男生30人，女生30人，大部分同學是分別來自鎮(zhèn)內二小等九所學校推舉上來的優(yōu)秀同學，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進取心強，同學在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的.集體，爭取每月成為“文明班”;學習成果名列班級前列。 三、詳細措施 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培育同學良好的養(yǎng)成訓練。 2、提高宣揚欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會，組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則，形成和促進良好的班風、學風。 4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術節(jié)等各項競賽，培育同學自信念和集體觀念，增加班級凝聚力。 5、結合常規(guī)訓練，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步