2018-2019年鄂教版八下《談笑》公開(kāi)教案

1、談笑公開(kāi)教案( 第一課時(shí) )一、課前 3 分鐘：朗誦冰心的笑作者在這里打破了時(shí)間和空間的限制，描繪了三幅各自獨(dú)立的清美畫(huà)面驟雨初歇時(shí)的明月清輝，古道濕煙中的田野和綠地，海上新月臨照下的茅屋，并將抱花揚(yáng)翅的安琪兒、赤腳的孩子、倚門(mén)而立的老婦人的微笑，三個(gè)微妙的神情，同作者頭腦中的意緒結(jié)合起來(lái)，融化在一片愛(ài)的氛圍之中，構(gòu)成了渾然天成的詩(shī)的意境，使讀者得到生動(dòng)的藝術(shù)享受。二、導(dǎo)語(yǔ)： 3*是啊，“笑比哭好”，“笑一笑，十年少”，同學(xué)們，沒(méi)誰(shuí)愛(ài)整天哭哭啼啼的吧？既然每個(gè)同學(xué)都愛(ài)笑， 那你能說(shuō)出多少個(gè)有關(guān)笑的詞語(yǔ)？ （一組接力回答，個(gè)別表演）不錯(cuò)，由此可以看出我們祖國(guó)的語(yǔ)言是多么豐富，多么生動(dòng)啊，有人統(tǒng)計(jì)

2、過(guò)，在我們祖國(guó)的語(yǔ)言中有關(guān)笑的詞語(yǔ)就有 106 種之多，不信，就請(qǐng)同學(xué)們看周汝昌的談笑。（演示課題）三、新課學(xué)習(xí)：這是一篇幽默的小品文， 作者借談笑之名， 通過(guò)介紹大量表現(xiàn)笑的詞語(yǔ)， 展示了漢語(yǔ)言的豐富性和生動(dòng)性。下面就請(qǐng)同學(xué)們1、速讀課文，了解內(nèi)容，完成圖示導(dǎo)讀：5+5*（提示：速讀時(shí)要注意句與句、段與段之間的銜接和過(guò)渡）一、談笑與人體各部分的關(guān)系（1 段 8 段）1、笑和臉的關(guān)系：嘴 - 牙 - 下巴 - 眼2、笑和全身的關(guān)系：手 - 肚- 全身二、談笑與人內(nèi)心世界的關(guān)系(9 19)1、笑因人而異：（身份 - 聲音 - 神態(tài)）2、笑的種類(lèi)：3 、過(guò)渡：三、贊美漢語(yǔ)言的豐富與生動(dòng)：（點(diǎn)明中心

3、）（20 21）2、再讀課文，理解內(nèi)容，展開(kāi)討論：同學(xué)們已經(jīng)大致了解了課文的內(nèi)容，下面我們就一起來(lái)研討幾個(gè)問(wèn)題：1）本文緊扣 “笑”，采用了什么方法把一百多個(gè)笑的詞語(yǔ)連綴成篇？這樣寫(xiě)有什么好處？2）談笑一文的寫(xiě)作目的是什么？在課文哪里得到了體現(xiàn)？3）課文最后以“笑柄”、“笑料”來(lái)結(jié)束全文，體現(xiàn)了文章怎樣的特點(diǎn)？4）從本文對(duì)笑的種種描寫(xiě)中， 你能體會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言文字的哪些特點(diǎn)？（小組討論發(fā)言，老師引導(dǎo)小結(jié)）提示： 1）本文采用了先分后總的寫(xiě)法，也是本文結(jié)構(gòu)上的一大特點(diǎn)。（回顧圖示導(dǎo)讀圖）這種結(jié)構(gòu)有利于將零散的材料編織起來(lái)， 集中表現(xiàn)主題； 也有利于從各個(gè)方面深入剖析需述說(shuō)的問(wèn)題，又能對(duì)全文作出總結(jié)

4、歸納。2）談笑一文的寫(xiě)作目的是為了贊美我們祖國(guó)語(yǔ)言的豐富性和生動(dòng)性。在第20 段得到體現(xiàn)。領(lǐng)會(huì)散文“形散神聚”的特點(diǎn)。3）全文以“笑柄”、“笑料”來(lái)結(jié)束全文，既豐富了文章所要介紹的有關(guān)“笑”的語(yǔ)言知識(shí)，又表達(dá)了作者的自謙之情，而且還可以因作者親自參與了“笑”而縮短同讀者的距離， 避免了枯燥的說(shuō)教， 增添了文章的幽默感， 從而體現(xiàn)了本文在語(yǔ)言運(yùn)用形式上的一個(gè)特點(diǎn)幽默風(fēng)趣。4）開(kāi)放性題目，目的在于讓學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言的精美，從而加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的教育。3、歸納小結(jié)，口頭作文：剛才同學(xué)們通過(guò)看書(shū)、思考、討論，已經(jīng)基本清楚了談笑這篇文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)歸納一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)心得：齊讀：談笑這篇文章緊扣“笑”字，采用先總后分的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)分類(lèi)處理，用幽默的筆調(diào)，把一百多個(gè)有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)連綴成篇，借以贊美我們祖國(guó)語(yǔ)言的豐富性和生動(dòng)性。 下面我們就借鑒這種寫(xiě)法，周汝昌先生談笑，我們現(xiàn)在不妨來(lái)談?wù)効拚l(shuí)來(lái)試試？試就下邊提供的有關(guān)哭的詞語(yǔ)，聯(lián)綴成一段話(huà)。（可先給“哭”下一定義，然后就“哭與聲音的關(guān)系”、“哭的形態(tài)：流淚的方式”、哭的樣子、“哭的轉(zhuǎn)化”等方面進(jìn)行說(shuō)明。）痛哭流涕聲淚俱下悲泣哽咽號(hào)啕大哭幽咽哭聲直上云霄熱淚盈眶老淚縱橫淚如雨下哭鼻子抱頭痛哭頓足號(hào)哭眼睛哭得像桃一樣破涕為笑四、課堂練習(xí)：1、對(duì)比閱讀，知識(shí)遷移：速讀冰心的笑，比較兩文的異